Archivo de la categoría: Novedades de Vida y Educación
Noticias actuales
121217 – 17 diciembre, 18 hs – INEFOP entrega certificados otorgados por PROJOVEN
121221 – 21 diciembre, 21 hs – ¡Se viene la fiesta de fin de año en Salón Luna Nueva de VIDA Y EDUCACIÓN!
121206 – Ponencia de Néstor Ganduglia para CERCANÍAS-MIDES – «LAS OTRAS CERCANÍAS: Dimensiones olvidadas de la intervención»
No tenemos recetas, ni siquiera “buenas prácticas” o éxitos demasiado relevantes. Unos pocos meses después del inicio de nuestra labor de campo, apenas podemos señalar algunas dimensiones de la intervención que no han sido motivo, hasta hoy, de las numerosas Jornadas que nos reúnen, pero que pueden constituir potencialidades poco exploradas para promover movimientos significativos en las expectativas de cambio en las familias asignadas, o bien obstáculos incomprensibles si no se les tiene en cuenta. Para ello, pondremos como ejemplo dos familias de las más de 30 recibidas hasta hoy. Dos familias reales, constituidas por personas de carne, hueso y alma, cuyos nombres nos reservamos pero que aportarán valiosas pistas. Sigue leyendo
121206 – Síntesis de reflexiones finales de los subgrupos en la 4a. Jornada Institucional
Jornada nov.2012.
Preguntas para el trabajo en sub grupos
1 – ¿Cómo contribuyen nuestras prácticas institucionales, en coherencia con nuestra Misión Institucional, a que los destinatarios de las Políticas sociales puedan vivenciar sus derechos y que estos sean para crecer en dignidad y autonomía?
2 – ¿Qué rol juegan los Derechos Humanos en las Políticas sociales actuales en Uruguay? ¿Cuál es la praxis concreta y cotidiana en nuestros equipos?
3 – ¿Cómo construimos la intervención social concreta con el ‘otro’, con los ‘otros’, con los integrantes de grupos familiares, destinatarios de las Políticas sociales? ¿De qué manera contribuimos a que piensen y desarrollen un proyecto personal?
4 – En cada encuentro ¿el operador social debe establecer la llamada “distancia óptima” con el entrevistado? ¿Es siempre válida esta perspectiva del encuentro con ‘el otro’? ¿Qué pasa cuando el operador debe movilizar todas sus competencias profesionales y personales para inventar o reinventar el vínculo?
5 – ¿Es posible concebir que la integración social de los ‘excluidos’, en la perspectiva de una sociedad de convivencia basada en el respeto y la aceptación del otro, pueda darse desde un enfoque de diversidad, donde hay múltiples formas de estar integrado, de ser parte, de vivenciar la ciudadanía?
6 – ¿Cómo y en qué medida interviene el trabajo formal para determinar que un individuo tiene mayor autonomía y está integrado a la sociedad, o, por el contrario, que su ausencia define la condición de “excluido”?
Reflexiones finales
Se organizó en la Jornada el trabajo de reflexión entregando a los participantes el listado de 6 preguntas que anteceden. Se pidió a cada subgrupo trabajar con 1 de las interrogantes vinculadas a los temas: “Enfoque de derechos en los Programas” o “Trabajo con familias”
Los 6 sub grupos se distinguieron entre sí por el color de las tarjetas recibidas al ingresar. Sigue leyendo
121206 – 6 diciembre, 14 a 18 hs – Jornada de trabajo de Programas de Medidas no Privativas de Libertad
6 de diciembre de 2012, de 14 a 18 hs.
Facultad de Ciencias Sociales, Salón B1
14.00 – 14.30: Llegada, introducción y presentación de los equipos.
14.30: Breve presentación de cada Programa. Solicitamos a cada Programa que plantee una expectativa sobre esta jornada y otra acerca del espacio de coordinación.
15:15: Contextualización y reconstrucción de la trayectoria del colectivo de Programas.
15.30: Trabajo en subgrupos. A partir de la identificación de tres escenarios del Sistema penal juvenil, cada grupo realiza un estado de situación, observa avances y dificultades y propone acciones a seguir. Los escenarios seleccionados son: Poder Judicial, Colectivo de los Programas; Inau/Sirpa.
16.00: Corte
16:15: Plenario
17:45: Síntesis y cierre de la jornada.
121204 – El programa Uruguay Trabaja en Barros Blancos, gestionado por VIDA Y EDUCACIÓN, se renovará en 2013 si la evaluación es buena
URUGUAY TRABAJA 2013.MIDES
Estimados:
A través de este correo deseamos informarles que para la ejecución del año 2013, el Programa Uruguay Trabaja no realizará una licitación pública, sino que realizará la prórroga de los convenios actualmente vigentes. Esto está contemplado en el Pliego de UT 2012 y en los convenios que firman las organizaciones sociales anualmente.
Si bien esta modalidad ya había sido pensada para años anteriores, las necesidades de modificaciones en el pliego y de algunos aspectos del Programa, no lo hicieron posible antes.
Para el Programa, la prorroga conlleva varios aspectos positivos:
- La continuidad de los equipos de trabajo de las organizaciones sociales, con quienes vamos construyendo el Programa en forma conjunta.
- Para las instituciones públicas también creemos que es una ventaja el saber con quién volverán a trabajar y conocer de antemano a los referentes.
- A las Oficinas MIDES les quita la incertidumbre de saber qué organizaciones ejecutarán, si sus zonas no quedarán desiertas y en definitiva saber con antelación cuántos convenios efectivamente se desarrollarán.
- No obliga a prorrogar todos los convenios actuales. Esto es importante porque solo se prorrogan aquellos convenios en los cuales el desempeño de la organización social se considere como mínimo aceptable. Anualmente y desde el año 2010 las organizaciones son evaluadas mediante informe escrito por los compañeros/as que supervisan.
Por este motivo les enviamos adjunto la carta de aceptación de prórroga del convenio, la que de conformidad deberán completar en hoja membretada de la organización, y firmarla los respectivos representantes de cada organización(las mismas autoridades que firmaron el convenio), y hacerla llegar el día jueves 6/12/12 a: Mides, 18 de Julio 1453,Montevideo,2º piso, Secretaría de Economía Social, a mi nombre Noemí Penayo.
Aclaración: en el caso de las organizaciones que tienen convenio en mas de una zona, deben presentar una carta de aceptación por cada zona conveniada, aclarando en la misma a cual corresponde.
Les agradecemos la urgencia del caso para continuar con los trámites correspondientes.
Cualquier duda a las órdenes.
Muchas gracias.
Saludos a todos/as.
Noemí Penayo – Secretaría de Dirección Nacional de Economía Social
Av. 18 de julio 1453 | P.2 | CP 11200
Tel.: (598) 2400 0302, int. 1291
npenayo@mides.gub.uy www.mides.gub.uy
121130 – VIDA Y EDUCACION presentó proyecto al Fondo Finlandés de Cooperación Local – 30/11/2012
El proyecto “ADOLESCENTES Y JOVENES EJERCIENDO CIUDADANÍA” se encuadra en varios de los aspectos definidos en la convocatoria: acceso a la educación para los grupos más vulnerables, equidad de género y derechos de los adolescentes y jóvenes, y es coherente con la trayectoria y misión institucional de VIDA Y EDUCACION de “Construir con los niños, adolescentes y jóvenes espacios de ciudadanía y proyectos alternativos para acceder al desarrollo máximo de sus posibilidades y derechos, y a la inserción constructiva en la vida social, política, cultural y económica del país”.
Pretende responder a la dificultad de los adolescentes y jóvenes más pobres y vulnerados para participar en las instancias de educación formal, soñar futuros e insertarse como ciudadanos autónomos en la vida de un país que crece económicamente pero mantiene fuertes inequidades en el acceso a las oportunidades. Intenta generar, con una perspectiva de derechos y de género, capacidades y oportunidades de inserción educativa y laboral para al menos 80 mujeres y varones con edades entre 16 y 20 años.
El apoyo solicitado permitirá desarrollar con ellos actividades formativas (objetivos 1 y 2) que les ayuden a discernir sus proyectos personales y viabilizarlos a partir de sus propias potencialidades y apoyos comunitarios, adquirir habilidades e internalizar actitudes para cumplir con sus expectativas en la vida, y conocer y experimentar sus derechos de ciudadanía. Estas actividades se desarrollarán durante el año 2013 en talleres, jornadas y campamentos con metodología activa, flexible y personalizada en forma de módulos opcionales e independientes aunque interrelacionados, combinando la formación en capacidades transversales (“habilidades para la vida”: Comunicación y relación con los otros, Participación ciudadana, Derechos y responsabilidades, Trabajo, educación y empleo, Formulación de proyectos personales) , y capacidades específicas para la reinserción educativa o la inserción en el mercado laboral (Factores que condicionan la posibilidad de conseguir empleo, identificación de oportunidades y organización de recursos, búsqueda de empleo) así como mediante pasantías por talleres de Panadería, Serigrafía, Reparación de PC y mantenimiento de redes, Diseño Gráfico, Artesanías y Espacio Pedagógico.
Simultáneamente, a través de la incorporación de un educador gestor se efectuarán acciones de intermediación laboral con actores empresariales (objetivo 3) que favorezcan la conexión entre los jóvenes y las demandas del mundo del trabajo.
Por último, esta propuesta intenta crear en VIDA Y EDUCACION un área de trabajo con metodología específica para la reinserción educativa de los adolescentes y la inserción laboral de los jóvenes que participan en sus programas en Montevideo, complementando y fortaleciendo una tarea que hemos iniciado en la ciudad de Barros Blancos con apoyo de la Fundación SES de Argentina, BID/Fomin y Microsoft (Proyecto Abriendo Caminos) y en Montevideo mediante el Proyecto ProJoven Adolescente con apoyo de INEFOP (Instituto Nacional de Formación Profesional del Ministerio de Trabajo y S. Social. En este aspecto el proyecto plantea al menos dos sesiones mensuales de trabajo y profundización metodológica con el equipo de educadores del proyecto, dos evaluaciones externas en el año con entrevistas a participantes del proyecto, equipo de trabajo y referentes del entorno y sistematización de los aprendizajes del proyecto en un informe final.
VIDA Y EDUCACION cuenta con locales y equipamiento mínimo para el desarrollo de la propuesta presentada, y se adquirirán con fondos solicitados algunos equipamientos específicos (Horno semi-industrial para Taller de Panadería, equipos informáticos aptos para los talleres de Diseño Grafico, Reparación de PC y Mantenimiento de Redes, y elementos fotografía y video para trabajar con los jóvenes participantes).
Como resultado del proyecto, 80 adolescentes y jóvenes habrán participado activa y protagónicamente en las diversas etapas y actividades del proyecto y al menos 60% de éstos habrán formulado e implementado su proyecto formativo alcanzando ya sea la reinserción educativa o la inserción laboral. Desde el punto de vista del fortalecimiento institucional, VIDA Y EDUCACION habrá logrado formular y profundizar una metodología específica para dar respuesta a adolescentes y jóvenes en su reinserción educativa e inserción laboral.
Las actividades previstas en el proyecto serán complementadas con aquellas que ya se están desarrollando a nivel de cada Programa de VIDA Y EDUCACION y fundamentalmente con las de “El Estribo” y “Autonomía y Protagonismo”.
El costo total del proyecto se ha estimado en 51.104 Euros, solicitando el apoyo del FCL administrado por la Embajada de Buenos Aires de 39.569 Euros (77,4%).
La sustentabilidad futura del proyecto será posible gracias al incremento de la capacidad institucional, que permitirá mayores opciones de concurrencia a llamados vinculados efectuados por los organismos oficiales (ANEP, INAU, INEFOP, MIDES).
Proyecto: https://www.box.com/s/a7hx2bc2t1fp5xidsavb
121127 – Fotos del Encuentro Nal. Calle Noviembre 2012
121127 – Uruguay Trabaja 2012 Barros Blancos – Fotos de Turismo Social a Piriápolis
121126 – Carta de ETAFs a Unidad de Gestión y respuesta
Montevideo, 19 de noviembre de 2012
Equipo integrante de la Unidad de Gestión
Presente:
El pasado 9 de noviembre los equipos técnicos de los Etaf abajo firmantes nos reunimos. El objetivo de dicha reunión fue problematizar acerca de la tensión actualmente generada entre la modalidad de trabajo y el número de familias asignadas al momento.
Es así que decidimos compartir con ustedes los siguientes puntos abordados:
- Actualmente la mayoría de los equipos nos encontramos trabajando con alrededor de 20 familias. El tiempo semanal de trabajo por cada familia implica: trabajo directo con la familia, traslado, trabajos con las redes locales, instituciones implicadas, gestión de tramites, prestaciones, etc, sumado a la tarea administrativa da como resultado la evidente saturación del dispositivo.
- Si bien desde algunas instituciones se conoce el programa, continua sin concretarse la existencia de un camino ágil que viabilice el acceso a las prestaciones sociales por tanto en la mayoría de los casos nos encontramos recorriendo los mismos y engorrosos caminos que habitualmente recorren todos los programas, con el tiempo que esto implica.
- En relación a los términos de referencia observamos una distancia entre los objetivos del programa y el cupo, en donde si se cumple con las familias asignadas resulta imposible cumplir con la metodología y los productos esperados, en las condiciones actuales de recursos.
- En la reunión se manifestó que el equipo de la unidad de gestión maneja la posibilidad de renunciar a la dupla en una segunda instancia de trabajo, pasando a que cada familia tenga un referente; y trabajar con las familias de forma individual, teniendo en cuenta el número de integrantes de las familias derivadas (entre 7 y 12 personas promedio). Entendemos que desde lo ético-metodológico la opción de renunciar al abordaje en dupla afectaría el trabajo, disminuyendo la calidad del mismo, no creemos necesario aquí argumentar acerca de las razones, aunque claramente este cambio en la metodología incidiría de forma significativa en el aspecto vincular y técnico. Así como en los aspectos referidos a la seguridad de los equipos.
- En esta línea creemos importante subrayar la importancia del trabajo en cercanía con la familia, aspecto diferencial del programa, que aporta a la construcción de procesos vitales y psicosociales diversos. Creemos que forzar el dispositivo en pos del aumento de familias con las que trabajar inviste el riesgo de ajustar la frecuencia de trabajo con las mismas.
- También queremos trasladar a ustedes la preocupación que compartimos en relación a las derivaciones provenientes de la DINEM, derivaciones que no respetan el marco de referencia y que implican un pienso diferencial en cuanto a la estrategia a implementar, teniendo en cuenta que en algunos equipos el mandato de supervisión ha sido abordarlas de inmediato.
- Entendemos pertinente poder realizar un intercambio en referencia al perfil de las familias incluidas en el ETAF, existen situaciones donde la realidad y problemática de las mismas exceden las posibilidades y legitimidad institucional del ETAF para intervenir, principalmente referidos a procesos judiciales previos a cargo de INAU, juzgado de familia y/o Ministerio del Interior. Estas situaciones comprenden un riesgo significativo para los/as integrantes de los equipos.
Pretendemos con esta carta dar lugar a nuestro preocupación y dirigir la misma hacia un dialogo con las diferentes actores que forman parte de la estrategia. Nuestro objetivo aquí es realizar un trabajo responsable que de respuestas adecuadas a las necesidades del sector poblacional con el que trabajamos.
Proponemos que en la jornada del 28-11 sean consideradas estas preocupaciones y se pueda generar un espacio de dialogo sobre estos puntos, estamos dispuestos a conversar previamente la forma y el tiempo previsto para el planteo.
Equipos ETAF:
ACJ Casa de la Mujer de la Unión
SAI Tacurú
Educación Solidaria Pro-Humanitas
Adra Etaf Artigas
FCEP Vida y Educación
Pasos CEPID
CODOF Foro Juvenil
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Montevideo, 26 de noviembre de 2012
Estimados integrantes de equipos ETAF:
Hemos recibido el viernes 23 la nota enviada por varios equipos. Agradecemos el envío y explicitamos nuestra apertura a conversar sobre los temas planteados.
Como ustedes saben venimos desde hace unos meses preparando el encuentro del próximo miércoles 28 con el objetivo de reflexionar acerca de los primeros meses de puesta en marcha de Cercanías y en particular sobre el modelo de atención y la metodología de trabajo que en conjunto vamos construyendo.
Entendíamos, y así lo transmitimos en el encuentro con referentes de OSC, que esta jornada era un espacio justamente para reflexionar acerca de las preocupaciones que se plantean en la nota y que fueron manifestadas también por los referentes.
Habíamos propuesto, como se explicó en las jornadas de formación de setiembre y octubre y a través de las supervisoras, una dinámica de trabajo en talleres para favorecer la reflexión; y en donde se partiera del conocimiento acumulado en las organizaciones y en los equipos. En este espacio justamente podrán plantearse en profundidad los nudos de tensión detallados a partir de la experiencia de trabajo.
Al día de hoy hemos recibido propuestas de algunos equipos para realizar presentaciones que favorezcan la reflexión, pero no así de organizaciones. Por esto y considerando el planteo de la nota reformulamos el programa aprovechando el tiempo que estaba previsto para las OSC, incluyendo espacios específicos para trabajar sobre los temas de preocupación.
Además, como el material que recibimos de los equipos que se propusieron para presentar va en sintonía con las preocupaciones planteadas, creemos que estas pueden retomarse en el espacio de talleres previsto para la tarde.
Entendemos que en estos meses de implementación de Cercanías, cada vez que se han realizado planteos por parte de equipos u OSC, éstos han sido considerados (como los aportes realizados al formulario diagnóstico y protocolos ante situaciones de emergencia, la flexibilización en perfiles técnicos pedidos en TDR, la explicitación de que la atención a 40 situaciones no es condición para la renovación de los contratos este diciembre, etc.).
Pensamos que están claras las preocupaciones y nos parece que la propuesta de programa que se adjunta permite la generación de un ámbito horizontal de reflexión sobre las mismas. Además de equipos, representantes de OSC y de las instituciones que integran Cercanías, invitamos a participar a reconocidos docentes y conferencistas que a partir de su acumulado pueden aportar a la reflexión colectiva.
Creemos que el aprovechar este espacio para fundamentar y reflexionar sobre los planteos es una oportunidad que todos los que estamos involucrados en esta iniciativa debemos darnos.
Esperando encontrarnos el próximo miércoles, saludamos fraternalmente,
Por Unidad de Gestión:
Gustavo Machado Valeria Gradin Marina Cal
121126 – Pasaje de grado en el DOJO Estribo
121114 – Construyendo juegos para el CAIF de VIDA Y EDUCACION en Barros Blancos
121114 – Nuevos juegos en el CAIF de VIDA Y EDUCACIÓN en Barros Blancos
121114 – 14 noviembre, 19:30 hs – Mesa debate: «Adolescentes, baja de imputabilidad penal y violencias sociales»
121123n- 23 noviembre, 9 hs – III ENCUENTRO NACIONAL DE EQUIPOS CALLE.
Programa tentativo:
8:30- Acreditaciones.
9hs- Actividad de integración. A cargo de Abrojo.
9: 20hS– Bienvenida. Presentación del Encuentro. A cargo del Espacio Calle.
10hs- Conferencia “Desafíos actuales: Intervenciones en territorios.”
- Internación Compulsiva. Proyecto de Ley que está circulando. Artículo 121. Exponente Dr Martín Fernández.
- Medicalización de la infancia. Protocolo de ingreso a API.
- Baja de edad de imputabilidad. Exponente Dr. Luis Pedernera- Comité de Derechos
Espacio de preguntas, intercambio.
Relatoría a cargo de Soc. Luis E. Morás.
11:30hs- Intervención en Territorio. Exponentes: Ps Lucía Pierri- TS Javier Marsiglia- Antropóloga Mariana Chaves- La Plata “Jóvenes territorios y complicidades”.
Espacio de preguntas, intercambio.
Relatoría a cargo de PS Adriana Molas.
13hs- Almuerzo.
14hs- Explotación Sexual. Exponentes:Representante de Luna Nueva- Paraguay, Joao -Brasil, Conapese- Luis Putcher.
Relatoría a cargo de Dra. Diana González.
17hs Cierre.
121106 – VIDA Y EDUCACION se presentó al llamado del INAU para ETAF en zona metropolitana
VIDA Y EDUCACION tiene definida su misión construir con los niños, adolescentes y jóvenes espacios de ciudadanía y proyectos alternativos para acceder al desarrollo máximo de sus posibilidades y derechos, y a la inserción constructiva en la vida social, política, cultural y económica del país. Desde hace más de quince años trabaja con niños y familias en situación de calle. Desde nuestra perspectiva en los últimos años ha habido cambios importantes en el perfil de calle de la población infantil y en la conceptualización de las políticas sociales. Y desde hace un tiempo nos estamos planteando si la estrategia de trabajar en un perfil “calle” es la más adecuada o debemos avanzar hacia sistemas de atención más integradoras. Y el trabajo con las familias parece ser una de las estrategias posibles. Por eso la propuesta de Cercanías, Estrategia Nacional de Fortalecimiento de las Capacidades Familiares nos resulta una de las respuestas a nuestra reflexión, ya que privilegia la integralidad e intersectorialidad.
Con nuestro compromiso de participación en un ETAF conjugamos entonces una estrategia nacional con nuestra misión institucional de construir, ahora con las familias, proyectos alternativos para acceder al desarrollo máximo de sus potencialidades y derechos, y a la inserción en la vida social, política, cultural y económica del país.
Ver proyecto: https://www.box.com/s/hty1q6c92x16paeoufcg
121109 – 9 noviembre de 17 a 20:30 hs – «Tod@s por los derechos» en Barros Blancos
121109 – Preparando la Jornada de Fin de Año de VIDA Y EDUCACIÓN del 30 noviembre
Compañeras/os todos y todas de Vida y Educación:
El próximo viernes 30 nos reuniremos nuevamente en la Jornada Institucional que será la 4ª. de este año y en la que queremos compartir reflexión sobre nuestra tarea, alegría por el encuentro, vivencias y proyecciones.
Este año fuimos transitando varia temáticas que atraviesan nuestro quehacer: desde el análisis de la modernidad generadora de incertidumbres, “líquida” según Bauman, viendo luego el contexto socio económico, político y cultural de nuestro país, los cambios en las configuraciones de los lazos de convivencia y las repercusiones de todos estos aspectos en la vida cotidiana de la población con la que trabajamos.
Retomamos las respuestas que todos los equipos aportaron a nuestra consulta de este mes sobre el Programa en que trabajan, su justificación para seguir existiendo y la visión de futuro del mismo. En ese análisis encontramos dos grandes aspectos para la reflexión en esta última Jornada:
- ¿Cómo se concreta el enfoque de Derechos en nuestros Programas?
- ¿Cómo nos vinculamos con las familias o grupos de convivencia de los destinatarios de nuestra intervención socioeducativa?
Nos encontramos el viernes a las 16 en Barros Blancos. Confirmaremos el local. Para compañeros/as de Montevideo sale un ómnibus de Blanes a las 15 h.
Saludos
Norma, Patricia, Luis, Mónica Techera, Luciana
Programa de actividades
- 16.00 Recepción de participantes y entrega de Tarjeta
- 16.10 Presentación colectiva
- 16.25 Brindis de bienvenida
- 16.35 Palabras de la Dirección
- 16.45 Trabajo en 6 grupos
- 17.45 Corte: café, mate, galletitas
- 18.00 Encuentro colectivo por Tema 1
- 18.25 Encuentro colectivo por Tema 2
- 18.50 Palabras de la Dirección: cierre
- 19.00 Lunch
- 20.00 Despedida, salida del bus
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Estimadas/os Coordinadoras/es de los Programas de Vida y Educación:
Con las Coordinadoras y el Coordinador de Programas de Barros Blancos venimos preparando la 4ª. Jornada Institucional de 2012.
Hemos acordado trasladar la fecha de la Jornada al viernes 30 de noviembre a las 16 horas y el local será el ex Instituto Rubino (km 29 de Ruta 8) donde realizan actividades los Programas Casa Joven, SOCAT, ETAF, Abriendo Caminos y Uruguay Trabaja.
La propuesta es abarcar un trabajo reflexivo que no sea excluyente de expresiones vivenciales a realizar en el marco del encuentro. Sigue leyendo
1121025 – Fundación SES convoca para Grupo Asesor Joven del Programa Fondo de Tecnología
Hemos recibido esta comunicación de la Fundación SES (que nos apoya para ABRIENDO CAMINOS), para difundir entre miembros de nuestra organización esta
convocatoria para conformar el Grupo Asesor de Jóvenes que va a acompañar las posibilidades de implementación de los proyectos del Programa Fondo de Tecnología.
Les agradezco me comuniquen si consideran que alguien responde al perfil solicitado.
Saludos cordiales
Juan Pablo
Estimado Juan Pablo:
Estamos avanzando en la conformación del equipo técnico de seguimiento del proyecto de El Abrojo.Como ya les adelantamos, un joven de su localidad, estará acompañándolos en esta instancia integrando el GAJ (Grupo Asesor Joven).En este sentido es que queremos solicitarles colaboración para comenzar con la convocatoria de estos jóvenes, sugiriéndonos y reenviando esta búsqueda a jóvenes pertenecientes a su organización y otras organizaciones sociales y respondan al perfil que se describe en los términos de referencia que adjuntamos.Estos jóvenes deberán enviar su Curriculum Vitae a fondodejuventud@fundses.org.ar
Quedamos a disposición por cualquier consulta.
Saludos Cordiales
Equipo Técnico Fundación SES
Ver términos de referencia: https://www.box.com/s/5cc11oc6ez5mhf7fnj1j
121101 – Desde el 1 de noviembre: Talleres de Danza y Acrobacia en telas, en EL ESTRIBO los jueves de 15 a 17 hs.
121003 – Fotos de la III Jornada Institucional 2012 de VIDA Y EDUCACIÓN
120926 – 26 set., 9 hs – CONVOCATORIA NODO INTERINSTITUCIONAL DE BARROS BLANCOS
ANTE SUSPENSIÓN DEL NODO
POR RAZONES CLIMÁTICAS
SE VUELVE A CONVOCAR PARA
EL MIÉRCOLES 26 DE SETIEMBRE
A LAS 9.00 HS EN EL CENTRO CÍVICO
* Acta mes de agosto
* Informaciones varias
* Gurises Unidos, Investigación Sobre Explotación Sexual
* Otros
Los esperamos!!!—
SOCAT Vida y Educación
Barros Blancos
120928 – 28 setiembre, de 16 a 20 hs – III Jornada Institucional 2012 de VIDA Y EDUCACIÓN
Poniendo en diálogo nuestras Prácticas Educativas
Continuando el desafío de reflexión y formación que hemos comenzado este año, en torno a la temática El Cambio de Época y Las Violencias, los esperamos el próximo viernes 28 de setiembre a las 16 hs. (puntual) en “El Estribo” (Blanes 881) con el convencimiento de lo imprescindible de estas instancias para la construcción colectiva de una forma de “hacer” institucional.
Contaremos con la participación especial del Lic. Ps. Jorge Larroca Ghan
Documento del expositor: https://www.box.com/s/twpltpd20t39mvb6why0
120907 – 7 set., 17 hs – Reunión Mesa del Socat Barros Blancos – Acta del 24 ago 2012
CONVOCATORIA
REUNIÓN MESA SOCAT
BARROS BLANCOS
Viernes 7 a las 17.00 horas
en Centro Cívico
Los esperamos
SOCAT Vida y Educación
Barros Blancos
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SOCAT: ACTA DE MESA DE COORDINACIÓN ZONAL del 24 agosto 2012
| Ubicación | Barros Blancos, Canelones |
| Nº de Zona del SOCAT | 35508 |
| Institución Responsable | Vida y Educación |
| Nombre de la MCZ | Don Juan C. Ortega |
| Fecha de la reunión | 24/08/12 |
| Lugar donde se realizó | Centro Cívico |
Participaron las personas cuyos nombres, teléfonos e instituciones a las que representan figuran en el cuaderno de actas. Sigue leyendo








