1. MONTEVIDEO ACOGERÁ LA ASAMBLEA ANUAL DE LA REDLAMYC
2. REDLAMYC PARTICIPÓ EN LA REUNIÓN ANUAL DE TÉCNICOS DEL MMILAC
Archivos Mensuales: noviembre 2012
121121- 21 noviembre, 11:30 hs – Presentación de la publicación sobre Trabajo Infantil de niños afrodescendientes en Uruguay – GGUU
Gurises Unidos invita a ustedes al lanzamiento de la publicación “Trabajo infantil en niños, niñas y adolescentes afrodescendientes en Uruguay. Descubriendo horizontes de integración.”
La misma es resultado de una investigación sobre las características del trabajo infantil afrouruguayo, en el marco de las acciones de generación de conocimiento que contribuyan a profundizar propuestas concretas para mejorar la situación de poblaciones vulneradas en sus derechos. En esta oportunidad se ha realizado a partir de la alianza con Fundación Telefónica.
Es a partir del conocimiento acumulado en la institución y del valioso aporte de expertos, que hemos editado la publicación
La presentación se llevará a cabo el miércoles 21 de noviembre, en el Paraninfo de la Universidad de la República (Av. 18 de Julio 1968) a las 11.30 horas.
Adjuntamos invitación y esperamos contar con su presencia.
Saludos cordiales,
Lic. Psic. Gonzalo Salles – Director Enrique Saavedra – Coordinador Área Políticas Públicas
121129 – 29 noviembre, 11 hs. – ANEP – Presentación de la Guía didáctica «Educación y violencia doméstica»
121122 – 22 noviembre, de 9:30 a 12:30 – Presentación del estudio » Del combate a la pobreza a las políticas de igualdad, un debate pendiente»
121123 – 23 noviembre, 11 hs – Jornada p+ublica en el marco del Dia Internacional contra la violencia hacia la mujer
121124 – 24 noviembre, 17 hs – en Plaza Seregni, vení a jugar con los gurises
121129 – ACTA RED ENREDOS del jueves 15 de noviembre de 2012 – Próxima: 29 n0v., 14 hs
Hora: 14 hs. Lugar: Alcaldía Municipio B.
Participantes:
- – Silvana Gallo (Casacha)
- -Marianella Umpierrez (BPS)
- -Pilar Díaz (ccz 2 /Municipio b)
- -Laura García (Gurises Unidos)
- -Sebastián Scantamburo (Casamiga)
- -Rocío Martínez (ccz 2)
Información:
-El día 16 de noviembre de 2012 en el horario de 17 a 20 hs, se realizará una actividad organizada por estudiantes de Ciencias de la Comunicación, con el apoyo de la Defensoría del Vecino y el Municipio B, en la que participaron niños/as de 6xto. año de la Escuela Nº 45. Dicha jornada se realizará en la Plaza Líber Seregni. Las actividades serán dirigidas a niños/as, adolescentes y podrán participar todas las pesonas que se encuentren en la Plaza. La actividad incluirá la proyección de un video en la Casa del Vecino. Además, diferentes grupos de niños/as entregarán stickers a todas las personas que se encuentren en el lugar, con la finalidad de compartir los «buenos hábitos de limpieza y convivencia.»
– El día 17 de noviembre se realizará una Corrida por la Diabetes en las canteras del Parque Rodó.
-El día 17 de noviembre tendrá lugar una cometeada en la Rambla Argentina, entre Santiago de Chile y Carlos María Morales.
-El día 20 de noviembre en el horario de 16 a 20 hs, se realizará una actividad en las canteras del Parque Rodó con escalada.
-El día 24 de noviembre se realizará una actividad organizada por Gurises Unidos en la Plaza Líber Seregni. Próximamente se dará más detalles.
– el día 19 de diciembre de 2012 se realizará un encuentro de todas las redes del Municipio B en la Plaza Líber Seregni.
Orden del día:
-Encuentro Nacional de Redes (ENR) y Grupo Articulador:
Reunión prevista para el día 29 de noviembre de 2012 en el horario habitual de reunión de REDENREDOS (14 hs) en Casacha – la dirección se presenta al final del Acta- para esta reunión se convocará al Grupo Articulador, con la finalidad de conversar acerca del Encuentro Nacional de Redes realizado días atrás, en el cual no se llegó a exponer el plenario al final del encuentro. Se va a convocar a Alicia Faraone y a Susana. El problema es que no se pudo colectivizar nada de lo planteado en los talleres que realizamos en dicha jornada. El tiempo fue escazo.
Debemos rescatar el papel del grupo articulador como una fortaleza, y explotar al máximo su existencia.
Es necesario saber que cuando integramos una Red, hay actividades que se hacen a nivel central y otras a nivel de cada institución.
Se plantea como una opción, ponerse en contacto con el MIDES y con otras instituciones y comunicar el propósito y el compromiso con las otras instituciones. Las instituciones del interior del país están muy solas y trabajan mucho, como se pudo ver en el ENR . Es necesario efectuar una difusión desde el grupo articulador hacia las instituciones de todo el país. No siempre se pone en práctica el discurso de las autoridades.
-Hay un problema con la coordinación con Primaria y Secundaria. En el ENR, las instituciones del interior del país que expusieron, sacaron a la luz el problema de que las escuelas del interior del país tienen problemas para coordinar con otras instituciones. – así mismo, pudimos detectar la ausencia de las autoridades tanto de Primaria como de Secundaria en el pasado ENR.
-Un problema a destacar es hay instituciones que no legitiman la asistencia de sus técnicos profesionales a las reuniones de la Red Enredos. Por consiguiente, el resultado esperado del trabajo en red no se consigue.
– El día lunes 26 de noviembre se va a reunir una comisión de ENREDOS que está conformada por Gonzalo, Gabriel, Silvana y Victoria, en Gurises Unidos a las 14 hs, para elaborar la carta de invitación al grupo articulador para la reunión del 29/11.
PRÓXIMA REUNIÓN: miércoles 29 de noviembre a las 14 hs en CASACHA. Charrúa 2190 entre Paullier y Requena. Tel: 24010566
Rocío Martínez
área social
ccz 2
121121 – 21 noviembre, 9 hs – Seminario «Cárceles en Uruguay»
121214 – hasta 14 dic – Convocatoria a Redes Prioritaras con Plan Ceibal
Plan Ceibal e INAU lanzarán hacia fin de noviembre la convocatoria a proyectos en convenio y de gestión oficial de todas las modalidades y perfiles-excepto los de SIRPA- de todo el país para postularse a través de un proyecto a participar en la segunda edición o fase del Programa Redes Prioritarias.
El objetivo del Programa es la inclusión digital en Barrios de Atención Prioritaria (BAP) y sus áreas de influencia y en poblaciones en situación de vulnerabilidad , a partir de de intervenciones que involucren niños/as,adolescentes y sus familias.
Próximamente y en fecha y lugar a determinar se realizará una conferencia de prensa sobre el tema y una breve charla informativa para centros interesados en postularse.En dicha charla se informará sobre formato de propuesta a presentar , y cronograma de recepción ,y selección de las propuestas,lo cual también estará disponible en la web. La gestión de las propuestas seleccionadas se espera sea a partir de marzo del 2013.
Luego de lanzada la invitación que se hará formalmente vía electrónica pero para la que se cuenta en el caso de Convenios, con el involucramiento directo de los supervisores en la promoción de la misma, Leonor García será la que responsable de recepcionar (NO de responder) las consultas telefónicas que desde los centros surjan.Leonor registrará en un formulario que se está confeccionando todo lo necesario para que desde la mesa interinstitucional integrada por representantes de Plan Ceibal e INAU (Muriel Presno y yo ) se le de respuesta .Otra vía de consulta será la propia mesa interinstitucional vía electrónica a la siguiente dirección: redesprioritarias@gmail.com
Una vez definidos la fecha y lugar de la conferencia y charla les avisaré.
Obviamente que NO SE ESPERA que los centros concurran masivamente a esa charla que será breve y escueta y que tendrá más un carácter de lanzamiento .Se informará exhaustivamente vía correo electrónico o fax en algunos casos y también a través de las Direcciones Departamentales en el caso del interior.Como ya dije,también se dispondrá de la información en las páginas web del Instituto y de Plan Ceibal.Y siempre y hasta la fecha-a determinar- límite de recepción de postulaciones(que sólo serán eso,simples inscripciones,no entrega de proyectos aún) estará la opción de consultas a través de la recepción vía telefónica que realizará Leonor o vía electrónica directamente a la mesa interinstitucional .
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Partiendo de los aprendizajes de la primera edición del Programa Redes Prioritarias, la cual permitió: – la promoción del valor del acceso y uso de la laptop de Plan Ceibal por parte de la población objetivo; – un mayor acercamiento a la comunidad, fortaleciéndose el vínculo entre ésta y los equipos de trabajo de los centros; una apropiación de la laptop por parte de los equipos de trabajo, que la incorporaron como herramienta educativa y nueva linea de trabajo; Plan Ceibal e INAU convocan a la presentación de proyectos para la «Segunda Edición del Programa Redes Prioritarias».
Este programa tiene por objetivo la inclusión digital en Barrios de Atención Prioritaria (BAP), sus áreas de influencia y otras poblaciones en situación de vulnerabilidad, a partir de intervenciones sociocomunitarias que involucren niños, adolescentes y sus familias.
La convocatoria está dirigida a propuestas de impulsen la incorporación de los recursos tecnológicos y educativos de Plan Ceibal, adquiriendo un valor sustantivo aquellos objetivos referentes al desarrollo de nuevas capacidades y vías para la inclusión social de la población involucrada,desde una perspectiva de derechos. Podrán postularse todos aquellos Centros Estatales (CE) y Organizaciones de la Sociedad Civil (OSC) que tengan convenios vigentes con el INAU y que se encuentren gestionando proyectos dentro de su Sistema compatibles con los objetivos de este Programa.
Los centros de gestión oficial y las ONG interesadas en integrarse al programa tendrán plazo hasta el 14 de diciembre de 2012 a las 00:00 horas para realizar las insxripciones a través del formulario que se despliega haciendo click en el siguiente link : .<https://docs.google.com/a/plan.ceibal.edu.uy/spreadsheet/viewform?formkey=dEpOM1NiaFBJbndIT19PUlFFNG9ZOUE6MQ#gid=0>
Por consultas, se deberá enviar un correo electrónico a: redesprioritarias@gmail.com.
También se recepcionarán consultas a través de los teléfonos 2924 0579, 2924 3219 y 2924 8507 internos 219 y 234 (en el horario de 10:00 a 13:00 horas) las que serán respondidas a la brevedad.
121218 – Informe de Reunión Espacio Calle del Jueves 15 de noviembre de 2012 – Proxima el 18 diciembre
Participan: Álvaro Oliveira; Programa Calle; Gurises Unidos; Abrojo; Cippus.
Orden del día:
- III Encuentro Nacional.
- Almuerzo financiado por Infamilia. Desayuno y Merienda Inau.
- Llevan Laptop y cañón GGUU y Cippus. Pantalla VyE.
- Parlantes, micrófonos VyE.
- Integrantes de Espacio calle deberíamos estar en el lugar a las 7:30hs.
- Aporte económico de las Organizaciones se entrega ese mismo día.
- Acreditación, dos personas de equipos responsables a definir. Se realizaría 6 planillas para que los participantes al llegar se vayan inscribiendo.
- Certificados firmados por integrantes del espacio. Se imprime en Imprenta de Inau.
- Terminado el Encuentro se envía a los proyectos una grilla de evaluación.
- Abrojo y UMO llevan jarra eléctrica.
- Posibilidad de que Convenios llame a Proyectos del Interior confirmando participación, horario de llegada.
- Estaría realizando una cobertura del Encuentro La Diaria.
- Están los afiches prontos, se entregarán carpetas y posiblemente lapiceras para cada participante.
- Directorio daría la bienvenida al Encuentro. Álvaro Oliveira palabras del espacio calle.
- Se agenda jornada de evaluación 2012 y proyección 2013, para el día 18 de diciembre de 13:30 a 17hs. Posible lugar Cambadu.
Se plantea la posibilidad de tener una jornada con Psiquiatría de Inau- Mónica Silva- para el año que viene para trabajar ingreso a Api, medicalización, etc., ya que no se pudo generar para el encuentro.
121120 – 20 noviembre Jornada en la Semana de los Derechos de los Niños en el Parque Rodó – INAU
Me comunico para informarles que los festejos por el Aniversario de la Declaración de los Derechos del Niño, organizados por INAU
se realizarán el 20 de noviembre
en el espacio verde localizado por la Rambla entre la ANCAP y el monumento al Holocausto (Punta Carretas).
Será de 16 a 20 horas y habrán inflables, artistas, música y golosinas.
Espero que pasen una linda tarde!
saludos,
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Lic. Eileen Toyos La Muralla – Coordinación de Programas 099393662 www.lamuralla.com.uy
121120 – «La Muralla Móvil» en el Parque Rodó el martes 20 noviembre de 16 a 20 hs
Hola Amigos,
Los invitamos a acompañar los festejos organizados por INAU con motivo del Aniversario de la Declaración de los Derechos del Niño.
La cita es para el próximo martes 20 de noviembre en las Canteras del Parque Rodó en el horario de 16.00 a 20.00 horas.
Habrá música, animadores, inflables y todas las actividades del programa «La Muralla Móvil».
Se cerrará la calle y estrenaremos una hamaca gigante desde el centro del puente.
Los esperamos!!!
saludos,
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Lic. Eileen Toyos
La Muralla – Coordinación de Programas
099 393 662
» PREFERIRÍA ESTAR ESCALANDO…»
121129 – 29 noviembre, de 14 a 17 hs – Encuentro por actividades en CASA INJU
Así fue… / Muestras de experiencias artísticas y educativas
Les escribimos para contarles que el próximo 29 de noviembre, de 14 a 17 hs., vamos a realizar un encuentro final en Casa INJU entre todos los grupos que vinieron a conocer la Casa este año y también a los que todavía no la conocen, grupos como centro juveniles, liceos, fpb, aulas comunitarias, casa jóvenes, hogares y todos aquellos adolescentes que forman parte de una organización y/o institución.
En el encuentro cada grupo tiene la posibilidad de exponer, mostrar, contar, etc. acerca de los diferentes procesos educativos que experimentaron en el 2012 (por ej. artesanías, muestras de teatro, emprendimientos productivos, cortometrajes audiovisuales, radio comunitaria, gastronomía, reciclaje y todo aquello que quieran compartir).
Contaremos con infraestructura para exposición, un espacio escénico y recursos técnicos audiovisuales.
Si bien los protagonistas de la actividad son los diferentes grupos, la actividad será abierta y difundida para todo público.
Ojalá puedan y quieran participar. Hay plazo hasta el 22 de noviembre para inscribirse. Por favor envíen nombre del educador responsable, celular y breve descripción de la propuesta. Antes de la actividad realizaremos una reunión preparatoria con todos los educadores responsables.
Saludos!!!
Actividades Casa INJU
actividadescasainju@gmail.com
actividadescasainju@gmail.com
121115 – Red USI: Boletín electrónico del jueves 15 de Noviembre 2012
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121115 – Para leer: «Cultura de Paz», libro del Movimiento de Educadores por la Paz
Les estoy enviando la versión digital del libro de Cultura de Paz, también va lo que fue la invitación a la presentación del viernes pasado. Estamos procurando desgrabar esas ponencias para compartirlas también.
Link: https://www.box.com/s/xyxpid7vidxa0ht8rtrl
Breve y modesto, este trabajo significa la primera investigación y publicación sobre el tema en el Uruguay.
Es un trabajo colectivo que fue publicado en su primera edición por el Consejo de Educación Inicial y Primaria y en esta oportunidad por el MEC, son 5000 ejemplares que serán distribuidos a todas las escuelas del país. Queremos que llegue a los maestros y que sea una herramienta de trabajo para «desaprender la violencia».
Quedamos a las órdenes para ampliar la información si lo entienden oportuno. Les ruego que confirmen la correcta recepción de los materiales.
Abrazo,
JULIO ARREDONDO
jarredondo99@yahoo.com
Movimiento de Educadores por la Paz
Educar para desaprender la violencia
Material de apoyo para maestros, educadores, estudiantes y ciudadanos promotores de los Derechos Humanos
Autores:
Valentina Olivera, Natalí Latorre, María Carmen García, María Inés Copello, Miguel Soler Roca, Víctor Brindisi, Julio Arredondo
INDICE
1) Por qué y cómo trabajar sobre una «Plataforma de Cultura de Paz» en las instituciones educativas.
2) Objetivos de la Propuesta Didáctica.
3) Educación por la Paz: en el Mundo y en Uruguay.
4) La situación actual de la propuesta en el país.
5) De qué Paz hablamos cuando hablamos de Paz.
6) Para aproximarnos a la Cultura de Paz.
7) Marco normativo que respalda el trabajo en Cultura de Paz y DDHH.
8) Propuestas didácticas.
121114 – Construyendo juegos para el CAIF de VIDA Y EDUCACION en Barros Blancos
121207 – 7 diciembre – Conenfor – Elecciones para el Consejo Asesor Consultivo – Período 2013-2014
A todos los Educadores/as e Instituciones registradas en CONENFOR:
De acuerdo a lo establecido en el Reglamento de CONENFOR, en el mes de diciembre se realizarán las elecciones de representantes de Educadores e Instituciones privadas de Educación No Formal, de acuerdo al Art.95 de la Ley 18437 para la integración del Comité Asesor y Consultivo.
Comisión Directiva ha establecido el Viernes 7 de diciembre, (a las 14 Hs. en el 9º piso del MEC) para recibir los nombres de los Educadores e Instituciones privadas, electos para representar a sus respectivos colectivos en el Comité Asesor y Consultivo de CONENFOR.
A los efectos de esta elección, se considera a los educadores e instituciones privadas que presentaron su solicitud de inscripción antes del 31 de Octubre de 2012 y la misma fue aprobada por la Comisión Directiva.
Con la finalidad de ofrecer orientación y asesoramiento en este proceso, la Comisión Directiva ha solicitado que estén a disposición por las consultas que se entiendan necesarias a:
- por Instituciones: Lic. Analaura Conde – Coordinadora del Área de Articulación y Coordinación (articulacion@conenfor.edu.uy).
- por Educadores: Lic. Claudia Suárez – Coordinadora del Área de Profesionalización de Educadores (educadores@conenfor.edu.uy).
Se adjunta reglamento de funcionamiento de CONENFOR, y Resolución interpretativa de fecha 14 de setiembre de 2012.
Cordialmente,
Por Secretaria de Comisión Directiva
Cecilia Reyes
ELECCIONES AL COMITÉ ASESOR Y CONSULTIVO (CAC)
Período 2013-2014 Sigue leyendo
121114 – Nuevos juegos en el CAIF de VIDA Y EDUCACIÓN en Barros Blancos
121113 – Convocatoria al registro en el Marco de Accion de Belem (MAB – Confitea VI) en Uruguay
Acceso al formulario: formulario EPJA
| Estimadas asociadas:El Comité Nacional de Articulación y Seguimiento de la Educación de las Personas Jóvenes y Adultas (EPJA) convoca a las socias de ANONG a ser parte del registro que se comienza a implementar en el Marco de Accion de Belem (MAB – Confitea VI) en Uruguay.
Se adjunta ficha para el relevamiento acerca de los proyecto, programas y experiencias de EPJA que se ejecutan en cada organización socia. Solicitamos vuestra colaboración completando las fichas y enviándolas a : secretaria@anong.org.uy Pueden acceder a más información en : www.epja.gub.uy Saludos Cordiales Comisión Directiva de ANONG |
121113 – Informe de Reunión de equipos ETAF en sede de ANONG Viernes 9 de noviembre
Convocatoria de reunión a partir de la inminencia en la llegada de las familias que restan para completar el cupo.
Cantidad de familias derivadas a cada ETAF presente en la reunión:
- CEPID 12
- Prohumanitas 13
- SAI 16
- CEPID Nuevo París 17
- Casa de la Mujer 18
- ACJ 19
- Foro Juvenil 20
- ADRA 20
- Canelones 24
- CODOF 26
- Vida y Educación 30
Se comienza retomando lo trabajado en la reunión del miércoles pasado entre la Unidad de Gestión (UG) y los referentes de las OSC; en la misma se hace entrega de un Formulario Diagnostico y otro de Evaluación, además de solicitar a las OSC presentar, al 30 de noviembre, un plan de licencias. En dicha reunión se mencionó que algunas organizaciones interrumpen sus actividades durante el mes de enero, pero el planteo de la UG es que los equipos ETAF sigan trabajando de continuo por lo cual solicitan el plan de licencias de los equipos. Asimismo se transmite que en dicha reunión la preocupación e las OSC en la posibilidad de alcanzar el cupo de 40 familias teniendo en cuenta las dificultades y tiempos que está llevando implementar el dispositivo de CERCANAS con los recursos existentes. Desde la UG se tiene en cuenta la situación y se transmite que la organización del trabajo debe adecuarse a los requerimientos del programa ya que al no haber ETAF que hayan alcanzado el cupo no se puede considerar la situación de saturación del dispositivo por falta de evidencia y que en dicha situación se podría considerar un referente cada 10 familias en lugar de abordar cada situación en dupla.
En relación a esto se plantea:
- La evidencia sobre la saturación del dispositivo ya esta presente en aquellos ETAF que están en el entorno de las 20 familias, a lo que se suma la gestión administrativa que resulta extensa y engorrosa. Se puede tomar 40 familias pero no se puede trabajar con esa cantidad simultáneamente desde este dispositivo sin forzar el dispositivo.
- En relación a los términos de referencia se plantea una distancia entre los objetivos del programa y el cupo, en donde si se cumple necesariamente no se puede cumplir con lo otro.
- Desde lo ético y metodológico la opción de renunciar al abordaje en dupla afecta cualitativamente el trabajo. El cupo de 40 familias por ETAF no esta en relación a la estrategia diseñada y esta distancia no entra en sintonía con el espíritu del programa, ya que lo diferencial de CERCANIAS como política publica es el vínculo y trabajo cotidiano con las familias en sus hogares.
- Modificar el dispositivo de intervención tiene impacto en la frecuencia del contacto con las familias, en los procesos que se realizan, en como estas se fortalecen y contactan con las redes, etc.
- El cupo de 40 familias es algo difícil de sostener desde lo emocional, ya que las características que éstas presentan conllevan un desgaste importante.
Propuestas:
- Trabajar hasta 30 familias y monitorear en conjunto con los supervisores, la UG y los equipos ETAF que logros se obtienen. En relación a esto se menciona que previo a esto hay que definir como se simplifica la cuestión administrativa, específicamente en lo que tiene que ver con el llenado de formularios.
- Trabajar el tema cupo a la interna de las OSC como forma de entrar en un ámbito de negociación fundamentado desde lo metodológico.
- Cuantificar tiempos de registro, coordinación, intervención, etc., y presentar cuanto tiempo promedio lleva trabajar con cada situación.
- Manejar los tiempos de intervención con las familias para organizar el trabajo y focalizar el plan de acción en 3 o 4 aspectos a trabajar, respetando los pliegos del llamado y el cupo.
- Derivaciones de la DINEM: problematizar las derivaciones de la DINEM, se cuestiona el proceso en sí y la pertinencia de una de derivación que no respeta el marco de referencia.
- Condiciones de trabajo: servicios de salud mental (en cuanto a las dificultades en el acceso y en algunos casos por la inexistencia de la prestación).
- Tener en cuenta el territorio en relación al cupo de familias a asignar, ya que las distancias a recorrer y los tiempos que esto insume modifica la ecuación cantidad de familias vs horas técnico.
- Seminario para compartir experiencias: aprovechar esta instancia para abordar aquellos elementos que los equipos ETAF desean poner sobre la mesa como vínculos, aspectos metodológicos y técnicos del trabajo.
- Apostar a construir la estrategia en forma conjunta entre los actores involucrados partiendo del planteo de la UG en relación a que CERCANÍAS está en proceso de construcción.
- Elaborar un documento con reflexiones que apunten a generar un dialogo con la UG.
Temas a trabajar en la presentación del 29 de noviembre:
- •Trabajo en dupla
- •Metodología de abordaje
- •Prestaciones: Dispositivos de salud mental; prestaciones para adultos mayores
- •Dificultades en el trabajo con las familias
- •Cantidad de familias en relación al territorio asignado
- •Tiempo para reflexionar la estrategia de intervención familiar
- •Cuidado de los equipos
- •Inviabilidad de trabajar con 40 familias con este dispositivo de cercanía
121113 – IPRU e INEFOF anuncian Curso de Operario Metalúrgico
121215 – EL “El Abrojo”, junto a “PROJOVEN”- INEFOP informan que abrirán las inscripciones para el curso de AYUDANTE DE COCINA
EL “El Abrojo”, junto a “PROJOVEN”- INEFOP – Instituto Nacional de Empleo y Formación Profesional, informan que abrirán las inscripciones para el curso de AYUDANTE DE COCINA, que comenzará el 15 de Diciembre de 2012.
Se realizará la capacitación en Técnicas de elaboración de productos alimenticios,
para trabajar en locales vinculados a la expedición de alimentos. Se brindará apoyo educativo para insertarse laboralmente en Restaurantes, Púb. Parrilladas, Bares, Panaderías, Rotiserías etc.
Requisitos:
- Tener entre 18 y 29 años.
- No tener Ciclo básico Completo.
- No tener trabajo formal.
- Estar buscando capacitarse y trabajar.
- Interés por la Gastronomía.
INSCRIPCIONES:
EL ABROJO -calle Soriano 1153 esq. Gutierrez Ruiz en el horario de 13 a 17 horas,
Tels.: 2 900 91 23 – 2 903 01 44 – 2 600 64 64
CEDEL (Carrasco Norte- Pque. Rivera) tel. 2.600.86.30
121112 – Guías de oferta educativa 2012-2013
InfoEduca 2012-2013: https://www.box.com/s/f07q9ywupejxs99kvkpd
Presentación INJU – MIDES
En el Instituto Nacional de la Juventud, perteneciente al Ministerio de Desarrollo Social, estamos abocados al desarrollo de un proceso de fortalecimiento institucional, que se expresa en su dimensión técnica, política y .nanciera.
Esta etapa supone desplegar un nuevo rol como organismo especializado, y por tanto, jugar un papel más activo en la rectoría de las políticas de juventud, aportando de esta forma en el diseño y transversalización de la perspectiva de juventud en el conjunto de las políticas públicas, en la coordinación y articulación de las políticas, así como en la generación de una mirada estratégica sobre las decisiones y acciones que se tienen que desarrollar para mejorar los niveles de bienestar de los y las jóvenes de Uruguay.
Desde este nuevo rol institucional, consideramos que los principales desafíos en materia de juventud están asociados a la construcción de escenarios que ofrezcan mayores y mejores oportunidades para el desarrollo de procesos de emancipación y autonomía adecuados. Esto requiere necesariamente mejorar y profundizar las acciones en materia de participación, educación, formación y empleabilidad.
En esta oportunidad y con el objetivo de democratizar la información de la oferta educativa a nivel nacional -tanto a nivel privado, público, formal y no formal, así como a nivel secundario, terciario y universitario- estamos presentado la guía “Info Educa”, para que adolescentes, jóvenes, educadores, docentes y referentes familiares puedan tener más elementos para tomar decisiones o colaborar en el proceso de toma de decisiones, por parte de los y las adolescentes y jóvenes en cuanto a su trayectoria educativa.
Tenemos la convicción y expectativa que a través de esta guía estaremos contribuyendo en el desarrollo de trayectorias educativas adecuadas pero por sobre todo aportar, no en la construcción de un proyecto de vida, ¡sino en una vida llena de proyectos!
Matías Rodríguez
Director INJU – MIDES
¿Qué puedo elegir 2012-2013?: https://www.box.com/s/1851qpbx8z61l2mwplw6
Presentación
El Programa de Orientación Vocacional Ocupacional de la Administración Nacional de Educación Pública, presenta una nueva edición de la Guía de Opciones Educativas “¿Qué puedo elegir? 2012”, con la idea de facilitar el acceso a la información actualizada del abanico de carreras, cursos y/o formación en diferentes áreas, con distribución en todos los centros educativos públicos del país.
Desde la Administración Nacional de Educación Pública (ANEP), el Sistema Educativo se sitúa en una posición estratégica para acompañar a los educandos que transitan un itinerario educativo, en el proceso de construcción de su identidad vocacional. Desde su rol protagónico, los centros educativos y sus actores proponen e instrumentan acciones de co-construcción de aprendizajes.
En este marco – los profesionales especializados del Programa de Apoyo Psicopedagógico y Orientación Vocacional-Ocupacional de ANEP-CODICEN -, nos abocamos al compromiso de desarrollar prácticas en los centros educativos y elaborar herramientas para su aplicación en acciones orientadoras. El Programa apunta hacia un enfoque inter y multidisciplinario de abordaje institucional, considerando a la orientación integrada al proceso educativo en su carácter proactivo de favorecer el desarrollo cognitivo, afectivo y social del estudiante.
La Guía ¿Qué Puedo Elegir? de opciones de la Educación Pública ocupa un lugar primordial, entre otros materiales de información; con una visión situada en el estudiante y en el momento de su elección. Articula opciones y alternativas, diferenciando niveles de cursos y carreras existentes, ofrece un directorio para ubicar centros educativos y posibilidades de contacto, y permite visualizar posibilidades de estudios a seguir y donde realizarlos.
Esperamos que esta publicación resulte una herramienta práctica en cada momento de búsqueda de información, para quienes en distintas instancias y niveles requieran de su consulta. A fin de ampliar las posibilidades de consulta, la guía también se presenta en soporte CD (contratapa) acompañando al uso de las nuevas tecnologías.
121112 – Red Enredos – Acta del plenario del Jueves, 1º de noviembre de 2012
Participantes:
Gonzalo Javier (Jóvenes en Red), Gabriel Gómez (Gurises Unidos), Silvana Gallo (Casacha Inau), Sosé Stepanián (Ceprodih y FLALU), Victoria Licandro (MIDES Región Centro), Pilar Díaz (Municipio B).
Información:
- En Clave hace el cierre del año el 12 de noviembre a las 19:30 en la Sala Zitarrosa, la entrada es libre pero con invitaciones que se deben gestionar con Sosé.
Temas
- Evaluación del Encuentro Nacional de Redes – Grupo Articulador.
Se critica la falta del plenario del Encuentro, quedó inconcluso el trabajo.
Se distribuye un mail que llegó desde Trabajo Social de Inau, donde unilateralmente plantean la convocatoria para la próxima reunión en oficinas del Inau, cuando en el encuentro se había hecho la propuesta de rotar. Ante esta situación, se plantea escribir un documento desde la Red para las otras Redes y el Grupo Articulador con propuestas que sistematicen las realizadas en el Encuentro, donde debería estar la rotación de las reuniones, hacer un mapeo de redes para el inicio del 2013 (con los contactos que surgieron en el Encuentro), etc. Además, como la próxima reunión del Grupo Articulador coincide con la de Enredos, se invitará al Grupo Articulador a funcionar juntos, para discutir sobre las propuestas a plasmar en el documento, qué será el próximo 29 de noviembre en Casacha.
Se conforma grupo para redactar el documento – Gonzalo, Gabriel, Silvana, Victoria- se juntarán el lunes 26 de noviembre a las 14hrs en Gurises Unidos.
- Cabildo de niños, niñas y adolescentes
Se solicita colaboración a los compañeros para trabajar ese día, y que se confirmen la cantidad de niños, niñas y adolescentes que participarán por cada centro.
- Actividad Enredos
Están confirmados los inflables el 22 o 23 en la Plaza Seregni o en la Explanada de la Intendencia (como plan B, porque no se sabe si todos los inflables entran en la Plaza). El horario sería de 10 a 12 y de 13 a 16 horas. Se plantea que ese día además de los inflables haya otras propuestas alternativas, por lo que Gurises Unidos se comprometen a realizar una base de expresión plástica para niño@s y construcción de juegos con materiales de desechos. Casacha confirma que pueden aportar con la maquina de algodón de azúcar. Clowndestinos queda a confirmar por parte de Jóvenes en Red. Se plantea que Sebastián de Casamiga diseñe los afiches. También se proponer conseguir frutas a través del Mercado Agrícola.
121109 – ESTRATEGIA CERCANÍAS – ACTA ENCUENTRO CON REFERENTES DE OSC del miércoles 7/11/12
HORA: 10:00 hs – LUGAR: Sede del INAU
Presentes: OSC Casa de la Mujer, CEPID, CPP, ACJ, ADRA, Vida y Educación, Pasos, Horizonte, SAI; Mayra Aldama (Directora de la División Protección Integral del MIDES); Margarita Greco (Sub-Dirección General Técnica INAU); Gustavo Machado, Valeria Gradin, Marina Cal, Leticia Folgar y Rafael Bazzino (Unidad de Gestión Cercanías).
Desarrollo de temas:
1) Información sobre reestructura MIDES
La nueva estructura organizativa se efectivizará a partir del 1º de enero de 2013. En el nuevo organigrama funcionarán 4 Direcciones Nacionales (Gestión Territorial, Desarrollo Social, Secretaría y Evaluación y Monitoreo) y otras 2 Direcciones que son los Institutos (INJU e INMUJERES).
En este esquema dentro de la Dirección General de Desarrollo Social funcionarán 4 divisiones: PRONADIS, Economía Social, Socio Educativa y Protección Integral a Personas en Situación de Vulnerabilidad Social. En el marco de esta última funcionará Cercanías (en su componente MIDES).
Se explicita que estos cambios en las referencias no impactarán negativamente en el desarrollo de la Estrategia Interinstitucional Cercanías, ni en los convenios ETAF, sino que por el contrario los criterios para generar la reestructura se basan en la mejora de los procesos buscando mayor eficiencia en la gestión y articulación de los programas y servicios del MIDES.
2) Informes, formularios de registro y plazos
Formulario Diagnóstico – Se envió por mail la versión final modificada. Se explicó que se consideraron los aportes de los equipos y se realizaron modificaciones en módulos salud y discapacidad; y se eliminaron los cuadros que estaban al final de la primer versión. Si bien este formulario es necesario para considerar el punto de partida del trabajo, la orientación a los equipos está puesta en la detección de situaciones de riesgo para poder activar rápidamente los mapas de ruta ante emergencias.
Plazo de entrega: 10 de diciembre (de la primer tanda de situaciones y con las que hayan trabajado en el último mes antes de la fecha límite). Se entregan escritos en el papel a las supervisoras, si tienen problemas para imprimir pueden solicitar apoyo a la Unidad de Gestión.
Ficha de egreso – Es una pauta para el registro de egresos por interrupción abrupta de procesos, mudanza de la familia de zona, etc. En ella los equipos deben registrar los motivos que llevan a la interrupción de la intervención por situaciones excepcionales (no habilitación, separación del grupo familiar, etc.). Es importante que la definición del egreso y los tiempos de cierre de este proceso breve con la familia sea avalado por la supervisión.
Plan de seguimiento familiar – Se enviará a fin de mes a los equipos. Será un formulario sencillo y breve, para dar cuenta del proceso en relación al alcance de las metas propuestas con la familia. Se va completando luego de trabajado el diagnóstico en el mes siguiente y se va entregando a la supervisora.
Informe de Gestión – Este Informe cualitativo da cuenta del trabajo realizado por los ETAF desde el inicio del convenio, durante el 2012. Considera en forma resumida los aspectos más relevantes que se quieran destacar de lo realizado con las familias, pero además lo trabajado en la articulación territorial, con la supervisión y otros aspectos del proceso de este año. Este informe sumado al de la supervisión y el informe contable fundamenta la renovación de contratos. El plazo es hasta el 10 de diciembre.
3) Plan de licencia
Se solicitó a los referentes de OSC enviar por mail a la Unidad de Gestión una propuesta de plan de licencia, contemplando la necesidad de que el programa no cierre y/o estén ubicables a través de los celulares institucionales integrantes del equipo. Se estudiarán las propuestas. Plazo de entrega: 30/11.
4) Encuentro “Construyendo Cercanías” y jornada formación violencia
Se invita a participar en encuentro de reflexión e intercambio el miércoles 28/11. Se explica pauta para presentar experiencias de trabajo con familias desarrollas por las OSC. Aquellas organizaciones que tengan interés en compartir en los talleres de la mañana experiencias que puedan servir como disparadores para la reflexión, tendrán 20 minutos para exponer (en el formato que lo deseen) estas prácticas/proyectos/reflexiones/aprendizajes. Se sugiere una pauta breve con algunas dimensiones para facilitar la presentación y para poder seleccionar experiencias en caso de que se presenten varias. El criterio para la selección considerará la diversidad en las presentaciones y que puedan presentarse experiencias de diferentes territorios. Plazo de entrega de la pauta breve: 20/11.
Al día siguiente de este encuentro (el jueves 29/11) se realizará la jornada de formación sobre violencia intrafamiliar a cargo de SIPIAV e INMUJERES, que se pospuso en octubre por temporal.
5) Planteos sobre momento actual en la implementación de la Estrategia
Referentes de OSC plantean algunas preocupaciones que les han manifestado y comparten con los equipos. La aceleración en la asignación de familias y el tiempo destinado para registros varios lleva a que los ETAF realicen cuestionamientos de índole metodológico y ético, ya que afecta directamente la forma de trabajo en proximidad. A esto se agrega la saturación de algunas intervenciones que han logrado un buen proceso de trabajo, debido a la irresolución de las respuestas solicitadas a la institucionalidad pública.
Algunas de ellas tienen que ver con la vivienda (situaciones familiares que quedan fuera de los programas del MVOTMA), salud (dificultades en el acceso a atención especializada como neuropediatras y psiquiatras), educación (reducción horaria de los alumnos en algunas escuelas).
Se recoge y se analizará el planteo sobre las dificultades de trabajar con el cupo completo de 40 situaciones (si éstas se encuentran a la vez en la misma etapa de proceso y si no se logra agilizar la respuesta institucional).
La Unidad de Gestión acuerda en seguir trabajando con los referentes sectoriales en la Estrategia para facilitar la gestión en el acceso a servicios y prestaciones; buscando agilizar los procesos.
También se acuerda con las OSC establecer un espacio de encuentro periódico.
Pauta: pauta OSC encuentro 28 nov
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