140507 – ­ “Material audiovisual sobre derechos sexuales y reproductivos de adolescentes y jóvenes”

la iniciativa de la comunicación Fuente: SON DE TAMBORA 308 – 7 de mayo de 2014

De: La Iniciativa de Comunicación, Donde la comunicación y los medios son parte esencial del desarrollo social y económico de América Latina

http://www.comminit.com/es/la

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Según el Informe sobre el Estado de la Población Mundial 2013, publicado por el Fondo de Población de las Naciones Unidas, el 19% por ciento de las jóvenes de países en desarrollo quedan embarazadas antes de los 18 años de edad. Esta situación está asociada a diferentes factores como el matrimonio infantil, la pobreza, la desigualdad de género, el desconocimiento de los derechos humanos, la violencia y coacción sexual, así como la falta de acceso a educación y servicios de salud reproductiva, entre otros.

Con el fin de abordar los factores determinantes del embarazo adolescente, nuestros países vienen adelantando importantes esfuerzos, entre ellos la implementación de programas y campañas que involucran a los medios de comunicación, a través de los cuales se busca promover la toma de decisiones, el acceso a la información y el ejercicio de los derechos sexuales y reproductivos de adolescentes y jóvenes.

En este número del Son de Tambora hemos recopilado una serie de spots que han sido desarrollados para apoyar estrategias encaminadas a empoderar a los jóvenes de la región.

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140507 – miercoles de mayo, 15:30 a 17 hs – Taller de Sexualidad en «El Estribo»

Queremos invitar a participar a todas y todos los jóvenes de la Institución en el

Taller de Sexualidad

que se realizarán los días miércoles del mes de mayo de 15.30 a 17 horas,
comenzando el día 07 de los corrientes.
TODO LO QUE QUERÍAS SABER DE SEXUALIDAD Y NO TE ANIMABAS A PREGUNTAR.
Incluye sexo, sexualidad, genero, afectividad, respuesta sexual, cuerpo, imagen, autoestima, cuidados, infecciones de transmisión sexual,
métodos anticonceptivos, embarazo, derechos y los temas que puedansurgir del grupo.

140502 – Información del Centro de Formación de Cooperativa Cololó

Info 1_Centro de Formacion Agraria Cooperativa_CololoFicha Inscripcion_Lecheria y Trabajo Asociado

140428 – ANEP y el Centro Ceibal editaron el libro “Aprendizaje abierto y aprendizaje flexible -Más allá de formatos y espacios tradicionales”

SECRETARÍA DE RELACIONES PUBLICAS- CODICEN

La Administración Nacional de Educación Pública (ANEP) y el Centro Ceibal editaron el libro “Aprendizaje abierto y aprendizaje flexible -Más allá de formatos y espacios tradicionales”, que aborda los aprendizajes que trascienden a los espacios y metodologías tradicionales en materia educativa.

El libro se puede leer en: http://www.anep.edu.uy/anep/phocadownload/Publicaciones/Plan_Ceibal/aprendizaje_abierto_anep_ceibal_2013.pdf

Interinstitucionalidad

El trabajo fue presentado en el salón de actos de la Torre Ejecutiva, por el Consejero del Consejo Directivo Central (CODICEN) de la Administración Nacional de Educación Pública (ANEP), Profesor Néstor Pereira; la Directora Sectorial de Planificación Educativa, Maestra Graciela Almirón; el Director de Educación del Ministerio de Educación y Cultura (MEC) e integrante del Centro Ceibal, Maestro Luis Garibaldi; el Presidente del Plan Ceibal, Ingeniero Miguel Brechner, y los compiladores José Miguel García (ANEP) y Graciela Rabajoli (Plan Ceibal).

El Consejero del CODICEN, Profesor Néstor Pereira, expresó su satisfacción por la publicación de este valioso material y aseguró que se procurará que llegue a todo el país, “para provocar la discusión y el diálogo en la comunidad educativa con la sociedad y profundizar en algunos aspectos. Uno tiene que ver con la educación tradicional y cómo podemos hoy, a través de la tecnología, comprender los procesos de aprendizaje, porque la influencia es notoria. Este libro nos ayudará a pensar a todos”.

El jerarca consideró que “el desarrollo de la humanidad nos ha llevado, a través de la tecnología, a cambiar nuestras condiciones de vida y a cambiar nuestros vínculos. La construcción de ciudadanía y los vínculos están cambiando para bien”.

La Directora Sectorial de Planificación Educativa, Maestra Graciela Almirón, celebró la publicación, recordando que “este es el cuarto libro que se publica desde el 2008, fruto del trabajo colaborativo de varias instituciones. Este libro da respuesta a demandas que alumnos, padres y educadores manifiestan legítimamente”.

Almirón reflexionó que en la actualidad “educar implica forjar una alianza con otras instituciones y con comunidades de múltiples pertenencias. Importa hablar de una enseñanza abierta y flexible”.

El Director de Educación del MEC e integrante del Centro Ceibal, Maestro Luis Garibaldi,  destacó el desarrollo de nuestro país en materia de tecnología. “Uruguay está muy desarrollado en la incorporación de tecnologías en la educación. El asunto es que esos desarrollos incorporen reflexión, del mismo modo que la incorporan estos materiales”, subrayó.

Para Garibaldi, uno de los focos en que debería situarse el debate educativo es “cómo la tecnología nos permite usar mejor la pedagogía”.

Por su parte, el Presidente del Plan Ceibal, Ingeniero Miguel Brechner, felicitó a los compiladores por participar de la edición de un cuarto libro del Ceibal y dijo que “hoy tenemos Internet, laptops, tablets y otros dispositivos, que hace cinco años no teníamos. También tenemos una cantidad de herramientas en conjunto para mejorar el aprendizaje y ver otra forma de hacer algunas de las cosas que antes se hacían distinto, apoyándonos en la tecnología, acelerando y mejorando de este modo los aprendizajes”.

APRENDIZAJE ABIERTO Y FLEXIBLE

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140615 – hasta 15 junio – Concurso de videos para estudiantes de Educación Media: ¿Cómo la ves? La mirada de los jóvenes sobre la educación uruguaya

Concurso de videos:¿Cómo la ves?

El INEEd convoca a todos los estudiantes de educación media pública y privada a participar en el concurso ¿Cómo la ves? La mirada de los jóvenes sobre la educación uruguaya. La propuesta es presentar un video que responda alguna de las siguientes preguntas:
– ¿Cómo creen que se podría mejorar la educación en Uruguay?
– ¿Qué es lo que más les gusta del liceo/UTU?
– ¿Qué temas o experiencias educativas les han resultado más interesantes y enriquecedoras?
– ¿Cómo son y qué hacen los profesores que más les gustan?
Las bases del concurso están disponibles aquí.
Para inscribir a tu grupo, tenés que completar este formulario.
Si querés compartir esta información con otras personas, aquí podés ver y descargar el afiche de difusión del concurso.

140530 – 30 mayo, 8 a 18 hs – Seminario con Alicia Fernandez: «Posibiliddees y dificultdes de aprendizaje y enseñanza»

Convocatoria Seminario Psicopedagogía a cargo de Alicia Fernández (Argentina) | Montevideo, 30 de mayo de 2014
Infomación completa en: http://signouruguay.wix.com/aliciafernandez
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140422 – MFAL: Seminarios – Talleres sobre Complejidad, Ética de la Liberación y Educación Popular

Etica y Ed popular

Informes:

Noelia Fajardo Secretaria Administrativa

Multiversidad Franciscana
Canelones 1164, Montevideo (598) 2 900 76 48
multiversidaddifusion@gmail.com

140505 – 5 mayo, 19:30 hs – Proyección y Panel «La educación como práctica de la emancipación»

afiche 5 de mayo2014-2

Estimados compañeros y compañeras. En el año 1989 Paulo Freire estuvo en Uruguay y visitó el Instituto de Psicología de la Universidad de la República. Hoy a 20 años de fundada la Facultad de Psicología, hemos decidido compartir este testimonio para celebrar y vislumbrar nuevos horizontes.

  • «La educación sin imaginación y sin utopías se transforma en una práctica de exclusión social. Esta educación sólo puede producir y consolidar las relaciones de poder desiguales de la sociedad. Por lo mismo, si se congelan los cambios posibles e imposibles el cuidado humano se transforma en una utopía».

Todas y todos convocados e invitados a reflexionar para recuperar la utopía de la emancipación.

Nos estamos comunicando. Salud Daniel

5 de Mayo Aula Magna Facultad de Psicología . 19.30 a 21.30

141404 – La educación del presente – Luis Guirin, Abril 2014

Pensar la educación del presente, implica reconocer que la escuela surgida de la revolución burguesa, con su formato institucional y espacio fundamental de aprendizajes durante dos siglos, no fue pensada ni preparada para sustituir a las familias y a la sociedad en la adquisición de habilidades para la vida. Las responsabilidades por el llamado fracaso educativo son compartidas entre la institución educativa, la familia y la sociedad y nos involucra a todos sin excepción. Atravesamos una crisis que llega a las profundidades culturales y civilizatorias. Ninguna reforma educativa ha respondido a la complejidad y diversidad de dificultades y situaciones institucionales, al contrario, ha crecido la desconfianza y el caos entre los actores involucrados, y lo peor es que no hay diálogo que construya colectivamente. Por eso vale preguntarse qué sucede realmente en las escuelas, qué piensan los gestores de políticas educativas, qué piensan y sienten los estudiantes, los educadores, las familias.

Pensar la educación del presente, es preguntamos: ¿qué es y para qué debemos aprender? Se entiende por la actividad de aprender la capacidad intrínseca de crecimiento interior del ser humano, asimilando lo esencial de las experiencias, vivencias, conocimientos, significativos y relevantes, apropiándose de ellos para su posterior utilización en beneficio propio o del prójimo. El ser humano aprende durante toda la vida, desde el momento de la concepción hasta en la propia instancia de la muerte. Es una actividad permanente que puede ser más o menos conciente. Todos los integrantes de la sociedad transitamos procesos de aprendizaje. Todos, sin exclusión, somos aprendientes de la vida, que es la escuela de todos.

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140328 – Montevideo Libre: oportunidad a estudiantes para acceder de forma libre y gratuita a los distintos espectáculos culturales

montevideo libre Una nueva iniciativa de la IM da la oportunidad a más 50.000 estudiantes para que puedan acceder de forma libre y gratuita a los distintos espectáculos culturales.
Los estudiantes de 4º, 5º y 6º de secundaria pública, Consejo de Educación Técnico Profesional (ex UTU) en cursos equivalentes a bachillerato, IPA o magisterio de Montevideo pueden acceder a la tarjeta Montevideo Libre que otorga la Intendencia de Montevideo para disfrutar de diversos espectáculos artísticos.
La tarjeta se puede solicitar llamando al teléfono 1950 5013 o ingresando en la web de Montevideo Libre. También puede gestionarse de lunes a viernes en el horario de 11 a 19 hs. en el teatro Solís.
Ser estudiante es la condición
Montevideo Libre da la oportunidad de ingresar a más de 40 salas de nuestra ciudad, con una amplia cartelera de espectáculos para satisfacer los gustos de todos los estudiantes. Entre ellos teatro, danza, música, cine y carnaval, entre otros.
Los beneficios de la tarjeta son para todos los estudiantes que se mantengan activos. En caso de abandonar los estudios, los beneficios caducarán.

El acceso a la cultura, un derecho de todos

Esta iniciativa es posible gracias al apoyo de ANEP, MIDES, MEC y la Comisión de la Juventud de la IM, y es organizada por el teatro Solís.
Estas instituciones entienden que es un derecho de todos y todas el poder acceder de manera libre y gratuita a diversos espectáculos que hacen parte fundamental de nuestra cultura e identidad.
Tenemos el privilegio de tener una ciudad con multitud de espectáculos de calidad, llevados adelante por artistas que trabajan incansablemente con dedicación y talento para realizar y crear espectáculos para el disfrute de la sociedad en general. Muchas veces no es tan fácil acceder a los mismos, por esto Montevideo Libre es la oportunidad para que lo más jóvenes visualicen y disfruten de la riqueza cultural de nuestra ciudad.
El Municipio b celebra esta iniciativa que es motivadora para los más jóvenes, para que la cultura sea protagonista dentro de la sociedad y nuestra ciudad sea disfrutable en igualdad de condiciones para todos y todas.

140327 – 27 marzo, 19 hs – Presentación de libro de Pablo Martinis: Educación, pobreza y seguridad en el Uruguay de la década de los noventa»

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Presentación del libro «Educación, pobreza y seguridad en el Uruguay de la década de los noventa» de Pablo Martinis.
Presentan: Patricia Redondo (Universidad Nacional de La Plata) y Antonio Romano (Universidad de la República).
Modera: Eloísa Bordoli (Universidad de la República).
Jueves 27 de marzo a las 19:00 hs. en la sala Idea Vilariño de la Dirección de Cultura del MEC, San José 1113 esq. Paraguay.

140325 – CENFORES: El Programa de Formación Permanente invita a participar de los cursos de Actualización 2014

Encontrarán los pormenores de la convocatoria en el Afiche Difusión.

Existen 20 lugares disponibles para cada uno de los cursos que se lanzarán el martes 25 y jueves 27 de marzo.

En caso de estar interesados se agradece envíen el formulario de inscripción con vuestros datos a esta dirección de correo: bedelia-es@inau.gub.uy

Formulario Electronico Re-Inscripciones 2014

La atención al Público (ventanilla y telefónica) de Bedelía es de lunes a jueves de 11 a 14hs y de 17.30 a 19.30. Los viernes de 12 a 15hs.

cenfores 2014

140408 – desde 8 abril – Homoludens: Especializaciòn en recreación y animación de grupos, Edición 2014

homoludens abril

Inicio de Especialización 8 de Abril

Martes y Jueves de 19 a 23 hs

Tres semestres de temáticas vinculadas a la recreación, el juego, la expresión, la educación y el trabajo con grupos.
Dirigido a personas mayores de 18 años.

Agendá tu entrevista personal:
homoludensrecreacion@gmail.com / 098 714 719

Cupos limitados

140314 – 14 marzo, 13:30 hs – Seminario «La articulación de las Políticas de Educación y Trabajo»

Agenda jornada 14-31 Invitacion Jornada 14-3-14

140221 – Plan Ceibal – Boletín Informativo

Verano Ceibal
Se confirmó la fecha de inicio de cursos 2014

El Consejo Directivo Central (CODICEN) de la Administración Nacional de Educación Pública (ANEP) confirmó la fecha de inicio de cursos de Educación Pública de este año para el día 10 de marzo. ¡Les deseamos a todos que disfruten el resto de las vacaciones y que lleguen a clases con todas las energías!

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Verano Ceibal
¿Ya conociste la Ceibalita gigante?

Todos los jueves, viernes y sábados hasta el 8 de marzo estamos en el Velódromo para que puedas visitar la Ceibalita gigante. Allí podrás realizar un recorrido para conocer cómo es la computadora por dentro y también participar en distintas actividades de recreación. ¡No te pierdas esta divertida experiencia!

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Lucha contra el cáncer
Talleres de Verano Ceibal en Fundación Telefónica

Fundación Telefónica ha decidido sumarse a la propuesta de Plan Ceibal para vacaciones de verano. Durante enero y febrero se llevaron a cabo varios talleres de manera colaborativa entre ambas instituciones y todavía quedan actividades por realizar. Además, todos los asistentes participan de sorteos por packs de premios Ceibal.

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Verano Ceibal
Invitación a concurso: 2da Bienal de Educación y Arte

La Dirección de Educación del Ministerio de Educación y Cultura (MEC) invita a participar de un concurso abierto de diseño de un logotipo o afiche para la 2da Bienal de Educación y Arte “Educación artística y construcción social: otras didácticas, otras pedagogías”. Hay tiempo para presentar las obras hasta el 10 de marzo de 2014.

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Carnaval
¡Celebramos 205 años del nacimiento de Charles Darwin!

Este 12 de febrero se celebraron 205 años del nacimiento del naturalista inglés Charles Robert Darwin. Darwin fue el creador de la Teoría de la Evolución, que actualmente sigue siendo la base de la síntesis evolutiva moderna. ¿Sabías que en 1832 desembarcó en las costas de Uruguay como parte de un viaje de exploración?

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140311 – 11 marzo -1º reunión del año del Comité Asesor y Consultivo del CONENFOR

Estimados/as:

Cómo han pasado?

Con la intención de agendar la fecha, les envío la Convocatoria a la 1º reunión del año del Comité Asesor y Consultivo, prevista para el próximo Martes 11 de marzo de 14.30 a 16.30 Hs. en la Sede del CONENFOR (Sarandí 423).

La semana próxima les enviaremos el Orden del día con los temas a tratar en dicha oportunidad.

Muchas gracias,

Saludos,

Por Secretaria de Comisión Directiva del CONENFOR

Cecilia Reyes

131226 – 26 y 27 diciembre – Preinscripciones para Aula Comunitaria 22

Hola a Tod@s, les comunicamos que las pre-inscripciones para el Aula 22 serán el Jueves 26 y Viernes 27 de Diciembre entre las 8:00 y 12:00. En Febrero habrá otra instancia entre el 4 y el 14 en el mismo horario.

Recordamos que para la pre-inscripción es necesario traer: fotocopia de CI, fotocopia de carnet adolescente, fotocopia vacunas, informe de la última institución que cursó (en el caso de ser necesario).
Dirección_ Ciudadela 1495 esq Cerrito
CEL 093415333 

Programa Aulas Comunitarias (PAC)

 
El Programa Aulas Comunitarias (PAC) es un modelo de intervención educativa dirigido a adolescentes que: se desvincularon de la educación formal; nunca registraron matriculación en el segundo ciclo; cursan el Primer Año del Ciclo Básico y presentan alto riesgo de desafiliación (inasistencias reiteradas, dificultades en el comportamiento y la convivencia en el aula, bajo rendimiento).


Aula Comunitaria 22.

131209 – BECAS DE APOYO ECONOMICO DEL M.E.C Año 2014 – INSTRUCTIVO

  • Período para completar el Formulario de Solicitud de Becas: 20 de Noviembre del 2013 al 1 de marzo de 2014.

  • Ingresar desde cualquier PC a la página del MEC : www.educacion.mec.gub.uy/solicitarbecas

  • Estudiantes que la solicitan por primera vez

    El estudiante debe REGISTRARSE, ingresar un correo electrónico y la contraseña (no la del correo sino la que quiera, se sugiere poner el número de cedula sin puntos ni guiones)

    INGRESAR el usuario, que es el número de cédula de Identidad y la contraseña que puso anteriormente (número de cédula)

  • Estudiantes que renuevan la beca

    INGRESAR con el Usuario (es el Nº de cédula de identidad) y la contraseña que puso el año pasado .

  • Completar cada pagina e ir GUARDANDO. Se pueden realizar todos los cambios que se quiera ingresando con el usuario y la contraseña del Estudiante.

  • Cuando esta seguro de que el formulario esta completo y ya no debe corregir nada, dar GUARDAR Y FINALIZAR la solicitud.

  • Es imprescindible que el estudiante IMPRIMA EL COMPROBANTE DE LA SOLICITUD que es lo que garantiza que la solicitud fue realizada y finalizada.

  • Debe entregar al Centro de Estudio (al cual se inscriba en el año 2014) la siguiente documentación:

    – Comprobante de la solicitud de beca

    – Fotocopia de la c.i del estudiante.

    – Ingresos de todos los integrantes del núcleo familiar mayores de 18 años ( recibos de sueldo, pensión, jubilación, etc)

    – Recibo de asignaciones familiares.

    – Ticket de cobro tarjeta MIDES.

    – Si pagan alquiler o cuota por la vivienda, recibo.

131213 – 13 diciembre, 13 hs – Presentación de publicación: «Programa Nacional Educación y Trabajo, Aprendizajes y desafíos»

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131128 – Nuevo video de «El Estribo» en YouTube: ¡que tus sueños de hagan realidad!

20131127 El Estribo Projoven adolescente INEFOP 2013 «Que tus sueños se hagan realidad»

Link: http://youtu.be/YPjRshfA39Q

Publicado el 28/11/2013

En el marco del Proyecto «Proyectando Futuros», llevado a cabo por VIDA Y EDUCACION con el apoyo del Instituto Nacional de Empleo y Formación Profesional, del Ayuntamiento de Rubí y de la Asociación Uruguaya Catalana Los Botijas se desarrolló en 2013 una nueva edición de talleres para 25 adolescentes de Montevideo

131128 – Fotos de la Feria Educativa en Pando el 28 de noviembre

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