150522 – artículo de Joaquim Acevedo que aparece en el libro: Retos actuales de la Educación técnico profesional

Descargar artículo: Calidad en las ECAS

Estimados,

Comparto un material que me parece interesante a la hora de pensar en una gestión de calidad en una ECA. Educación para el trabajo, formación profesional y autoevaluación institucional son algunos de los aspectos que considera el autor.

Lo que les envío es el artículo de Joaquim Acevedo que aparece en el libro adjunto: Retos actuales de la Educación técnico profesional. De la misma fuente extraigo el siguiente fragmento:

La evaluación de los centros de formación surge como un camino inevitable en la búsqueda de la calidad. Esta no será nunca un resultado que se decrete o una etiqueta que se adopte, más bien requiere un esfuerzo continuo, en el que participan los actores internos y externos, persistente a lo largo del tiempo, cimentado en equipos competentes y apoyado por la dirección de cada centro. La calidad de los centros, a su vez, es un imperativo social cada vez más evidente y exigente, en un tiempo en que los mercados de trabajo sufren profundas alteraciones y el desarrollo social y económico requiere personas cada vez más capaces de enfrentar con dignidad nuevas exigencias en términos de competencias y capacidad de desarrollo permanente a lo largo de toda la vida. Solo organizaciones educativas eficientes y eficaces, integradas en sus propios contextos socioculturales, pueden ayudar a crear la necesaria confianza de la sociedad en los centros de formación y ETP.”

Espero que les guste y que les sirva.

Saludos,

Mag. María Bedrossián
Técnica Supervisora
Área de Formación Profesional
Tel
. (598) 2917 04 25 int.180
www.inefop.org.uy
Misiones 1352. Montevideo – Uruguay

 

 

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170504 – Para leer: Tesis de Gabriel Tenembaum “Infracción y Castigo”

Por este medio les hago llegar un link donde pueden encontrar mi tesis doctoral. El trabajo ha sido posible gracias, entre otras personas e instituciones, a Vida y Educación. En particular, quiero destacar a los colaboradores del programa dedicado a las medidas no privativas de libertad.

La tesis se encuentra en el siguiente enlace:

En diciembre de 2016 finalicé mis estudios doctorales. En ese momento pensaba que tenía la posibilidad de ir a Uruguay a visitar a la familia y los amigos, así­ como realizar un encuentro de difusión y retroalimentación con las personas y organizaciones interesadas y quienes colaboraron con el trabajo, pero me salió una beca posdoctoral en la UNAM y finalmente no pude ir. Mi idea ahora es ir al país en noviembre de 2017, quizás podemos organizar un encuentro de intercambio y debate donde se puedan dar a conocer los resultados del estudio.

Estamos en contacto
Un abrazo
Gabriel Tenenbaum Ewig

170306 – Para leer (en inglés): Borrador del Comentario General sobre niños en situación de calle – Comite DDNN de NNUU

Descargar documento: Draft GC on Children in Street Situations

Indice

DRAFT
Committee on the Rights of the Child
General comment on children in street situations

Contents

Committee on the Rights of the Child. 1

General comment on children in street situations. 1

  1. “Change our story”. 2
  2. Overall context. 2

III.         Objectives. 4

  1. Developing holistic long-term strategies based on a child rights approach. 4
  2. Child rights approach. 4
  3. Developing strategies. 5
  4. Key articles of the Convention in relation to children in street situations. 8
  5. Articles of overarching importance in a child rights approach. 8
  6. Civil rights and freedoms. 12
  7. Family environment and alternative care. 14
  8. Adequate standard of living. 16
  9. Disability and health. 17
  10. Education, leisure and cultural activities. 18
  11. Violence against children and special protection measures. 18
  12. Dissemination and cooperation. 19