Comienzo: 2 de agosto 2010
El curso está dirigido a docentes, educadores sociales, animadores socioculturales que estén trabajando o deseen incursionar en la educación a distancia utilizando un entorno virtual de aprendizaje muy versátil que promueve una pedagogía constructivista social (colaboración, actividades, reflexión crítica, etc.).Tiene una interfaz de navegador de tecnología sencilla, ligera, compatible y muy segura.
- Al finalizar el curso los participantes:
- conocerán las características generales y funcionalidades de Moodle.
- Aprenderán a instalarlo y realizar el mantenimiento necesario
- Desarrollaran competencias para diseñar cursos, gestionar usuarios, producir recursos didácticos y proponer actividades en el marco de la plataforma.
- Una introducción a los sistemas tutoriales de educación a distancia aplicados a Moodle, será trabajada con ejemplos prácticos.
- El trabajo final será la producción de un Curso a distancia aplicando la comprensión y las habilidades adquiridas
El Curso se desarrollará de manera asincrónica sobre la Plataforma Moodle de Sinergianet, contemplando un taller de seguimiento de una hora semanal de carácter sincrónico, utilizando una sala virtual de conferencias-
- Fechas: Comenzará el lunes 2 de agosto y finalizará el 15 de octubre
- Inversión: $ 4000 (cuatro mil pesos uruguayos) o US 200 (dólares americanos doscientos)
Inscripciones realizadas antes del 10 de julio $ 3000 (tres mil pesos uruguayos) o US 150 (dólares americanos ciento cincuenta). El pago se realiza por Western Union desde el exterior y por Abitab en Uruguay.
Por información y Registro escribir a: secretaria@sinergianet.org <mailto:secretaria@sinergianet.org>
Estructura del Curso
- MODULO 0: Inducción. Presentación de los participantes. Presentación del Curso. Clarificación de dudas, expectativas de los participantes.
- MODULO 1: Entornos virtuales de Aprendizaje (EVAS). Que son, para que se utilizan, cuales son los soportes pedagógicos, tipos de EVAs. Dos grandes familias: asincrónicas y sincrónicas. Ejemplos. Presentación del Moodle. Origen, funcionalidades, característicasMODULO 2: Instalación de Moodle y mantenimiento. Requisitos de sistema, Opciones de descarga. Opciones de alojamiento. Criterios y recomendaciones para realizar las mejores opciones
- MODULO 3: Gestión de usuarios Altas y bajas. Edición. Roles, gestión de los perfiles. Seguridad
- MODULO 4; Creación y gestión de cursos. Diseño,formatos, aspectos a tener en cuenta.
- MODULO 5: Recursos en Moodle: Producción de materiales de estudio. Enlazar archivos, webs, subir videos.
- MODULO 6 Actividades: foros, chat, tareas, cuestionarios. wilki, blogs
- MODULO 7 : Introducción a la tutoría en Moodle. Tipos de sistemas tutoriales, roles de los tutores, criterios generales para el desempeño de una tutoria efectiva
Trabajo práctico final: Producción de un Curso en Moodle por parte de los alumnos
Certificación: Se entregará certificado a quienes participen con aportes en todos los foros y aprueben el trabajo práctico final.
Carga horaria: Se estima un total de 60 horas
Tutores:
- Miguel Blasco; Uruguayo 54 años. Co-coordinador de SINERGIANET www.siniergianet.org <http://www.siniergianet.org/> <http://sinergianet.com.uyt/inicio>
Responsable de Comunicaciones y nodos territoriales de la Red Iberoamericana de Animación Sociocultural. RIA www.rianimacion.org <http://www.rianimacion.org/>
Secretario Ejecutivo de la Alianza latinoamericana y del Caribe de Asociaciones Cristianas de Jóvenes, YMCA
Director de Radiosuronline.net www.radiosuronline.net <http://www.radiosuronline.net/>
Asesor de la Red de Prácticas Sistematizadas/Fundación Epyca www.reprasis.org <http://www.reprasis.org/>
Experto en tecnologías de la comunicación y la información aplicadas a la educación a distancia, construcción y gestión de redes, sistematización de prácticas.
Docente varios cursos a distancia: IICA, RELAJUR
migueloblasco@gmail.com <mailto:migueloblasco@gmail.com>
miguelblasco@sinergianet.com.uy <mailto:miguelblasco@sinergianet.com.uy>
- Charles Soarez; Uruguayo 31 años, Maestro de educación primaria desde el 2001 en Río Branco, Uruguay.
Analista programador con experiencia en Linux, MoodleWindows, programación (Python, PHP, MySQL, HTML), Docente en el Instituto CITE de dando clases sobre Tecnologías de la Educación, Internet y Educación y Programación de animaciones en Scratch e Etoys.
Voluntario y coordinador de los voluntarios del RAP CEIBAL en Río Cursa la especialización y Maestría en Tecnología Educativa en el CLAEH.
Blog de Vida y Educación 