120511 – hasta 11 mayo – Llamado interno para personal de VIDA Y EDUCACION para integrar el Programa “ALTERNATIVAS”

Llamado interno para personal de VIDA Y EDUCACION
para integrar el Programa “ALTERNATIVAS”
Medidas no Privativas de Libertad
VIDA Y EDUCACIÓN

Requisitos:

–          Profesional del área Psicosocial.

–          Experiencia de tres años de ejercicio de la profesión.

–          Se valorará experiencia en trabajo con adolescentes y en el área de justicia penal juvenil en particular.

–          Experiencia y disposición para el trabajo en equipo.

–          Disponibilidad de 20 horas semanales en horario vespertino.

–          Presentación de curriculum vía mail (vyealter@adinet.com.uy) hasta el viernes 11 de mayo.

–          Entrevista personal una vez evaluado el CV

Informaciones y contacto:

  • A.S. Fabián Bilbao Tel 094.420045 / vyealter@adinet.com.uy

120427 – Abiertas las inscripciones para el Curso de Panadería Artesanal para adolescentes de los programas de VIDA Y EDUCACIÓN

Curso de Panadería Artesanal

  • Inicio previsto:  18 de abril 2012, Todos los miércoles de 13:30 a 17:30

  • Docentes:  Cristian Calvo y Valentina Conde

  • Lugar:  «El Estribo» Blanes 881

El curso busca contribuir y brindar oportunidades a jóvenes de educarse, formarse y trabajar, dándoles la posibilidad de desarrollarse en su comunidad como actores productivos, usando como herramienta fundamental el oficio artesanal de panadería, teniendo en cuenta todos los aspectos que involucran a este oficio.

Se buscará instalar una panadería dentro de la institución para un correcto proceso de los talleres y llevar a cabo uno de los objetivos fundamentales: que los jóvenes produzcan panificados para ser comercializados, adquiriendo de esta manera un recurso inagotable de conocimiento, el cual les servirá en cualquier momento o lugar en el que se encuentren.

Objetivo General

Crear un espacio de capacitación laboral para los adolescentes que participan en los diversos programas de VIDA Y EDUCACIÓN que les genere habilidades de producción y comercialización

Objetivos específicos

  1. Formación una panadería artesanal reconocida por la sociedad y todos sus actores, con los jóvenes interesados
  2. Promover el desarrollo y trabajo grupal teniendo en cuenta que este oficio es particularmente colectivo, enseñando todos los tipos de funciones (roles) que s pueden generar entre todos los participantes.
  3. Trasmitir técnicas de producción de panificados, amasado, armado, cocción y gestión comercial de los productos elaborados, dentro y fuera de la institución.
  4. Incentivar la autogestión, promoviendo así el trabajo cooperativo y responsable de los sujetos frente al comercio formal.
  5. Promover alternativas de auto empleo, emprendimientos laborales, la elaboración de hornos de barro, para tener una herramienta más en el momento de autogestionarse.

Metodología Sigue leyendo

120319 – Vida y Educación seleccionada para desarrollar los servicios de consultoría del Programa Fondo de Tecnología para la Inserción Laboral de Jóvenes

Estimadas Organizaciones Sociales
A través de la presente damos bien en informar las propuestas técnicas seleccionadas para desarrollar los servicios de consultoría del Programa Fondo de Tecnología para la Inserción Laboral de Jóvenes. Cooperación Técnica Regional No Reembolsable No. ATN/ME-12444-RG. Licitación / Llamado N°: 1
En este llamado, el primero de los tres que se realizarán en los próximos 30 meses, se recibieron propuestas de los países Uruguay, Brasil y Argentina. Asimismo conforme al pliego de licitación,  se han seleccionado  6 (seis) Organizaciones Sociales para llevar adelante su propuesta.
Propuestas seleccionadas
PAÍS
OSC
PROYECTO
PUNTAJE FINAL
Brasil
INSTITUTO INTERNACIONAL PARA EL DESARROLLO DE LA CIUDADANÍA (IIDAC)
InnovAcción – Proyecto de Apoyo a la Inclusión Económica de Jóvenes Emprendedores
82,75%
Brasil
Comitê para Democratização da Informática CDI Campinas
Fábrica de Inclusão
76,17%
Uruguay
VIDA Y EDUCACIÓN
“ABRIENDO CAMINOS” – PROYECTANDO FUTUROS SOCIO-LABORALES CON LOS JÓVENES DE BARROS BLANCOS
71,83%
Argentina
Caritas San Isidro
Promoción de la formación e inclusión laboral desde el aprendizaje en ámbitos de trabajo
79,25%
Argentina
Fundación Crear desde la Educación Popular
“Creciendo juntos: Proyecto de orientación, formación y acompañamiento para la inserción laboral”
79,13%
Argentina
Fundación UOCRA para la educación de trabajadores constructores.
Creando Oportunidades
76,58%
(Se adjunta resultados y puntaciones detalladas)
El proceso de selección de las mismas, tal como indica el pliego licitatorio, fue el resultado de la evaluación realizada por un Consejo Intersectorial Experto, por la selección de profesionales para conformar el  equipo de las propuestas, así como por la conformidad con los procedimientos indicados en las Políticas para la Selección y Contratación de Consultores financiados por el Banco Interamericano de Desarrollo , edición actual.
El Comité Intersectorial Experto estuvo conformado por los siguientes profesionales:
·         Dra. Fabiana Oliver Fundación. Organización Roman
·         Lic. Isabel Álvarez Rodríguez. BID juventud
·         Equipo Microsoft: Ana Tacite, Gonzalo Bazgan y Fabiana Valente
·         Lic. María Cecilia Nogueira. Ministerio de trabajo de la provincia de Buenos Aires.
·         Dr. Juan Hernández.  Oficial de proyectos International Youth Fundation
·         Dra. Claudia Jacinto. Instituto Internacional de Planeamiento de la Educación (IIPE)
Desde el programa queremos agradecer a cada una de las organizaciones que han participado en esta instancia y recordarles a las organizaciones que no han sido seleccionadas en este llamado que podrán presentarse al segunda llamado a presentación de propuestas a realizarse a partir del 11 de abril del corriente .
A las organizaciones seleccionadas les recordamos que a partir de esta instancia procederemos a la apertura de las propuestas económicas y al proceso de negociación de las mismas para lo cual serán convocados en el transcurso de la semana que viene.
Sin más volvemos a agradecer la participación en esta instancia.
Saluda atte.
Equipo Fondo de Tecnología para la Inserción Laboral Juvenil

120308 – 8 marzo 19 hs – Presentación de «El empodermiento de las mujeres afrodescendientes a través de la palabra»

120117 – Actividad en el SOCAT de Barros Blancos (VYE)

AGENDA Enero 2012
Mesa Coordinación Zonal SOCAT
«Don Juan Ortega»
Comienzo actividades:
Viernes 20 – 18 horas en Centro Cívico
—————————————————————————-
CARNAVAL ENTRE TODOS
Antes del Fin del Mundo
Reunión Organización:
Jueves 19 – Hora 18 en Centro Cívico
Elección Reina del Carnaval:
Viernes 27 –  20 horas en Comisión Fomento
Jornada preparatoria con varios grupos:
Sábado 28 – 19 horas en Centro Cívico

SOCAT  Vida y Educación
Barros Blancos

111228 – Resultado convocatoria de Reaching U

Estimado Juan Pablo Monteverde,

Por la presente queremos agradecer muy especialmente su postulación a nuestro llamado para el financiamiento de  nuevos proyectos para el año 2012.  Ante la cantidad de solicitudes recibidas, fue necesario realizar un estricto proceso de selección.  Lamentablemente, aunque hemos considerado muy interesante la propuesta de  VIDA Y EDUCACION, en esta oportunidad su organización no ha sido seleccionada. Estamos a las órdenes por cualquier consulta que quieran realizar al respecto.

Reciban nuestros sinceros deseos de un excelente año 2012.

Sin otro particular, saluda a Ud. atentamente

Paula Frizzi
Reaching U – A Foundation for Uruguay.
e-mail: pfrizzi@reachingu.org
web: www.reachingu.org

111226 – Evaluación de INTERCAIF Barros Blancos 2011.

Diciembre de 2011

Introducción:

La mesa de INTERCAIF se mantuvo durante el 2011 de forma sistemática,  participando los centros: Aprendiéndonos, La Anunciación, Peques, Vida y Educación y Villa Manuela.

Este espacio que se viene llevando adelante desde años anteriores logra el encuentro de distintos centros de la localidad de Barros Blancos, haciendo confluir diagnósticos, ideas, dificultades, planificación de actividades y otras inquietudes de los diferentes centros. Particularmente en este año se mantuvo vinculada la INTERCAIF con CAIF a través de la presentación de objetivos y en esta instancia entrega de evaluación anual. Este vinculo se mantiene por medio de la supervisora de los centros; Maria Elena Moneda.

A continuación presentamos a modo de evaluación, un punteo con: temas trabajados, actividades realizadas y vínculos establecidos.  Sigue leyendo

111216 – Fotos de la Inauguración del nuevo local del CAIF de VIDA Y EDUCACIÓN 16 DIC 2011

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111215 – Presentaciones de la Jornada de Intercambio Projoven/PNET del 13 diciembre 2011

Informe del equipo de Vida y Educación: http://www.box.com/s/pmygbtjetdr8l86sd611

Datos cuantitativos: http://www.box.com/s/hjn8587ixodhtoy240m9

Datos cualitativos:  http://www.box.com/s/9p8j7bagf1uhqn82faz1

111215 – Relatorías del Encuentro Calle

Estimados/ as, retomando el contacto desde el espacio calle. 

Enviamos dos de las relatorías del Encuentro: Familia y Judicialización, las cuales fueron trabajadas por quienes estaban a cargo de las mismas. Resta enviar la de Salud Mental.

Recuerden que mañana jueves 15 a las 13:30 nos estamos juntando en Infamilia, para evaluar este año y para dejar algunas líneas de trabajo para 2012. 

Saludos.

Nair Ramos

Relatoría Eje Familias:  http://www.box.com/s/2qrjn3hnt7z1dkx468pm

Relatoría Eje Judicialización: http://www.box.com/s/klj41jninyrsdtmsek0q

111213 – NODO INTERINSTITUCIONAL DE BARROS BLANCOS – INFANCIA Y ADOLESCENCIA – Acta de la reunión del 29 de noviembre 2011

 INFORMACIONES 

Liceo Nº 1. La Directora del Liceo Nº 1, Magdalena Spangerberg informa sobre la situación de las diversas edades de estudiantes que conviven en primer año, alumnos de 12 con otros de 17 y 18 años. Asimismo, señala que en diciembre se abren inscripciones para el Plan 2009, para alumnos con extraedad y condicionjamiento laborales, organizado por módulos semestrales en los que se brinda elprograma anual. Se aborda el tema del liceo nocturno para culminar Ciclo Básico, recordando que se habían registrado muchas demandas el año anterior. Se acuerda enviar una nota al CES para plantear nuevamente esta necesidad. Plantea la campaña “Un alumno, un bloque” con la idea de levantar un muro a la entrada, como respuesta al tema de seguridad que vienen gestionando con adolescentes que fueron alumnos y se instalan en la puerta. 

Escuela Técnica UTU. El Director Daniel González informa de la creación de nuevos grupos ampliando la matrícula. Señala que se tomarán las horas docentes en diciembre y no en febrero, siendo un hecho que favorece la planificación. Informa que en Aeroparque se está organizando curso de Gastronomía y podría armarse un grupo de Carpintería, de haber inscripciones suficientes. En relación a las capacitaciones y posibilidades de FPB señala que no hay fechas para solicitarlos, que puede ser durante todo el año. En relación al tema de seguridad del local, plantea que por el momento no hay temas a señalar. Cuenta la actividad en la Policlínica 6 de Setiembre junto con Socat, Casa Joven y Centro Juvenil, logrando una buena actividad con niños y adolescentes. Asimismo, informa que los vecinos de Villa Hermosa, le está ofreciendo un terreno que administraban, cerca de la ruta 74 y de la Ruta 8, con la dificultad que pasan cables de alta tensión hacia la estación de UTE lindera. Solicitará al Área de Arquitectura de la UTU que analice las condiciones del terreno para construir, insistiendo que la nueva escuela a construir tiene que estar cerca de las líneas de transporte de pasajeros.

CAIF “Peques”, Solicita apoyo para averiguar en qué está la culminación del local que les estaría destinado, señalando que los plazos se extienden de manera injustificada. Mesa SOCAT. Informa que están abriendo un blog como MCZ para estar mejor comunicados y que estará operativo a la brevedad. 

Program Tránsito Educativo. Sigue leyendo

111216 – 16 diciembre 14 hs – VIDA Y EDUCACION invita a la inauguración del nuevo local del CAIF en Barros Blancos

Con la presencia del Psic. Jorge Ferrando, Presidente de INAU, del Intendente de Canelones Dr. Marcos Carámbula, de la Directora del Plan CAIF, autoridades locales de Barros Blancos y comunidad local el viernes 16 a las 14 hs. se efectuará la inauguración del nuevo local que albergará al CAIF de VIDA Y EDUCACIÓN de Barros Blancos.

Invitamos a todos nuestros amigos a particpar en este evento.

Ruta 8 Km 28, entrando por Camino El Gallo, Calle Cisne, Barros Blancos

111210 – 10 diciembre 18:30 hs – SOCAT de VYE en Barros Blancos celebra con la comunidad

INVITACIÓN 

Sábado 10 de Diciembre – Local RUBINO . KM 29 de Ruta 8 

16.30 Hs. Reunión MCZ

MESA DE COORDINACION ZONAL

«Don Juan Ortega» 

18.30 Hs. CELEBRACIÓN

CON LA COMUNIDAD

Todos están invitados a compartir unas pizzas

Los esperamos!!!!sábado, para que te tomes el tiempo de venir y quedarte un rato

SOCAT Vida y Educación
Barros Blancos

111130 – 30 noviembre – SEMINARIO NIÑ@S Y ADOLESCENTES AFRODESCENDIENTES EN LA REGIÓN

XX REUNIÓN DE ALTAS AUTORIDADES EN DERECHOS HUMANOS Y CANCILLERÍAS DEL MERCOSUR

 

SEMINARIO NIÑ@S Y ADOLESCENTES AFRODESCENDIENTES EN LA REGIÓN.

UNA MIRADA HACIA UNA REALIDAD POSTERGADA.

 

30 de noviembre de 2011

Centro de Estudios del Banco de Previsión Social-18 de julio 1912.

10:00- 10:30  

 

Apertura

 

Ministerio de Relaciones Exteriores de Uruguay, Dirección de Derechos Humanos y Derecho Humanitario, Lic.Federico Perazza.

 

Ministerio de Educación y Cultura de Uruguay, Dirección Nacional de Derechos Humanos, Dr. Javier Miranda.

.

10:30-11:30 Mapeo de la situación de l@s niñ@s y adolescentes afrodescendientes en la región.

 

Análisis de Situación sobre niñez afrodescendiente en la región. Oficina regional de UNICEF Grupo de Investigación que elaboró el Estudio. Julieta Escobar Eljahc  

 

Panorama de la infancia y adolescencia en la población afro uruguaya. Facultad de Ciencias Sociales Uruguay, Graciela Sanroman.

 

Moderadora-Dra .Alicia Saura-Dir DDHH.

 

11:3012:30 Derechos humanos y Discriminación. La realidad de l@s niñ@s y adolescentes afro desde la perspectiva de la sociedad civil.

 

Red Lamyc. Perla Ribeiro

 

Ubuntu. Karina Moreira  

 

Mundo Afro.Miguel Pereira

 

Los protagonistas tienen la palabra. Exponen Niñ@s, adolescentes afrodescendientes. Nahuel Céspedes.

 

Moderadora-Soc. Paula Baleato-ANONG

12:30-13:30-

 

Corte almuerzo
13:30-14:45 Derechos humanos y Discriminación. Estrategias para la superación de la discriminación hacia niñ@s y adolescentes afro. Sigue leyendo

111123 – Agradecimiento desde la organización del Festival de Aprendizajes

Queridos compañeros y compañeras: 

Agradecemos el interés y el cariño puesto en cada presentación, exposición y desarrollo de cada propuesta desarrollada en la quinta edición del Festival de Aprendizajes.

En nombre de la Comisión Organizadora del Festival, queremos hacerles llegar nuestro agradecimiento por hacer que el Festival devenga en un espacio de encuentro, de conocimiento y de valorización de los aprendizajes a lo largo de toda la vida. 

A su vez adjuntamos una pauta de evaluación, y solicitamos que en la medida de lo posible, puedan enviarnos su visión sobre lo vivenciado para adjuntar al informe final en pro de seguir creciendo y mejorando, para lo cual su mirada es fundamental. 

Link: Eevaluación 20111

Saludos cordiales,

Laura Ruiz
Coordinadora del Quinto Festival de Aprendizajes
Área de Educación No Formal – MEC
tel. 2915 01 03 int. 1614

111120 – 18 noviembre – Taller sobre «Familia en Barros Blancos»

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El Viernes 18 de noviembre de 2011 de 17 a 19.30 horas se llevó a cabo en el Centro Cívico el taller sobre «Familia en Barros Blancos» coordinada por un equipo de estudiantes de 5to año de la Facultad de Psicología (UDELAR), de la cátedra «Psicología Comunitaria», con la guía de la Docente Psic. Irma Castro. Hubo una activa participación de los integrantes de la Mesa Socat Vida y Educación, promotora de este encuentro. Luego de una presentación del marco conceptual de intervención, se trabajó en subgrupos y se abordó el tema de la familia hace 30 años y en la actualidad. Luego se trabajó en plenario con excelente nivel de participación de técnicos, agentes comunitarios y vecinos.
 

Luis Guirin
(598) 2924 38 96
095 204 189

111129 – 29 noviembre 9 hs – Nodo Interinstitucional – Infancia y Adolescencia – Barros Blancos – REUNIÓN MENSUAL

Martes 29 de Noviembre 2011, 9.00 hs.

Centro Cívico Salvador Allende 

Temario:

  • Programa “Tránsito Educativo” entre Primaria y Secundaria en Barros Blancos (Liceo Nº 1 y Escuela Técnica + Escuelas 151, 178, 187, 196, 267).
  • Trámites realizados ante Comuna Canaria por terrenos fiscales para locales de servicios públicos
  • Proyecto educativo para adolescentes 

Convocan: SOCAT de Barros Blancos

Vida y Educación – Iniciativa Latinoamericana

111117 – 17 y 18 noviembre – 5º Festival de aprendizajes: Muestras Permanentes

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111030 – Fotos del Día de los Derechos del Niño en Barros Blancos

Y el Centro Civico fue una fiesta…


¡Gracias a todos!

SOCAT Vida y Educación
Barros Blancos

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111111 – 11 noviembre de 9 a 18 hs – 2do. ENCUENTRO NACIONAL DE EQUIPOS CALLE.

El Encuentro se realizará en Escuela Municipal de Jardinería- 19 de abril 1061 esq. Lucas Obes. Barrio Prado. Es detrás de la Casa de la
Cultura.

Convocatoria Equipos1

Pauta presentación situaciones1

ESPACIO CALLE 

II ENCUENTRO NACIONAL DE EQUIPOS DE PROYECTOS CALLE – 11 de Noviembre de 2011 

Presentación 

El Espacio Calle es un espacio interinstitucional convocado por INAU, desde setiembre de 2007. 

El mismo tiene como objetivos: 

v  Generar un espacio de información, intercambio, reflexión y propuestas en el marco del trabajo conjunto Inau – Organizaciones de la Sociedad Civil sobre la problemática de los niños, niñas y adolescentes en situación de calle.

v  Producir insumos que aporten al diseño de políticas públicas de niñez y adolescencia, y a la concreción de una Estrategia Nacional para los niños, niñas y adolescentes en situación de calle. 

En 2010, en el marco de la agenda anual, se lleva adelante una mesa redonda: “Niños/ as y adolescentes en situación de calle: el reto de la integralidad”. A 20 años de la implementación de Programas y Proyectos orientados a dar respuesta a la situación de calle de niños/ as y adolescentes en el Uruguay, esta mesa redonda responde a la necesidad de analizar los principales retos actuales que permitan dar respuestas integrales a la problemática. 

A partir de esta actividad, se cree pertinente avanzar en los ejes definidos por la misma: Articulación Institucional; Familias; Dispositivos de Calle existentes y Adolescencia y situación de calle, convocando al I Encuentro Nacional de Equipos Calle, en el cual participaron aproximadamente 100 integrantes de los equipos (operadores,  responsables de proyectos y programas, supervisores, entre otros).

La evaluación realizada fue positiva, el intercambio con proyectos de otros departamentos, así como la reflexión, el análisis sobre los ejes, abrieron la puerta para un II Encuentro Nacional. 

El II Encuentro Nacional de Equipos Calle, ha resultado de un proceso en el que han sido consultados todos los equipos de trabajo que atienden la situación de calle de niños/ as y adolescentes en el país (de distintos territorios, gestión directa o gestión mixta con organizaciones de la Sociedad Civil, en sus diversas modalidades de atención – tiempo parcial y tiempo completo). 

Ese proceso buscó recabar insumos en torno a los objetivos, contenidos, y metodologías  entendidos como más oportunos para este encuentro. 

El Espacio Calle, a partir de los avances aportados por una comisión organizadora, define para el encuentro: 

TEMA: “Alcances y desafíos de las prácticas socio/educativas en el marco de los proyectos calle”. 

OBJETIVOS: Generar una instancia de intercambio y conocimiento, a nivel nacional, entre proyectos que orientados a la atención de niños, niñas y adolescentes en situación de calle. Reflexión en torno a las prácticas, posibles sinergias de trabajo común, innovar como desafío. 

CONTENIDOS: se agrupan en  tres ejes temáticos  Sigue leyendo

110922 – EL ESTRIBO iniciará talleres para adolescentes en el marco de ProJoven-INEFOP

15 adolescentes iniciarán en las próximas semanas en «El Estribo» una serie de talleres con una propuesta socio educativa está basada en el enfoque de trayectorias y en el enfoque de acompañamiento de procesos.

Los contenidos están centrados los cuatro pilares del informe de la UNESCO de la “Educación del siglo XXI”: aprender a conocer, aprender a hacer, aprender a convivir y a aprender a ser.

Los y las jóvenes en situación de vulnerabilidad que han abandonado prematuramente la educación formal o están en riesgo de hacerlo, tienen la necesidad de acceder a programas socio educativos potentes, y especialmente adaptados, que les permitan acercarse en la mayor medida posible a adquirir las capacidades básicas para un desenvolvimiento como ciudadano activo y crítico en una sociedad cambiante.

Las competencias básicas son aquellas que todas las personas necesitan para su realización y desarrollo, así como para ejercer la ciudadanía activa y lograr la inclusión social. Algunos ejemplos son: el tratamiento de la información y la competencia digital, la competencia de aprender a aprender, la competencia social y ciudadana, la autonomía y la iniciativa personal, la competencia cultural y artística. 

OBJETIVOS GENERAL DE LA PROPUESTA

  • Procurar que las personas adquieran aprendizajes que les permitan un desarrollo integral relacionado con aprender a ser, aprender a aprender, aprender a hacer y aprender a vivir juntos. Para ello, la se deberá contemplar los diferentes contextos, necesidades e intereses.
  • Promover la formación de personas reflexivas, autónomas, solidarias, no discriminatorias y protagonistas de la construcción de su comunidad local
  • Promover la búsqueda de soluciones alternativas en la resolución de conflictos y una cultura de paz y de tolerancia, entendida como el respeto a los demás y la no discriminación.
  • ·         Fomentar diferentes formas de expresión y el desarrollo de las potencialidades de cada persona. Estimular la creatividad.

OBJETIVOS ESPECIFICOS

  • Favorecer la reinserción educativa y el sostenimiento de la misma, de jóvenes de 15 a 17 años
  • Acompañar a los jóvenes, y sus núcleos familiares, en estos procesos.
  • Reforzar competencias básicas.
  • Facilitar procesos de reflexión.
  • Orientar vocacionalmente.
  • Brindar información y posibilidades de acceso a la oferta educativa y a programas de apoyo a la re inserción en la educación formal

 

Para ver el proyecto presentado por VIDA Y EDUCACION:  http://www.box.net/shared/ogz2no26d8ddalyrsqys