110331 – 31 marzo y 5 abril – Charlas informativas sobre Curso Taller Formacion en recreación (El Abrojo)

 

El Abrojo a través de su programa La Jarana viene desarrollando desde hace 13 años su Curso-Taller de Formación en Recreación 

El mismo está dirigido a Docentes, Psicólogos, Psicólogos Sociales, Profesores de Educación Física, Educadores Sociales y estudiantes de diversas carreras sociales, educativas y otras, así como también público sensibilizado en la temática.

  •  Buscamos generar procesos en los que la participación sea posible en el marco de actividades socioculturales.
  • Pretendemos capacitar a los  participantes en variadas técnicas recreativas
  • Generar un espacio de Formación y Especialización en el Área de la Recreación 
  • Desarrolla aspectos teóricos y prácticos en la temática. Sigue leyendo

110223 -Cursos-talleres y jornadas, 2011 – MAESTRÍA Y DIPLOMA DE EDUCACIÓN POPULAR – MULTIVERSIDAD FRANCISCANA DE AMÉRICA LATINA

MULTIVERSIDAD FRANCISCANA DE AMÉRICA LATINA

Cursos-talleres y jornadas, 2011

MAESTRÍA Y DIPLOMA DE EDUCACIÓN POPULAR

 

PRIMER SEMESTRE

 MARZO

Lunes 14 – Charla abierta: “Encrucijada y desafíos de la Educación Popular hoy”, Raúl Zibechi, 19.00 hs

Inicio martes 15: Taller de profundización en “Metodología y Epistemología de la Educación Popular I” (obligatorio), 16 sesiones, 19.30 a 22.00 hs

Equipo docente: Blanca Acosta, Cristina Oholeguy, Delia Bianchi, Pablo Peluffo, Agustín Cano y Marcelo Pérez 

Inicio miércoles 16: “El juego popular: una propuesta lúdico-recreativa”, 8 sesiones, 19.30 a 22.00 hs

Docentes: Loreley Conde y Gonzalo Pérez 

Inicio jueves 17 – “Educación Popular: procesos psicopedagógicos en la nueva cultura del aprendizaje y la enseñanza”, (semi-presencial), 8 sesiones, 19.30 a 22.00 hs (semi-presencial)

Docente: Mabel Quintela 

Inicio jueves 17 – “Movimientos sociales y pensamiento crítico”, 8 sesiones, 19.30 a 22.00 hs

Docente: Raúl Zibechi 

Inicio 19 (sábados de marzo y abril) -“Desarrollo y consolidación de competencias para la facilitación de procesos socio educativos”, 5 sesiones, de 9.00 a 13.00 hs

Docentes: Marcos Sarasola y Cecilia von Sanden Sigue leyendo

110301 – hasta 1 marzo – Apertura al Fondo de Becas CAMINO TICs.

Estamos difundiendo la Apertura al Fondo de Becas CAMINO TICs. 

Son becas 100% en carreras de tecnología en la ORT para jóvenes de bajos ingresos, con prioridad a las mujeres (tienen más probabilidades de ser elegidas porque el Proyecto las beneficia). 

Es un proyecto financiado por la Unión Europea, CUTI y Rotarios del Uruguay.

Las clases se realizan en la Universidad ORT. 

Las Carreras son las siguientes:

– Programador Orientado a Objetos (POO). Duración: 3 semestres. Carga horaria total: 576 hrs.

– Certificado en Programación Web (CPW). Duración: 3 semestres. Carga horaria total: 320 hrs.

– Mantenimiento de computadores personales (MM). Duración: 1 semestre. Carga horaria: 96 hrs. 

Les estoy enviando adjunto un documento con las bases y formulario para la Inscripción. 

Falta poco para que cierren las inscripciones: el 1o de Marzo. 

Espero que lo puedan difundir.

La verdad es que son muy buenas becas y la gente no se entera… Al día de hoy tenemos muy pocos inscriptos y falta muy poco para que cierren las inscripciones. 

Espero su confirmación de que puedan difundirlo.
Muchas gracias!

 

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Camino TICs busca contribuir a la reducción de la pobreza, mediante la reinserción del joven en un sistema formal de educación técnica profesional, que le permita la inclusión social en uno de los sectores más pujantes de la economía nacional como son las Tecnologías de la Información y Comunicaciones (TICs). Nuestro desafío es motivar al joven mostrándole un camino creíble y posible que le permita desarrollarse como persona e insertarse en un  área de alto potencial de empleo en el mercado laboral.

 

Por cualquier consulta, por favor contactarse a este email o al 099 118 779.

ver documento completo: http://www.box.net/shared/3hfnl1kp5g

110406 – hasta 6 abril – Inscripciones de Innovación y Cohesión Social

 
 
 
 
     

Nueva convocatoria invita a capacitarse en Asunción


Innovación y cohesión social invita a participar de una capacitación que brinda todas las herramientas para concretar proyectos de Inclusión Social. Las inscripciones permanecerán abiertas hasta el 6 de abril de 2011.

Se trata de la 5ta Capacitación dirigida hacia la formulación de proyectos regionales, a la que podrán postularse integrantes de municipios y organizaciones de la sociedad civil alojados en ciudades miembros de Mercociudades, que presenten una idea de proyecto orientada hacia la temática Inclusión Social.

Además de la capacitación presencial, a realizarse del 23 al 28 de mayo de 2011 en Asunción, Paraguay, con todos los gastos pagos (pasaje internacional, alojamiento, manutención y traslados internos), los participantes se benefician de un asesoramiento virtual para la formulación de su propuesta y su incorporación en el “banco de proyectos” alojado en el Portal de las Ciudades.

Los interesados en participar deberán completar el Formulario de Candidatura hasta el 6 DE ABRIL (hora 12 Uruguay), junto a la Carta de Compromiso Institucional de la organización que representa, avalando su participación. Del total de postulados, se seleccionarán 18 participantes que serán evaluados junto a sus propuestas. Infórmese sobre si su ciudad participa de la Red de Mercociudades aquí.

Acceda a las bases de la convocatoria.
Acceda a la definición de Inclusión Social Regional para guiarse en su postulación.

A menos de dos años de su lanzamiento, Innovación y cohesión social ya cuenta con 29 proyectos formulados, prontos para su financiación.

110311 -hasta 11 marzo: CONVOCATORIA A INSCRIPCIONES: CAPACITACIÓN EN GESTIÓN DE EMPRENDIMIENTOS Y PLAN DE NEGOCIOS

Montevideo, 4 de Febrero del 2011
Convocamos a la inscripción de emprendimientos en el marco del Programa Creación y Desarrollo de Emprendimientos que ejecuta el Instituto de Promoción Económico Social del Uruguay (IPRU).
Se trata de una oportunidad de capacitación, formulación del plan de negocios y asistencia técnica para emprendedoras/es que tengan un emprendimiento funcionando o una idea a desarrollar. En el caso de que el proyecto lo requiera, se evaluará el apoyo financiero a otorgar.
Requisitos:

 Ser mayor de 18 años

 Vivir en Montevideo o zonas cercanas

 Disponibilidad horaria para la capacitación en los días y horarios que se establecen.

Para la inscripción se debe completar el formulario que puede retirarse en nuestra Sede Central (Colonia 2069), en los Centros identificados con la convocatoria, descargándolo de nuestro sitio web (http://www.ipru.edu.uy/inicio/descargas/formulario_inscripcion.pdf) o solicitarlo por mail a rsantos@ipru.edu.uy. Cerrado el período de inscripción se realizarán entrevistas individuales para iniciar el proceso de análisis del emprendimiento, seleccionando aquellas ideas o emprendimientos a desarrollarse que tengan mayor posibilidad de concreción.

El proceso de capacitación

No tiene costo.

Su duración es de 4 meses

Se realiza en la Sede Central de IPRU (Colonia 2069) los días lunes y jueves de 14:00 a 17:00 hs.

Organiza: IPRU

Apoyan: CITI- BID-FOMIN

Cierre de inscripciones: viernes 11 de Marzo del 2011

Lugar de entrega: Colonia 2069

Consultas: 4089158 int. 120 o Colonia 2069 de lunes a viernes de 11:00 a 18:00 hs. o por mail

a rsantos@ipru.edu.uy

IPRU es una organización sin fines de lucro que desde 1965 trabaja intensamente promoviendo el respeto a la dignidad y los derechos de las personas, con la finalidad de aportar en la construcción de ámbitos y condiciones que mejoren su calidad de vida

110225 – 25 feb., 9 a 11 hs – Alberto Namer en Montevideo – Sesión abierta en APU, Canelones 1571

Alberto Namer es uuguayo y está radicado en Francia desde 1977. Psicoanalista, miembro de la Sociedad Psicoanalítica de Paris y de la Asociación Internacional de Psicoanálisis.  Entre 1966 y 1977 Namer se desempeñó como psicoterapeuta en Uruguay y fue coordinadorde equipo del Servicio de Psiquiatría Infantil del Hospital Pedro Visca.

Organizó y dirigió los internados Terapéutico Infantil y de Varones del Consejo del Niño (hoy INAU), hasta que la dictadura destruyó la experiencia. La concepción, instrumentación, puesta en marcha y posibilidades de un Hogar Terapéutico son el eje de uno de sus libros: Espacio institucional y encuentro terapéutico (Trilce, 2003).

Transcribimos una conferencia de Namer llevada a cabo el 28 de setiembre de 1973, con una presentación de Jorge Camors, en el siguiente link:   http://www.box.net/shared/phi2jfklhu

110301 – desde marzo: Especialización en Recreación – Homoludens 2011

Si desea recibir más información sobre la «Especialización en Recreación y Animación de Grupos» puede comunicarse a este correo o a los teléfonos 091 038 627 o 098 714 719.


Homoludens Propuestas Recreativas
www.homoludensrecreacion.com
Montevideo, Uruguay.

110201 – La oficina de Planeamiento y Presupuesto informa sobre el lanzamiento de las bases para Beca: «Gestión de Política Social»

 

Oficina de Planeamiento y Presupuesto (OPP)

Base Beca

Ofrecimiento N°: 10595

Curso:

GESTION DE LA POLITICA SOCIAL

Descripción:

A) Analizar y atacar problemas de la implementación y gestión de políticas

sociales, B) Establecer como afectan las políticas sociales el entramado

institucional, C) Gestionar políticas sociales en contextos de

descentralización, D) Desarrollar políticas sociales desde un modelo de

articulación de actores y E) Evaluar la gestión de políticas sociales.

Programa:

Módulo 1) Política y gestión en el campo de lo social: Gestión de políticas

públicas y la particularidad de lo social La gestión social y el ciclo de vida

de las políticas como continuo. Los cambios en los modos de intervención del

Estado y los impactos en la gestión. La tensión focalización / universalidad en

la gestión de políticas sociales. Las formas de organización de la gestión

(servicio, proyecto, clientela): debilidades y fortalezas. Los modos de

organización matricial y sus dificultades de implementación. El territorio y sus

demandas como articulador de la gestión.

Módulo 2) La gestión de las políticas sociales en el entramado institucional: La

gestión de las políticas sociales frente a las facilidades y restricciones del

marco institucional en el que se desarrollan y la problemática coordinación de

la gestión. La gestión de las políticas en contextos de descentralización,

desconcentración, centralización. Aspectos políticos y económicos de la

descentralización. Las relaciones intergubernamentales en la descentralización

de las políticas sociales. Los procesos de descentralización y nuevo papel de

los gobiernos locales.

Módulo 3) La articulación de actores en la gestión de las políticas sociales: La

gestión de las políticas sociales como modelo de articulación de actores.

Dimensiones de la participación. Aspectos conceptuales y metodológicos. Las

reglas de juego de la participación (¿quiénes?, ¿cómo?, ¿dónde?, ¿con qué?).

Contribuciones de la gestión de políticas sociales a la construcción de capital

social. Los componentes de una estrategia de articulación de actores en el

diseño e implementación de políticas sociales: orientación conceptual, secuencia

lógica y estrategia operativa.

Módulo 4) La evaluación como herramienta de gestión de políticas sociales: La

evaluación en el marco de las nuevas tendencias de planificación y gestión ¿Cómo

evaluar la gestión de políticas sociales? ¿Cuáles son los instrumentos

disponibles? ¿Qué cuestiones de diseño y de proceso de las evaluaciones deben

ser atendidas para que contribuyan a una mejora en la gestión de políticas

sociales? Aproximaciones a los tipos de evaluación: alcances y limitaciones.

Aspectos metodológicos de la evaluación: orientaciones para la identificación y

el diseño de indicadores e informaciones relevantes.

POLITICA ECONOMICA Y SOCIAL. PLANIFICACION.

O.E.A.

Uruguay

02/05/11 25/07/11 07/04/11

ONLINE Plataforma TOP

Castellano

Disciplinas:

Fuente:

País:

Ciudad:

Duración desde: Duración hasta: Fecha límite solicitud:

Beneficios:

Idioma:

El Departamento de Desarrollo Humano, Educación y Cultura de la OEA y TOP

cubrirán el costo total de la matrícula para los candidatos seleccionados.

La obtención de acceso al equipo así como los gastos de comunicaciones (acceso a

Internet y a correo electrónico) corren por cuenta del estudiante. Computadora:

debe permitir utilizar las últimas versiones de navegadores. Acceso a Internet:

Se debe poder tener acceso a la red desde su lugar de trabajo o desde su casa.

La velocidad de módem mínima aceptable es de 28.8 kbps. Navegador: El navegador

que Usted utilice es muy importante. La plataforma e-learning requiere un

navegador que permita utilizar Java, Javascript. Estas opciones deben estar

habilitadas en su navegador

Requisitos:

Se requiere tener título universitario de grado o equivalente. El curso está

dirigido a gestores públicos, agentes relacionados con lo público, docentes y

estudiantes de disciplinas relacionadas con la gestión pública que requieran

contar con conocimientos del rol del estado y organizaciones privadas en materia

social desde el punto de vista de la gestión de las políticas y el logro de

resultados, con mínimo de un (1) año de experiencia.

Gestores políticos, gerentes, jefes y servidores públicos que se encuentren

relacionados con la gestión de programas y políticas sociales, con mínimo de un

(1) año de experiencia.

Se requiere de conocimientos básicos de procesador de texto (Word) y manejo de

Internet

Presentar: A) Fotocopia autenticada del título profesional (licenciado,

arquitecto, ingeniero superior, etc) B) fotocopia del documento nacional de

identidad, cedula de identidad o pasaporte

Una vez aprobado el curso, para la emisión de certificado se requerirá que se

envíe por correo postal a las oficinas de TOP fotocopia autenticada del título

profesional, fotografía y fotocopia del DNI o pasaporte.

Presentar la solicitud completa antes de la fecha límite establecida por la

Oficina Nacional de Enlace (ONE) . Es responsabilidad del candidato el buscar la

fecha establecida por la ONE en su país de residencia.

Observaciones:

El Formulario de Solicitud de Beca en línea debe ser llenado en Internet y se

encuentra disponible en el siguiente enlace:

http://www.educoas.org/portal/es/oasbecas/distancia.aspx?culture=es&navid=281

Aquí encontrara los anuncios de todas las convocatorias de los cursos a

distancia. Haga ?click? en el curso en el cual está interesado, siga hasta el

final de la página en donde encontrará el botón de ?Continuar? que lo conducirá

a la apertura del formulario de aplicación que debe completar.

Una vez que el postulante complete el formulario en línea y lo envíe, recibirá

automáticamente una copia del formulario completo en su dirección de correo

electrónico. Este formulario completo deberá ser impreso, firmado y presentado

en la Oficina Nacional de Enlace (ONE). Este requisito es obligatorio.

Con los otros formularios que solicitará a becas@opp.gub.uy

sfb

110107 – Cursos de Claves para el año 2011

Por medio de la presente queremos informarles algunas de las fechas de los cursos de Claves para el año 2011, para que puedan tenerlo presente en su planificación anual:

  • Lanzamiento y presentación de la agenda de Claves: 21 de Marzo de 2011 Hora: 19:00 Lugar: IMPO Germán Barbato
    1379 Montevideo, Uruguay.
  • Curso “Jugando nos fortalecemos para enfrentar situaciones difíciles” 5 al 7 de Mayo de 2011. Lugar: Centro “El Retoño”. Canelones, Uruguay.
  • Capacitación para la prevención de violencia sexual hacia niños, niñas y adolescentes a través del juego.
  • Curso “Buentrato en Familia” 9  al 11 de Junio de 2011. Lugar: Centro “El Retoño”. Canelones, Uruguay.
  • Capacitación para el trabajo  con familias a través de herramientas lúdicas en el desarrollo de prácticas de  Buentrato.
  • Curso “Bienaventurada la  recreación” JULIO de 2011 Lugar y fecha a Confirmar.
  • Capacitación de la Campaña de  vacunación “Un trato por el Buentrato” modalidad campamento: 2 y 3 de
    Setiembre. Lugar: Casa “San José” Montevideo, Uruguay.
  • Campaña de vacunación “Un trato por el Buentrato” 1 al 9 de Octubre de 2011.

Quedo a las órdenes por cualquier consulta que tengan.

Marina Sozzi.

Programa Claves

Ombú 3338 – Tel: 2511 3725

claves@claves.org.uy

www.claves.org.uy

101129 – 29 nov. a 1 dic. – II Seminario Internacional «Relaciones Humanas Intraorganizacionales» en Anexo Pcio. Legislativo

101117 – CURSO C.I.E.P.: “ Proyecto Socio Educativo de Centro”

CENTRO
DE INVESTIGACIÓN Y EXPERIMENTACIÓN PEDAGÓGICA

CURSO:  “ Proyecto Socio Educativo de Centro”

Extensión: 3 encuentros de 2 horas, 5 horas de seguimiento y evaluación.

Si el curso se realiza en el Interior del país, se concentraría en una jornada de 6 horas.

Carga horaria: 11 horas

Costo: a determinar según cantidad de participantes

Docente: Lic. Dora Garzolo

Propósito

Capacitar, asesorar y acompañar en la estrategia metodológica de formulación de Proyectos Socio – Educativo de Centro
en el contexto de la atención de la Primera Infancia.

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101119 – 19 noviembre, de 15:30 a 20 hs – Seminario “Ser adolescente y sobrevivir en el intento”.

-Con motivo de los 10 años de Casa Joven Rompecabezas, se realizará el Seminario:

“Ser adolescente y sobrevivir en el intento”.

Será un espacio de reflexión e intercambio sobre las prácticas de todos aquellos que trabajamos con adolescentes y su repercusión sobre la vida de los mismos. Focalizando el análisis desde una mirada que contemple la dificultad de transitar por esta etapa particularmente a los y las jóvenes que provienen de sectores vulnerables.

Dicha actividad tendrá lugar el día viernes 19 de noviembre, de 15.30 a 20 hs, en Casa Nazaret (J. Belloni 3010 esquina Roma).

Entrada libre.

Especialmente dirigido a técnicos docentes y no docentes, educadores, recreadores y agentes comunitarios que trabajan con
adolescentes.

Organizan: Casa Joven Rompecabezas y SOCAT Santa Gema.

Apoyan: INJU – INAU – INFAMILIA

Se entregará certificado.

 

Programa Seminario “Ser adolescente y sobrevivir en el intento”

15.30: Acreditaciones

16: 00 Mesa Institucional

Federico Soneira   –  Marcelo  San Martín –   Jorge Campanella  –   Matías Rodríguez

SANTA GEMA                INAU                      INFAMILIA                   INJU

17:00 Mesa de Campo
Libertad Renard     –                 a confirmar        –     Germán Bassi
PIU Liceo 45                           Área Salud                     Casa Joven Rompecabezas

18:00 Pausa Café

18:15 Talleres de intercambio y generación de propuestas.

19:00 Plenario

19:30 Relatoría  – Lucía Pierri – Ana María Echeberría.

20:00 Entrega de certificados. Cierre.

101105 – hasta 5 noviembre – Inscripciones para Convocatoria para Taller ISO 26000

Estimad@s:

Junto con saludarl@s, les cuento que finalmente daremos inicio al Taller Virtual ISO26000. La demora
se debió principalmente a las siguientes razones:

El proceso de concluir la  Norma ha sido bastante intenso, tarea que ha tenido a los expertos de Red Puentes concentrados en ello.
Con el objeto de entregar una capacitación actualizada, ha sido necesario revisar los materiales del Taller, con el objeto de ajustarlos al documento final de la Norma.

El Taller busca entregar nociones básicas sobre la Norma Internacional ISO 26000, enfocando los contenidos a la caracterización de la  Norma y la metodología general de aplicación.  A partir de los resultados y desempeños personales en este Taller, existe la posibilidad de implementar otro, con un grado mayor de profundización.

Para efectos de la inscripción de participantes, adjuntamos una nueva Ficha de Inscripción, en la cual, además de los datos básicos, nos interesa conocer vuestraexperiencia y la de sus organizaciones, en el tema de la Responsabilidad Social.
Por favor completarla y enviarla a la casilla karenreesholland@gmail.com , a más tardar el día viernes
05 de noviembre
(no se aceptarán inscripciones posteriores a esta fecha)

Adjuntamos el calendario de actividades, para que organicen sus tiempos.

Agradeciendo de antemano vuestra paciencia e interés, se despide

Karen Rees Holland
Coordinación Taller Virtual ISO 26000

Bajar ficha de inscripción: http://www.box.net/shared/q317qb55x3

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101111 – 11 y 12 noviembre – Foro Justicia 2010

Hacemos llegar invitación para el Foro Justicia 2010 que se realizará los días 11 y 12 de noviembre de 2010 en la sala de AFJU (W. Ferreira Aldunate 1280) y DICAP (San José 1132).
Las inscripciones son libres y gratuitas y están abiertas.
Se pueden efectuar por este medio (CIEJ AFJU <ciejforos@gmail.com>) o al 2901.18.62 o al 2901.3598
SE ENTREGARÁ CONSTANCIA DE PARTICIPACIÓN

101029 – 29 y 30 octubre – Formación en Adolescencia

 

MÁS INFORMACIÓN E INSCRIPCIONES: www.corpusweb.com.ar

A quiénes está dirigido

Profesionales: Psicomotricistas,
Profesores, Educadores, Psicólogos, Profesores de Educación Física, Fonoaudiólogos, Psicopedagógos, Kinesiologos, Fisoterapéutas, Trabajadores sociales, estudiantes y a todos quienes trabajan con adolescentes.

Instituciones: Instituciones Educativas, recreativas, ONG, Insituciones Gubernamentales vinculadas al trabajo con Adolescentes.

Programa preliminar

Temario:

  • – Adolescencia, cuerpo en crisis.
  • – El trabajo terapéutico con adolescentes.
  • – El Adolescente y el trabajo terapéutico de mediación corporal
  • – El trabajo psicomotriz y su teorización
  • – Terapia psicomotriz individual y grupal.
  • – Análisis de casos clínicos.

Día 1 (viernes 29 de octubre):

Mañana (9  a 12hs.)

  • Conferencia Teórica
  • – Adolescencia
  • – El cuerpo en crisis.
  • – La crisis de la pubertad.
  • – La sexualidad en la adolescencia.
  • – ¿Cuál trabajo terapéutico elegir para los adolescentes?

 

Tarde

(14  a 18hs.)

1.- Las mediaciones psicomotoras y su teorización. 
Los riesgos, los intereses, las cuestiones que nos plantea el trabajo terapéutico con adolescentes centrado en el cuerpo. – Actividades Terapéuticas en las instituciones – En grupo o individual 
- Terapias psicomotoras.

2.-  Presentación de tres casos de adolescentes que ilustran el uso de la mediación terapéutica en el hospital de día. – Psicosis infantil en la adolescencia: 
Roberto o «Por favor, enséñame a atar los cordones de mis zapatos». 
Una mediación psicomotora muy clásica para un adolescente nada clàsico. 

- Post-autismo: 
Benedicto o «¿Qué haces para divertirte cuando tu cabeza fue llevada por las estrellas»: la experiencia de los sentimientos en un joven adolescente  post-autista. 
- Psicosis en la  Pubertad: 
Christian o «¿El olor de mis pies te molesta?. ¿Cómo construir su cuerpo y convertirse en un chico?. 
La experiencia del cuerpo a través de dos mediaciones psicomotrices: la danza y la relajación.

Tarde (19  a 21hs.)

Conferencia: Adolescencia: una travesía de experiencia a cargo de Jean Baranes.
Psicoanalista, miembro
de la SPP, profesor de la  Universidad René Descartes.

Resumen: Todo sujeto adviene a si mismo integrando su cuerpo y la historia familiar y cultural en la cual se inscribe. Pero este trabajo de trasmisión puede tener avatares tales que lleguen hasta la alienación del sujeto.
La adolescencia es un tiempo electivo en este trabajo de apropiación y trasmisión, o por el contrario de revelación de repeticiones transgeneracionales,
con consecuencias importantes, tanto teóricas como prácticas, para las coberturas de los adolescentes en crisis.

Día 2 (sábado 30 de octubre):

Mañana (9  a 12hs.)

Conferencia Teórica: Adolescencia y trabajo psicoterapéutico con mediación corporal.

  • – La relajación y el trabajo psicoterapéutico: las cuestiones de una psicoterapia que parte de las pruebas corporales.
  • – Trabajar con los padres.
  • – Las entrevistas preliminares.
  • – Casos Clínicos

Las primeras entrevistas: Un caso de un adolescente en relajación analítica.

Tarde (14 a 18hs.)

Discusión y análisis de los casos presentados por los participantes. Resumen y conclusión.

101015 – Preparación del Festival de Aprendizajes – Actas Reuniones 7 y 8 del 5 y 12 octubre 2010

 

Montevideo, Martes 05 de octubre de 2010

Acta de la séptima reunión de la comisión organizadora de
la Cuarta Edición del Festival de Aprendizajes en Uruguay

Participantes:

  • Sosé Stepanián, FLALU
  • Bruno D. Bartkevicius, Instituto  Dickens
  • Gustavo  Sciandro, Montevideo Ciudad Educadora – IMM
  • Evelis Larghero, UNI 3
  • Elsa Acosta, UNI 3
  • Adelaida Entenza, ICAE
  • Susana Barraco, IPEP
  • Cristina Fojo, Centro Integral Iguazú
  • Luis Guirín, Vida y Educación
  • Amadeo Sosa, DICYT – MEC
  • Mercedes Denis, ENF – MEC
  • Laura Ruiz, ENF – MEC

Desarrollo:

 

 

Actualización de información:

Sobre el cabildo:

  • Hay buena cantidad de enchufes en las galerías del  Cabildo.
  • El salón que oficiará como secretaría para la Comisión Organizadora,  y que a su vez, será donde se guardarán las cosas de valor en la noche es  la sala 4 que cuenta con llave y alarma.
  • Se coordinaron visitas guiadas que integren la feria  permanente con un recorrido por el cabildo y su historia. Queda para más  sobre la fecha definir quienes acompañan a las personas del Cabildo.

Desde lo comprometido por la IMM:

  • Los paneles de la junta no están disponibles, pero  ya están reservados 30 paneles de la IMM. Hay que avisar a quienes presenten  muestras que hay que forrarlos.
  • Sobre la locomoción está gestionado el camión con  peones para jueves, viernes y sábado de ser necesario. El viernes el  camión está disponible hasta las 18:00 hs.
  • Comenzaron el trámite para gestionar una persona  para electricidad y mantenimiento.
  • Hay una camioneta disponible para los dos días para  mandados puntuales.

Consultas a realizar:

  • Averiguar IUDEL si estarían dispuestos a repetir la  experiencia de las anfitrionas.
  • Averiguar con CECAP si hay posibilidades de  colaborar desde lo gastronómico.

Se resuelve:

  • Ambientar el cabildo con frases vinculadas al  aprendizaje y a la  educación. Se solicita para la próxima reunión traer
    frases para seleccionar en la reunión.
  • Próxima reunión el martes 12 de octubre a las 15:00  hs. en el sexto piso del MEC.

Laura Ruiz
Coordinadora del Cuarto Festival de Aprendizajes
Área de Educación No Formal del MEC
Tel. 915 01 03 int. 1627

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Montevideo, Martes 12 de octubre de 2010

Acta de la séptima reunión de la comisión organizadora de la Cuarta Edición del Festival de Aprendizajes en Uruguay

Participantes:

  • Sosé Stepanián, FLALU
  • Bruno D. Bartkevicius, Instituto  Dickens
  • Gustavo  Sciandro, Montevideo Ciudad Educadora – IMM
  • Elsa Acosta, UNI 3
  • Zina martín, DINADE
  • Ana Laura Pineyro, DDHH – MEC
  • Laura Ruiz, ENF – MEC

Desarrollo:

Se pone en común las impresiones de la conferencia de prensa y se socializa sobre la repercusión de la misma en boletines
y algún otro medio informático.

Se resuelve:

  • Solicitar la elaboración de un nuevo afiche ya que  se entiende que el presentado por comunicaciones tiene falta de
    información del festival, de teléfonos de contacto y que el concepto de la  pizarra no coincide con la filosofía del festival. No convence la  estética.
  • Enviar por correo las frases vinculadas al  aprendizaje y a la educación para ir filtrando antes del próximo
    encuentro.
  • Comenzar a agendar con los contactos de la comisión,  entrevistas.
  • Realizar la próxima reunión el martes 19 de octubre a las 15:00 hs. en el sexto piso del MEC.

LauraRuiz
Coordinadora del Cuarto Festival de Aprendizajes
Área de Educación No Formal del MEC
Tel. 91501 03 int. 1627

 

101014 – CONENFOR – Registros permanentes de educadores e instituciones

 

 

De acuerdo a los cometidos atribuidos en la Ley General de Educación Nº 18437 al Consejo Nacional de Educación No Formal (CONENFOR), este convoca a Educadores e Instituciones de Educación No Formal a inscribirse en los Registros respectivos. Se considerarán integrantes de la Educación No Formal a todos aquellos Educadores e Instituciones que entiendan estar contemplados en el concepto enunciado en el Art. 37, de la mencionada ley: “La educación no formal, en el marco de una cultura del aprendizaje a lo largo de toda la vida, comprenderá todas aquellas actividades, medios y ámbitos de educación, que se desarrollan fuera de la educación formal, dirigidos a personas de cualquier edad, que tienen valor educativo en sí mismos y han sido organizados expresamente para satisfacer determinados objetivos educativos en diversos ámbitos de la vida social, capacitación laboral, promoción comunitaria, animación sociocultural, mejoramiento de las condiciones de vida, educación
artística, tecnológica, lúdica o deportiva, entre otros. La educación no formal estará integrada por diferentes áreas de trabajo educativo, entre las cuales se mencionan, alfabetización, educación social, educación de personas jóvenes y adultas. Se promoverá la articulación y complementariedad de la educación formal y no formal con el propósito de que ésta contribuya a la reinserción y continuidad educativa de las personas.”

Los formularios de solicitud de inscripción se encuentran disponibles en los sitios web de las Instituciones que integran la Comisión Directiva de CONENFOR  Ambos registros son permanentes.

– Ministerio de Educación y Cultura (MEC) – (http://educacion.mec.gub.uy/innovaportal/v/1992/5/mecweb/conenfor?3colid=584)
– Administración Nacional de Educación Pública (ANEP) – (www.anep.edu.uy)
– Universidad de la República (UdelaR) –  (www.udelar.edu.uy)

Los formularios y la documentación correspondiente, se podrá enviar por correo postal al Ministerio de Educación y Cultura – Área de Educación No Formal, Reconquista 535 – Piso 6 – CP. 11.100, o entregar personalmente los Martes de
14:00 a 16:00 Hs. en la misma dirección.

101014 – desde 14 octubre: Curso para Graduados: DERECHO PENAL JUVENIL

ATENCIÓN:
SE INFORMA QUE PARA ESTE CURSO SE HA APROBADO UN 50% DE BONIFICACIÓN EN LA MATRÍCULA

ESCUELA DE  POSGRADO

FACULTAD DE DERECHO – UNIVERSIDAD DE LA REPUBLICA

 INICIO:
14 de octubre
(26 horas clase – 13 clases)

DÍAS Y HORARIO:
  Martes y jueves de 19:00 a 21:00 horas

  • Docentes
    DRA. MARIANA MALET
    DR. CARLOS URIARTE
    DRA. MARIELA CAJIGAObjetivos:
    Realizar aportes para la construcción  de un Derecho Penal Juvenil

 

Para los abogados en general, profundizar la formación penal hacia la problemática de los jóvenes y la infracción.

Específicamente, dotar a los  operadores de criterios prácticos para las  resoluciones que tomen en sus respectivas áreas a partir del marco normativo del Código de la Niñez y la Adolescencia.

Programa
Se desarrollará tres módulos:
1º) Teoría de la pena y la culpabilidad desde la perspectiva del Derecho Penal Juvenil
2º) Especificidades del Derecho Procesal Penal Juvenil
3º) Medidas socio-educativas y Derechos Humanos

MATRÍCULA:

$ 1.000:  para todos  los profesionales. 

INFORMES E INSCRIPCIONES:
Escuela de Posgrado – Colonia 1801 Telefax 408-5478 o 409-5190 int 201
Horario de atención: de 9:30 a 12:30 y de 17:00 a 20:00(de lunes  a viernes)
E-mail posgrado@fder.edu.uy

100928 – 28 setiembre 15 hs – Reunión Preparación Festival de Aprendizajes- Acta de la quinta reunión de la comisión organizadora de la Cuarta Edición del Festival de Aprendizajes en Uruguay 21 set 2010

Queridos compañeros: 

Adjunto el acta de la quinta reunión realizada el 21 de setiembre de 2010. 

Recuerdo que quedó fijada la próxima reunión para el martes 28 de setiembre de 15:00 a 17:00 hs. en el sexto piso del MEC. 

Saludos cordiales 

Laura Ruiz
Coordinadora del cuarto Festival de Aprendizajes
Área de Educación No Formal – MEC
29150103 int. 1616

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Acta de la quinta reunión de la comisión organizadora de la Cuarta Edición del Festival de Aprendizajes en Uruguay 21 set 2010

Participantes:

  • Ana Laura Pyñeyro, DDHH – MEC
  • Sosé Stepanián, FLALU
  • Bruno D. Bartkevicius, Instituto Dickens
  • Gustavo Sciandro, Montevideo Ciudad Educadora – IMM
  • Amadeo Sosa, PPCC, DICYT – MEC
  • Graciela Sepúlveda, DINADE
  • Susana Baracco, IPEP
  • Ana Maria Ivaldi, UNI 3
  • Elsa Costa, UNI 3
  • Adelaida Entenza, ICAE
  • Laura Ruiz, ENF – MEC
  • Mercedes Denis, ENF – MEC

Desarrollo:

La coordinadora informa sobre la reunión con comunicaciones del Mec para el apoyo con material gráfico para el festival. El primer producto en el cual se está trabajando es el afiche de difusión del festival.

Se empezaron a desglosar los distintos momentos del festival y comenzamos con la distribución de tareas de la gestión.

MUESTRA PERMANTE:

  • Paneles: Gustavo de la IMM vínculo con el INJU para ver si conseguimos los paneles que utilizamos la edición pasada.
  • Traslado previo y posterior al festival: Gustavo de IMM coordina con la Intendencia.
  • Sillas para la muestra: el instituto Dickens ofrece 40 sillas de plástico en modalidad de préstamos pero solicita traslado.
  • Mesas: todas las instituciones quedaron de averiguar
  • Traslado a disposición los dos días (auto o camioneta): Laura averigua las posibilidades en el MEC
  • Apoyo para mantenimiento: averiguar con CECAP a ver si se puede repetir la experiencia del año pasado con el apoyo de una persona para mantenimiento y dos pasantes.
  • Seguridad: averiguar las condiciones en Cabildo

ACTIVIDAD DEL CONENFOR

  • Mesas y sillas
  • Audio
  • Pantalla, proyector y laptop
  • Averiguar si hay otras solicitudes del CONENFOR

MUESTRAS INTERACTIVAS Y/O VIVENCIALES

  • Los materiales específicos se va a solicitar a cada muestra que lo incluyan. El festival ofrece una mesa y sillas, soporte de audio y proyección si fuera necesario. Espacio acorde a la propuesta.

DDHH ofrece 2 pantallas, 1 laptop, 1 cañon, 1 equipo grande de audio

ENF ofrece un cañón y un laptop

GENERALES:

  • Posibilidad de baños químicos y mantenimiento de los mismos
  • Averiguar sobre infraestructura para electricidad
  • Un salón que oficie como secretaría y guardado de materiales y objetos de valor

Se resuelve:

  • Período de convocatoria para presentación de propuestas: desde el 4 de octubre hasta el 5 de noviembre.
  • Gestionar la conferencia de prensa entre el 4 y el 8 de octubre
  • Solicitar a una persona de comunicación que puedan asistir un rato a la próxima reunión del Festival.
  • Próxima reunión convocada para el martes 28 de setiembre de 15:00 a 17:00 hs. en el sexto piso del MEC.

Laura Ruiz
Coordinadora del Cuarto Festival de Aprendizajes
Área de Educación No Formal del MEC
Tel. 915 01 03 int. 1627

101005 – 5 octubre 19:30 hs – “Adolescencia fragmentada” en Fac. Derecho, Udelar

Adolescencia

Fragmentada

Martes 5 de octubre de 2010 a las 19:30 horas

Salón 26 (Aula Pablo de María)

Facultad de Derecho – Universidad de la República

Expositores:

Dra. Mariana Malet

Dr. Soc. Luis E. Moras

Dr. Psic. Marcelo Viñar