190819 – 19 agosto, de 8:30 a 17 hs – Seminario “La Educación no formal ante los desafíos de la educación del Uruguay del S.XXI” – CONENFOR

Invitamos a uds.  a participar del Seminario “La Educación no formal ante los desafíos de la educación del Uruguay del S.XXI”, que se realizará el 19 de agosto, desde las 8:30 a las 17 hs. en el IPES, Asilo 3255.

El objetivo del mismo es: Promover un espacio de encuentro de diversos actores del campo de la ENF, que suscite el interés de fortalecer una masa crítica para la reflexión e intercambio sobre las prácticas educativas y su contribución a la educación desde una perspectiva ampliae integradora. 

El mismo abordará los siguientes ejes temáticos: 

  1. La Educación no formal en el Siglo XXI : Perspectiva política y pedagógica de autoridades y representantes institucionales con diferente responsabilidad en el escenario educativo.
  2. Presentación e intercambio de experiencias que evidencian modalidades educativas diferentes y que denotan su contribución a la educación en sentido amplio.
  3. Logros y dificultades en la práctica educativa desde la perspectiva de los educadores.

Para participar de dicho Seminario, puede inscribirse a través del siguiente link: https://educacion.mec.gub.uy/innovaportal/v/118270/5/mec/inscripciones-seminario—%E2%80%9Cla-educacion-no-formal-ante-los-desafios-de-la-educacion-en-el-uruguay-del-siglo-xxi%E2%80%9D—conenfor

Por consultas comunicarse a: conenfor@mec.gub.uy o en los horarios de atención al público: Lunes de 10.00 a 12.00 horas y Jueves de 14.00 a 16.00

Descargar programa: Agenda preliminar del Seminario ENF SXXI 19-08

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190506 – hasta 14 junio – Convocatoria a Educadores que trabajan con personas jóvenes y adultas – FHCE

Estimados/as, integrantes del Grupo consultivo de la CONENFOR, un gusto saludarles!

En esta oportunidad les escribimos para hacer extensiva una invitación recibida de parte de la Cátedra UNESCO de Educación de personas jóvenes y adultas de la FHCE, para dar difusión de un curso permanente que se desarrollará de manera semipresencial, entre los meses de julio y noviembre en dicha facultad.

La Comisión Nacional de Educación No Formal (CONENFOR), en la pasada reunión del lunes 13 de mayo, consideró que se trataba de una actividad de gran interés para instituciones y educadores del campo de la educación no formal que desarrollan sus actividades con personas jóvenes y adultas.

En ese sentido, se difundió la información entre Instituciones y Educadores registrados en los Registros respectivos de CONENFOR y lo compartimos ahora también con ustedes, dado que sus organismos convenian con Instituciones de ENF, las tienen de asociadas, y/o también cuentan con educadores que podrían estar interesados en realizar el curso.

En adjunto va la información recibida.

¡Saludos cordiales!

Lorena Cousillas
Rep. MEC en la CONENFOR

Descargar archivos adjuntos:

Inscripciones

 Las educadoras y educadores que trabajan con personas jóvenes y adultas, deberán completar el formulario de inscripción: https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSeeWFizM0VPYSJI-nkzGELOTLP2MTTwc0w99lQiFfkT6n5I8Q/viewform?usp=pp_url

Por consultas: catedraepja@fhuce.edu.uy

El período de inscripción es desde el 13 de Mayo al 14 de Junio.

190225 – desde 25 febrero – Invitación a la nueva edición del Seminario Virtual del ICAE “El papel y el impacto de la educación de personas adultas”

Estamos orgullosos y felices de anunciar el Seminario Virtual 2019 del ICAE sobre el tema “El papel y el impacto de la educación de personas adultas” .

El Consejo Internacional para la Educación de Adultos (ICAE) sigue inspirando el diálogo, el intercambio de ideas y la reflexión crítica sobre temas muy relevantes en la educación de personas adultas. A través de este seminario virtual el ICAE, en cooperación con DVV International, quiere promover un debate y diálogo sobre artículos seleccionados de la revista de DVV International Educación y Desarrollo de Adultos. Esto ofrece la oportunidad de discutir los temas planteados en la edición impresa en un seminario virtual y profundizar y ampliar el análisis. Crea un espacio virtual como una oportunidad para compartir experiencias de diferentes regiones y contextos, e inspirar nuevas iniciativas.

Experiencias y buenas prácticas de todo el mundo

En el último número de Educación y Desarrollo de Adultos (AED, por sus siglas en inglés), 20 autores de todo el mundo debaten sobre las muchas facetas del “papel y el impacto de la educación de personas adultas”. Examinan más de cerca su impacto en el mundo y en nuestras vidas, y comparten ideas sobre el papel que desempeña la educación de personas adultas en el trabajo de desarrollo y en el actual debate mundial sobre los beneficios más amplios del aprendizaje.

¿Qué papel desempeña la educación de personas adultas en la sociedad y en la vida de las personas? ¿Qué contribución puede hacer para hacer frente a retos como la pobreza, la globalización o la digitalización? ¿Cómo pueden los/as educadores/as de personas adultas asegurar que sus programas y ofertas logren el impacto deseado? ¿Y cómo podemos medir el impacto? Estas son algunas de las preguntas planteadas en la edición de este año de AED.

El seminario es gratuito, está abierto a cualquier persona y comenzará el 25 de febrero. Sigue leyendo

190220 – 20 febrero, 18 hs – Charla “Intervenciones familiares y políticas públicas…” – FCS

Estimadas, estimados:

Compartimos con ustedes la invitación para la charla abierta “Intervenciones familiares y polí­ticas públicas dirigidas a familia e infancia en el contexto alemán”, que se realizará el 20 de febrero a las 18 h en la Facultad de Ciencias Sociales.

Estará a cargo del equipo de colaboradores/as del programa Hamburgo de Aldeas Infantiles SOS que llegarán por un intercambio con los equipos de los programas de Aldeas Infantiles SOS Uruguay.