171017 – IELSUR: Comunicado a la opinión pública: ante discusión de reforma del proceso penal adolescente

Montevideo, 17 de octubre de 2017

En momentos en que la Cámara de Diputados discute el proyecto de reforma para incorporar al proceso penal adolescente el modelo acusatorio, IELSUR quiere expresar lo siguiente:

1- Sorprendentemente, desde ámbitos oficiales se anunció que el nuevo CPP no fue puesto en práctica en la fecha anunciada debido a la incompatibilidad que presenta con el CNA. Por ello, el Senado en un primer momento aprobó una propuesta de armonización del CNA al proceso penal acusatorio, presentada con la firma de todos los partidos polí­ticos.

2- Resulta curioso el motivo esgrimido para posponer la implementación del CPP en el proceso penal de adultos que, por un lado, una vez más deja al descubierto el trillado recurso de asociar los problemas de seguridad en Uruguay con la responsabilidad de los adolescentes.  Y es llamativo también, porque su punto de partida es una premisa falsa, que afirma que en el proceso infraccional adolescente los principales problemas se originan en que no hay sistema acusatorio.

Pueden leer y descargar el comunicado completo en el siguiente link: http://ielsur.org/?p=1463

Descarga el documento aquí: IELSUR 17-10-17. ADOLESCENTES cpp

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170808 – Representantes del CDNU en el Parlamento: ley 19.055 y 18.777 significan una regresión en materia de derechos

El pasado martes 8 de agosto, Juan Fumeiro y Mauro Tomasini, coordinadores e integrantes del grupo de trabajo de Justicia Penal Juvenil del CDNU, se reunieron con legisladores de la Comisión de Constitución de Legislación de Cámara de Senadores.

En el marco del estudio de un proyecto de ley por el que se modifica el Código de la Niñez y Adolescencia, en vista a la entrada en vigencia del nuevo Código del Proceso Penal el 1º de noviembre de 2017,  se convocó a los representantes de nuestra coalición para conocer el posicionamiento del CDNU sobre el tema .

Entre otros puntos Juan Fumeiro expresó que “en cuanto a la reforma proyectada, tratándose de una norma sobre el sistema de justicia penal adolescente, a nuestro criterio deberá enmarcarse dentro de los lineamientos de la Convención de los Derechos del Niño de las Naciones Unidas y la doctrina de la protección integral, así como también los lineamientos de la Comisión y la Corte Interamericana de Derechos Humanos”. En ese sentido, fue enfático en el rechazo a la ley 19.055, haciendo explícito nuestro rechazo a esta ley puesto que “determina la privación de libertad preceptiva para determinadas situaciones y se pide su derogación por entender que se trata de una ley que viola el principio de no regresividad de las convenciones, puesto que los derechos reconocidos en ellas significan el piso en materia de derechos, es decir, estándares mínimos aceptables por lo que cuando son más altos no admiten legislación en su contra. En ese sentido, la precitada ley implica una regresión en esos términos“.

En lo referente a la ley 18.777, el Dr. Fumeiro puso énfasis en que esta incorpora la tentativa de hurto como delito, en cuanto “se trata de una conducta que no atenta contra la vida o la integridad física de las personas“, entendiendo que la respuesta deberá ser otra. Por lo tanto, su inclusión como delito también implica otra regresión en la materia penal adolescente.

Otro de los puntos críticos están en el artículo 98, en relación a los medios de comunicación, siendo que su superintendencia se quiere adjudicar al INAU. En ese mismo orden, la Comisión Interamericana de Derechos Humanos, así como el Comité de los Derechos del Niño de ONU,  recomendaron al Uruguay que todos los órdenes del Estado, de acuerdo a su grado de competencia, deben asumir por sí mismos todos los aspectos concernientes a los derechos de la niñez y de la adolescencia.

La intervención de Mauro Tomasini retomó con énfasis las críticas a la ley 19.055, dejando manifiesto que “esa ley va en sentido regresivo, contrario a lo que establece la convención y a todo lo que el país ha aprobado en sus ordenamientos internos jurídicos”. Además “desnaturalizó el sistema penal juvenil, lo adulterizó”.

Tomasini expuso las cifras  actuales que indican que hay cerca de 480 adolescentes privados de libertad de los cuales el 30 % son adultos y, “esa tendencia va a seguir así”.  Por esta misma razón es que “esta ley, además de ir en contra de todos los estándares establecidos, desnaturaliza cualquier abordaje que se pueda hacer con adolescentes”.

Descarga el texto completo de la intervención en el siguiente link:

 CDNU -Comisión parlamento 8 -8 -2017

170817 – hasta 17 agosto – Están abiertas las inscripciones para los talleres gratuitos de Casa INJU

Talleres gratuitos en Casa INJU
Están abiertas las inscripciones para los talleres gratuitos de Casa INJU. Te podés anotar de forma presencial en la mesa de inscripciones ubicada en el Hall de Casa INJU.
Los horarios de inscripciones son de lunes a viernes de 10:00 a 18:00 horas, desde el martes 8 al jueves 17 de agosto.
Los talleres serán desde el mes de agosto hasta diciembre. Están dirigidos a jóvenes de entre 14 y 29 años.
Te podés inscribir a los siguientes talleres:

– Danza Afro
– Danza Contemporánea
– Samba y Axè
– Expresión corporal y escénica
– Teatro Espontáneo
– Iniciación Actoral
– Introducción al Lenguaje audiovisual
– Investigación en artes visuales y plásticas
– Taller de Breaking (Hip Hop)
– Tejido en 2 agujas
– Patín
– Tango
– Soft Combat
– Capoeira
– Parkour
– Yoga
– Meditación
– Ajedréz
– Introducción al lenguaje fotográfico
– Robótica Educativa
– Proyecto Abierto (elaboración de CV, búsqueda de empleo, etc.)

170731 – Se reunió el grupo de trabajo sobre violencias hacia niños, niñas y adolescentes del CDNU

Fuente: http://www.comitednu.org/uncategorized/se-reune-grupo-de-trabajo-sobre-violencias-hacia-ninos-ninas-y-adolescentes-del-cdnu/

Integrantes de organizaciones del CDNU, se reunieron el pasado lunes 31 de julio en el barrio de Paso Molino, en la sede de El Paso, organización integrante de nuestra coalición, con motivo de impulsar el grupo de trabajo sobre violencias hacia NNyA.

Este grupo abierto que en principio está contando con la participación de compañeras/os de Maristas, El Tejano, El Paso, El Abrojo y IELSUR,  busca generar mayor incidencia en la agenda pública de derechos para combatir este flagelo que se manifiesta crudamente en nuestros niños/as y adolescentes. En especial, queremos problematizar ciertas formas de violencia que no están siendo contempladas debidamente) para su prevención y erradicación en las políticas públicas y en la comunidad.

Continuaremos con las reuniones en ese sentido, informando de los próximos pasos y continuar extendiendo la invitación a todas las organizaciones de nuestro colectivo a sumarse, aportando y sumando esfuerzos.

Aprovechamos la oportunidad para compartir el siguiente artículo publicado en la web Ecos , escrito por nuestra compañera Andrea Tuana, integrante de la ONG El Paso:

Los sospechosos de siempre

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170802 – Documento: Planificación y Diseño de la Arquitectura para la gestión del “Modelo Socioeducativo, seguridad y Derechos Humanos para Adolescentes Privados de Libertad”

Arq. Daniel Castro Machado: Planificación y Diseño de la Arquitectura para la gestión del “Modelo Socioeducativo, seguridad y Derechos Humanos para Adolescentes Privados de Libertad”

Descargar documento: ARQUITECTURA SOCIOEDUCATIVA ADOL PRIV LIB4

Arquitectura y derechos humanos en el sistema penal juvenil

El pasado miércoles 2 de agosto se llevó a cabo la presentación de la publicación “Adolescentes, seguridad y derechos humanos. Arquitectura para la gestión de un nuevo sistema socio educativo”. El CDNU, representado por Mauro Tomasini, fue invitado a exponer junto a representantes de distintas entidades involucradas.

A tres años de la promocionada inauguración del Centro de Ingreso, Estudio, Diagnóstico y Derivación (CIEDD), el arquitecto Daniel Castro, director del Departamento de Arquitectura del Inisa, no tiene reparo en afirmar que el centro es de características “inhumanas”. En la conferencia el funcionario reconoció que, cuando asumió, se encontró “con una situación que no era arrancar de cero sino arrancar de menos 10”. Y sostuvo: “Gestionar la infraestructura de lo que hoy es el Inisa diríamos que es prácticamente imposible. Si nosotros hacemos esa construcción en cualquier lugar de la ciudad, no lo habilita la Intendencia”*1. Sigue leyendo

170801 – Fundación CIENARTE: LLAMADO A CENTROS DE ESTUDIOS JUVENILES Para alumnos de Secundaria, UTU y Centros Juveniles del INAU

LLAMADO A CENTROS DE ESTUDIOS JUVENILES

Para alumnos de Secundaria, UTU y Centros Juveniles del INAU

Cienarte es una organización sin fines de lucro, independiente de toda posición política y religiosa.  Su objetivo es la generación de oportunidades para jóvenes con interés en las artes y las ciencias, que no pueden acceder a desarrollar sus habilidades y capacidades por razones socio-económicas o por falta de oferta en la educación formal.

A través de nuestro programa UCER y con el respaldo de la Facultad de Ingeniería, los jóvenes tienen la oportunidad de conocer las posibilidades de las tecnologías de la robótica, acercándolos a través de dinámicas lúdicas y participativas, a herramientas útiles para sus futuros profesionales y laborales.

Estamos invitando a los Centros de enseñanza pública: Secundaria, UTU y Centros Juveniles del INAU, a inscribirse para que sus alumnos puedan realizar las actividades que ofrecemos.

Los talleres y clubes están orientados a jóvenes entre 12 y 18 años de edad a los que se les hace muy difícil acceder a esta área del conocimiento por otras vías.

UCER trabaja en dos modalidades: Sigue leyendo

170623 – Charla taller sobre Paternidad Adolescente, a partir de la investigacion realizada por la FCS

Charla – Taller para los equipos de Aldeas Infantiles SOS y de Vida y Educación
Área Académica de Infancia y Familia.
Por la Dra. Mónica De Martino.
Sobre: Paternidad Adolescente.

Los invitamos a participar el viernes 23 de junio 2017 en el horario de 14:00 a 18:00 hs

En el local de Vida y Educación, Dirección: Blanes 881 esq. Lauro Müller

Trabajaremos sobre los siguientes ejes de la investigación:

  1. Género: como experiencia.
  2. Capítulos que retoman el material empírico.
  3. Y algo muy breve sobre PPSS e intervención.
  4. Síntesis, preguntas e intercambio con la presentadora y entre los participantes.

Organizado por Facultad de Ciencias Sociales- Trabajo Social – Área Infancia y Familia, Aldeas Infantiles SOS y Vida y Educación.