De esta forma, tomámos contacto con el Consejo de Educación Técnico Profesial para evaluar posibles soluciones a implementar en el 2012.
Las instituciones participantes de la Mesa Interinstitucional tienen fundamental interés en que se pueda avanzar en cantidad y calidad de estos cursos en la zona, con motivo de aportar la integración educativa de los y las adolescentes.
En estos momentos pretendemos detectar, a través de las redes y organizaciones que tienen vínculo directo con esta población en el territorio, demandas existentes para que la definición de los cursos a ejecutar tenga la mayor conexión con la realidad posible.
PAUTA DE RELEVAMIENTO DE INTERESES DE JÓVENES MAYORES DE 15 AÑOS Y DE OPORTUNIDADES DE EMPLEO QUE EXISTEN EN REGIÓN CENTRO – Municipios B,C, Ch-.
Desde la Mesa Interinstitucional de la Región Centro, se ha venido trabajando en la proposición de cursos de educación técnica ante la carencia detectada en la región.
De esta forma, tomámos contacto con el Consejo de Educación Técnico Profesial para evaluar posibles soluciones a implementar en el 2012.
Las instituciones participantes de la Mesa Interinstitucional tienen fundamental interés en que se pueda avanzar en cantidad y calidad de estos cursos en la zona, con motivo de aportar la integración educativa de los y las adolescentes.
En estos momentos pretendemos detectar, a través de las redes y organizaciones que tienen vínculo directo con esta población en el territorio, demandas existentes para que la definición de los cursos a ejecutar tenga la mayor conexión con la realidad posible.
Por estos motivos es que les hacemos llegar la siguiente pauta para que puedan completar y reenviarnos.
Se solicita responder las siguientes preguntas lo más exhaustivamente posible y a partir del conocimiento de la realidad barrial y de los adolescentes con los que están o han estado vinculados, mayores de 15 años y con primaria completa.
- De acuerdo al conocimiento que tienen de las expectativas e intereses de los adolescentes mayores de 15 años, con primaria terminada a los que están vinculados, ¿en qué áreas habría mayor motivación para capacitarse en la modalidad de Cursos Adaptados al Medio?
- En relación al conocimiento del mercado laboral de la zona, del tipo de empresas, comercios, actividades productivas que se desarrollan en la zona en la que viven, o por la que transitan estos adolescentes, ¿cuáles considera serían los cursos más adecuados para que los adolescentes puedan capacitarse en un área que los habilite y haga viable su futura inserción laboral?
- ¿Consideran que la ubicación geográfica del curso, dentro de la Región Centro, condicionaría la accesibilidad y el acercamiento de los adolescentes interesados al Curso que se proponga?