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Archivo de la etiqueta: educación
130410 – Guía para estudiantes del interior
El material fue creado a fin de asesorar al estudiante que proviene del interior del país a integrarse en Montevideo. Contiene información acerca de los numerosos programas disponibles destinados al desarrollo y la integración de los jóvenes. También ofrece un registro de alojamientos estudiantiles, de centros terciarios de Educación Pública y bibliotecas, con sus respectivos datos de contacto. Brinda, además, un listado de sitios de interés, tanto recreativos como culturales con breves descripciones e información de contacto.
De manera complementaria, la guía aborda determinadas temáticas, como la elaboración de un currículum, la importancia del carné de salud adolescente, la salud sexual y reproductiva y consideraciones acerca de las drogas y sus diversos consumos.
130222 – hasta 22 febrero – Inscripciones en CECAP de Barros Blancos
130213 – Resultados de las elecciones en Comité Consultivo de CONENFOR para 2013-2014
En la elección de representantes de educadores e instituciones para integrar el CAC, por el período 2013-2014, realizada en el mes de diciembre, resultaron electos:
Por Instituciones:
Titulares (Razón Social):
- Vida y Educación (RJ: Juan Pablo Monteverde) y el Instituto Capacitación Formación y Empleo (RJ: Juan Monzón)
Alternos (Razón Social):
- Cooperativa de Docentes para una formación integral (RJ: Carlos Francia) y Centro Infantil Nuestra Señora de Lourdes (RJ. Rosario Barbero)
Por Educadores:
- Titulares: Susana Baracco y Mª Teresa Barbat
- Alternos: Julio Amaro y Ramiro Timón.
En tal sentido, les estamos invitando a la primera reunión de trabajo del año del Comité Asesor y Consultivo, a realizarse el próximo Viernes 15 de marzo, de 9:00 a 13:00 Hs.
Me comunicaré nuevamente, con el fin de enviarles los temas a tratar y confirmar el lugar de la reunión.
Cualquier consulta a las órdenes,
Cordialmente,
Por Secretaría de Comisión Directiva del CONENFOR
Cecilia Reyes
130220 – 20 y 21 febrero – 9ª Jornadas de Educación y 3ª Muestra de textos y materiales didácticos «Educación Siglo XXI: leer con palabras e imágenes»
La Comisión de Educación de la Cámara Uruguaya del libro organiza la 9ª Jornadas de Educación y 3ª Muestra de textos y materiales didácticos «Educación Siglo XXI: leer con palabras e imágenes»
Las jornadas se desarrollarán el 20 y 21 de febrero de 2013 en la Intendencia de Montevideo (IM), Piso 1 y 1/2.
La actividad cuenta con el apoyo de la IM, del Ministerio de Educación y Cultura, el Plan Nacional de Lectura, el Centro Cultural de España y todos los consejos de Educación de la Administración Nacional de Educación Pública: Inicial y Primaria, Secundaria, Técnico-Profesional y de Formación en Educación.
Ediciones Universitarias estará presente con un stand donde se exhibirán los libros de autores ganadores de las ediciones 2010 y 2011 de los concursos de la Comisión Sectorial de Investigación Científica (CSIC).
La inscripción a las jornadas tiene un costo de 250 pesos, se abona en la cuenta Abitab nº 31719. Luego, enviar un correo a info@camaradellibro.com.uy con el número de depósito y datos personales (nombre completo, cédula de identidad, celular y correo electrónico).
Se prevé la realización de talleres, plenarios y mesas redondas.
Por más información, visitar el sitio www.camaradellibro.com.uy
Lic Graciela González
Unidad de Comunicación
130212 – Diplomado semipresencial en «Procesos de construcción de paz y democracia con participacion de niños/as y jóvenes»
Por la presente envío información sobre la realización de este diplomado que está dirigido a educadores, docentes y trabajadores de las áreas social y educativa.
El mismo trata de la participación de los niños, niñas y jóvenes en la resolución de conflictos que les toca vivir en los diferentes ámbitos; personal, familiar, institucional y comunitario.
La primer semana, presencial, tendrá lugar en Santa Gema (Roma 5025, entre Belloni y Cno Maldonado) entre el lunes 15 y el viernes 19 de abril de 17.30 a 21 horas.
La segunda semana presencial, de cierre, será entre el lunes 2 y el jueves 5 de diciembre.
Atento a cualquier duda o consulta les saludo cordialmente
Germán Bassi
Coordinador local
Ver documento: Publicidad Diplomado Montevideo 2013
130311 – Cursos en Hotel Escuela Kolping 2013 comienzan 11 marzo
121207 – 7 diciembre, 14 hs – Elecciones del Consejo Asesor Consultivo del CONENFOR en Piso 9 del MEC
Se adjunta hoja de votación para las elecciones del CAC del CONENFOR con instrucciones correspondientes.
Saludos,
Lic. Analaura Conde
Coord. del Área de Articulación y Coordinación del CONENFOR
Planilla votacion_Elecciones CONENFOR_ INSTITUCIONES
ELECCIONES CAC CONENFOR 2012 – Delegados de instituciones
INSTRUCCIONES
Para votar POR CORREO ELECTRÓNICO se deberá imprimir la planilla votando por dos postulantes (marcando con una cruz en los casillero que corresponda).
Se enviará la planilla completa con datos del votante y firma (escaneándola) a la dirección instituciones2012@conenfor.edu.uy, adjuntando cedula de identidad (escaneada). Los votantes serán los representantes jurídicos de las instituciones registradas en CONENFOR.
Postulantes e Instituciones a las que representan:
Barbero, Rosario
Centro Lourdes
Francia, Carlos
Cooperativa de Docentes para una Formación Integral (CODOF)
Monteverde, Juan Pablo
Vida y Educación
Monzón, Juan Antonio
Instituto de Capacitación Formación y Empleo
Moretti, Haroldo
Fundación Panamericana para la Capacitación Científica y Tecnológica
Datos del votante:
Institución a la que representa:
……………………………………………………………………………………
Nombre completo:
………………………………………………………………………………….
Firma:
…………………………………………………………………………………..
Recordar adjuntar C.I. escaneada.
El voto podrá enviarse por correo electrónico hasta el 7 de diciembre a las 12 horas.
121212 – 12 diciembre, de 14 a 18 hs – Taller «Innovar en Educación» – UNICEF
121227 – del 17 al 27 diciembre – Inscripciones en la Esc. de Artes y Artesanías Dr. Pedro Figari
Del 10 al 14 de Diciembre se desarrollará un Ciclo de Charlas Informativas sobre cursos en la Esc. de Artes y Artesanías Dr. Pedro Figari ( Sarandí 472_ Auditorio primer piso ).
Adjunto encontrarán un pequeño video con fotos de algunos de los trabajos realizados por estudiantes de esos cursos.
Agradezco copiar este correo a posibles interesados, a los efectos de que no pierdan la oportunidad de tener información sobre las distintas áreas antes del período de inscripción (17 al 27 de Diciembre). Sigue leyendo
121204 – 4 diciembre, 11 hs – Presentación del libro «Sistematización de Experiencias del Programa Aprender Siempre»
121128 – Publicación trae relatos de incidencia política por el derecho a la educación en América Latina y el Caribe
Documento producido por la CLADE presenta experiencias y aprendizajes de coaliciones nacionales por el derecho a la educación en Bolivia, Haití, Nicaragua y República Dominicana, y espera que estos relatos puedan inspirar a otras iniciativas similares
Para difundir experiencias y aprendizajes de coaliciones nacionales por el derecho a la educación en América Latina y el Caribe y con la expectativa de que con eso se pueda inspirar a otras organizaciones de la sociedad civil, ciudadanos y ciudadanas alrededor del mundo, la CLADE lanzó la publicación La incidencia política de la sociedad civil por el derecho humano a la educación: relatos y aprendizajes desde América Latina y el Caribe.
[descargue aquí el documento]
Las informaciones presentadas en la publicación reflejan tres años de implementación del Fondo Regional de la Sociedad Civil para la Educación (FRESCE) y hacen referencia a algunas acciones exitosas de coaliciones nacionales por el derecho a la educación en Bolivia, Nicaragua, República Dominicana y Haití. En el próximo año, se lanzarán otras publicaciones de la misma serie, ilustrando experiencias de incidencia de la sociedad civil en los demás países de la región.
Estas experiencias apuntan caminos para la movilización social y la incidencia activa de la sociedad civil sobre las políticas educativas de esos países.
Se presenta cómo la Campaña Boliviana por el Derecho a la Educación (CBDE) ha participado en la formulación de la nueva Ley General de Educación para romper con las discriminaciones en el campo educativo, mientras que el Foro de Educación y Desarrollo Humano de la Iniciativa por Nicaragua logró articular una red de mesas de educación en 44 municipios, y así fortaleció su capacidad de incidencia nacional. También se comenta la iniciativa del Foro Socioeducativo, que viene realizando el monitoreo del presupuesto destinado a la educación en República Dominicana; y la campaña Haití somos Todos y Todas, lanzada por iniciativa conjunta de la Reagrupación Educación para Todas y Todos de Haití y de la CLADE, a fin de dar a conocer en el escenario internacional la alarmante situación educativa y la actuación de la cooperación internacional en este país.
El último caso presentado por la publicación es regional y muestra cómo la red CLADE se ha articulado colectivamente para incidir en la Conferencia Internacional de Educación de Adultos (CONFINTEA, 2009), en la Metas Educativas 2021 de la Organización de los Estados Iberoamericanos (OEI, 2010), en la Conferencia de las Naciones Unidas sobre el Desarrollo Sostenible (Río+20) este año de 2012.
“La CLADE considera que los responsables por el cumplimento del derecho humano a la educación son los Estados nacionales, que deben responder a la voluntad soberana de los ciudadanos y ciudadanas que los eligieron. En este contexto, es fundamental que las sociedades civiles se fortalezcan para incidir políticamente en los Estados, participando en la definición de las leyes y en el diseño, monitoreo y evaluación de las políticas públicas educativas”, se explica en la introducción de la publicación.
Cliquee aquí para leer la noticia completa.
Más informaciones en la página: www.campanaderechoeducacion.org/fresce/
Campaña Latinoamericana por el Derecho a la Educación
Comité Directivo: ActionAid Américas, Agenda Ciudadana por la Educación de Costa Rica, Asociación Latinoamericana de Educación Radiofónica (ALER), Ayuda en Acción, Campaña Boliviana por el Derecho a la Educación, Coalición Colombiana por el Derecho a la Educación, Contrato Social por la Educación Ecuador, Foro de Educación y Desarrollo Humano de la Iniciativa por Nicaragua, Foro por el Derecho a la Educación en el Paraguay, Red de Educación Popular entre Mujeres (REPEM) |
Contacto: Av. Prof. Alfonso Bovero, 430, Perdizes – São Paulo – SP – CEP 01254-000. Tel. (55-11) 3853-7900 –
121130 – 30 noviembre, de 16 a 20 hs – Festival de Aprendizajes en el Cabildo
121204 – 4 diciembre, de 16 a 21 hs – Feria Educativa en Pando
Te tiramos un Centro…
Hora: 16:00 a 21:00 hs.
Lugar: Plaza Constitución
Las propuestas educativas y participativas para jóvenes, tanto formales como no formales, de la ciudad de Pando presentan a adolescentes y jóvenes las diferentes posibilidades de estudio con las que cuentan en la localidad.
Se realizarán diferentes actividades con música, teatro, serigrafía, deportes y mucho más.
Te esperamos.
121129 – 29 noviembre, 11 hs. – ANEP – Presentación de la Guía didáctica «Educación y violencia doméstica»
121115 – Para leer: «Cultura de Paz», libro del Movimiento de Educadores por la Paz
Les estoy enviando la versión digital del libro de Cultura de Paz, también va lo que fue la invitación a la presentación del viernes pasado. Estamos procurando desgrabar esas ponencias para compartirlas también.
Link: https://www.box.com/s/xyxpid7vidxa0ht8rtrl
Breve y modesto, este trabajo significa la primera investigación y publicación sobre el tema en el Uruguay.
Es un trabajo colectivo que fue publicado en su primera edición por el Consejo de Educación Inicial y Primaria y en esta oportunidad por el MEC, son 5000 ejemplares que serán distribuidos a todas las escuelas del país. Queremos que llegue a los maestros y que sea una herramienta de trabajo para «desaprender la violencia».
Quedamos a las órdenes para ampliar la información si lo entienden oportuno. Les ruego que confirmen la correcta recepción de los materiales.
Abrazo,
JULIO ARREDONDO
jarredondo99@yahoo.com
Movimiento de Educadores por la Paz
Educar para desaprender la violencia
Material de apoyo para maestros, educadores, estudiantes y ciudadanos promotores de los Derechos Humanos
Autores:
Valentina Olivera, Natalí Latorre, María Carmen García, María Inés Copello, Miguel Soler Roca, Víctor Brindisi, Julio Arredondo
INDICE
1) Por qué y cómo trabajar sobre una «Plataforma de Cultura de Paz» en las instituciones educativas.
2) Objetivos de la Propuesta Didáctica.
3) Educación por la Paz: en el Mundo y en Uruguay.
4) La situación actual de la propuesta en el país.
5) De qué Paz hablamos cuando hablamos de Paz.
6) Para aproximarnos a la Cultura de Paz.
7) Marco normativo que respalda el trabajo en Cultura de Paz y DDHH.
8) Propuestas didácticas.
121207 – 7 diciembre – Conenfor – Elecciones para el Consejo Asesor Consultivo – Período 2013-2014
A todos los Educadores/as e Instituciones registradas en CONENFOR:
De acuerdo a lo establecido en el Reglamento de CONENFOR, en el mes de diciembre se realizarán las elecciones de representantes de Educadores e Instituciones privadas de Educación No Formal, de acuerdo al Art.95 de la Ley 18437 para la integración del Comité Asesor y Consultivo.
Comisión Directiva ha establecido el Viernes 7 de diciembre, (a las 14 Hs. en el 9º piso del MEC) para recibir los nombres de los Educadores e Instituciones privadas, electos para representar a sus respectivos colectivos en el Comité Asesor y Consultivo de CONENFOR.
A los efectos de esta elección, se considera a los educadores e instituciones privadas que presentaron su solicitud de inscripción antes del 31 de Octubre de 2012 y la misma fue aprobada por la Comisión Directiva.
Con la finalidad de ofrecer orientación y asesoramiento en este proceso, la Comisión Directiva ha solicitado que estén a disposición por las consultas que se entiendan necesarias a:
- por Instituciones: Lic. Analaura Conde – Coordinadora del Área de Articulación y Coordinación (articulacion@conenfor.edu.uy).
- por Educadores: Lic. Claudia Suárez – Coordinadora del Área de Profesionalización de Educadores (educadores@conenfor.edu.uy).
Se adjunta reglamento de funcionamiento de CONENFOR, y Resolución interpretativa de fecha 14 de setiembre de 2012.
Cordialmente,
Por Secretaria de Comisión Directiva
Cecilia Reyes
ELECCIONES AL COMITÉ ASESOR Y CONSULTIVO (CAC)
Período 2013-2014 Sigue leyendo
121113 – Convocatoria al registro en el Marco de Accion de Belem (MAB – Confitea VI) en Uruguay
Acceso al formulario: formulario EPJA
| Estimadas asociadas:El Comité Nacional de Articulación y Seguimiento de la Educación de las Personas Jóvenes y Adultas (EPJA) convoca a las socias de ANONG a ser parte del registro que se comienza a implementar en el Marco de Accion de Belem (MAB – Confitea VI) en Uruguay.
Se adjunta ficha para el relevamiento acerca de los proyecto, programas y experiencias de EPJA que se ejecutan en cada organización socia. Solicitamos vuestra colaboración completando las fichas y enviándolas a : secretaria@anong.org.uy Pueden acceder a más información en : www.epja.gub.uy Saludos Cordiales Comisión Directiva de ANONG |
121112 – Guías de oferta educativa 2012-2013
InfoEduca 2012-2013: https://www.box.com/s/f07q9ywupejxs99kvkpd
Presentación INJU – MIDES
En el Instituto Nacional de la Juventud, perteneciente al Ministerio de Desarrollo Social, estamos abocados al desarrollo de un proceso de fortalecimiento institucional, que se expresa en su dimensión técnica, política y .nanciera.
Esta etapa supone desplegar un nuevo rol como organismo especializado, y por tanto, jugar un papel más activo en la rectoría de las políticas de juventud, aportando de esta forma en el diseño y transversalización de la perspectiva de juventud en el conjunto de las políticas públicas, en la coordinación y articulación de las políticas, así como en la generación de una mirada estratégica sobre las decisiones y acciones que se tienen que desarrollar para mejorar los niveles de bienestar de los y las jóvenes de Uruguay.
Desde este nuevo rol institucional, consideramos que los principales desafíos en materia de juventud están asociados a la construcción de escenarios que ofrezcan mayores y mejores oportunidades para el desarrollo de procesos de emancipación y autonomía adecuados. Esto requiere necesariamente mejorar y profundizar las acciones en materia de participación, educación, formación y empleabilidad.
En esta oportunidad y con el objetivo de democratizar la información de la oferta educativa a nivel nacional -tanto a nivel privado, público, formal y no formal, así como a nivel secundario, terciario y universitario- estamos presentado la guía “Info Educa”, para que adolescentes, jóvenes, educadores, docentes y referentes familiares puedan tener más elementos para tomar decisiones o colaborar en el proceso de toma de decisiones, por parte de los y las adolescentes y jóvenes en cuanto a su trayectoria educativa.
Tenemos la convicción y expectativa que a través de esta guía estaremos contribuyendo en el desarrollo de trayectorias educativas adecuadas pero por sobre todo aportar, no en la construcción de un proyecto de vida, ¡sino en una vida llena de proyectos!
Matías Rodríguez
Director INJU – MIDES
¿Qué puedo elegir 2012-2013?: https://www.box.com/s/1851qpbx8z61l2mwplw6
Presentación
El Programa de Orientación Vocacional Ocupacional de la Administración Nacional de Educación Pública, presenta una nueva edición de la Guía de Opciones Educativas “¿Qué puedo elegir? 2012”, con la idea de facilitar el acceso a la información actualizada del abanico de carreras, cursos y/o formación en diferentes áreas, con distribución en todos los centros educativos públicos del país.
Desde la Administración Nacional de Educación Pública (ANEP), el Sistema Educativo se sitúa en una posición estratégica para acompañar a los educandos que transitan un itinerario educativo, en el proceso de construcción de su identidad vocacional. Desde su rol protagónico, los centros educativos y sus actores proponen e instrumentan acciones de co-construcción de aprendizajes.
En este marco – los profesionales especializados del Programa de Apoyo Psicopedagógico y Orientación Vocacional-Ocupacional de ANEP-CODICEN -, nos abocamos al compromiso de desarrollar prácticas en los centros educativos y elaborar herramientas para su aplicación en acciones orientadoras. El Programa apunta hacia un enfoque inter y multidisciplinario de abordaje institucional, considerando a la orientación integrada al proceso educativo en su carácter proactivo de favorecer el desarrollo cognitivo, afectivo y social del estudiante.
La Guía ¿Qué Puedo Elegir? de opciones de la Educación Pública ocupa un lugar primordial, entre otros materiales de información; con una visión situada en el estudiante y en el momento de su elección. Articula opciones y alternativas, diferenciando niveles de cursos y carreras existentes, ofrece un directorio para ubicar centros educativos y posibilidades de contacto, y permite visualizar posibilidades de estudios a seguir y donde realizarlos.
Esperamos que esta publicación resulte una herramienta práctica en cada momento de búsqueda de información, para quienes en distintas instancias y niveles requieran de su consulta. A fin de ampliar las posibilidades de consulta, la guía también se presenta en soporte CD (contratapa) acompañando al uso de las nuevas tecnologías.
121116 – 16 noviembre – CONENFOR: JORNADA DE TRABAJO sobre “Validación de conocimientos para la reinserción y continuidad educativa: perspectivas y expectativas desde la Educación No Formal”
Con el aporte de Instituciones Nacionales vinculadas a la ENF.
Viernes 16 de Noviembre de 13:30 a 17:30 Hs.
MEC – Reconquista 535 – Piso 9 – Sala de Actos Dra. Alba Roballo
Programa
13:30 a 14:00. – Apertura y presentación del tema de la jornada, por parte del Consejo Nacional de Educación No Formal.
14:00 a 14:40 Hs. – Expectativas y reflexiones sobre el tema: ANONG y AUDEC.
14:40 a 15:00 Hs. – Espacio para intercambio y preguntas.
15:00 a 15:20 Hs. – Café
15:20 a 16:00 Hs. – Expectativas y reflexiones sobre el tema: ADECA y PIT-CNT.
16:00 a 16:20 Hs. – Espacio para intercambio y preguntas.
16:20 Hs. – Relatoría y cierre de la actividad: Comisión Directiva del CONENFOR.
121112 – 12 noviembre, de 18 a 21:30 hs – Mesa de diálogo: La educación media y los jóvenes de cara al futuro
Estimados amigos/as:
A nadie asombraría la afirmación de que nuestra educación está en crisis. Hace décadas que se buscan e instrumentan soluciones que no han dado la respuesta adecuada a los verdaderos problemas que enfrenta nuestro sistema educativo.
Reformulación de planes de estudio, creación de programas y proyectos sectoriales, evaluaciones de desempeño, debates educativos y ley de educación no han podido mitigar el mantenimiento de la deserción estudiantil ni la pérdida de calidad de los procesos de enseñanza y aprendizaje.
La educación media particularmente, necesita de un debate que apunte a reflexionar sobre qué formación necesitan nuestros/as jóvenes de cara al futuro; y de qué forma podemos ofrecer a los y las jóvenes una educación que los haga partícipes de la sociedad del conocimiento y los habilite para el ejercicio pleno de la ciudadanía.
El Instituto Humanista Cristiano Juan Pablo Terra se propone aportar al debate de estos temas. Para cumplir con tal objetivo los invitamos a dialogar en forma abierta y creativa a partir del aporte y reflexión de profesionales de dilatada trayectoria académica y especialistas en educación.
Los esperamos,
Pablo Martínez Bengochea
Director
Instituto Humanista Cristiano Juan Pablo Terra
Se agradece confirmar asistencia a: ihcterra@gmail.com
— Instituto Humanista Cristiano Juan Pablo Terra
José E. Rodó 1836, 1er piso. Montevideo
Tel: 24004235
121101 – 1 noviembre de 9 a 16 hs – Encuentro de Educación y Convivencia
121023 – Para leer: de Luis Guirín, «Educación, una construcción colectiva»
Estimados amigos/as y compañeros/as :
Como se que el planeta Tierra y todos nosotros seguiremos trabajando después del solsticio de verano por mejorar la sociedad en que vivimos y que queda mucho por hacer, comparto con Ustedes algunas reflexiones sobre el tema educación. No me molesta que tengamos diferencias de pensamiento, pero si me molesta que no seamos capaces de cultivar el diálogo y el intercambio que construye conocimiento.
Siempre recuerdo una frase que utilizamos en una capacitación para docentes de Educación Secundaria con Néstor Ganduglia, compañero de trabajo y hermano de la vida, que él aprendió del anciano Meterio, un sabio de la comunidad wichol, porque significa el primer peldaño de una larga escalera hacia la sabiduría. Es una actitud, y es también un principio filosófico.
«Sólo entre todos, sabemos todo»
Cordiales saludos
Luis Guirin
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Educación, una construcción colectiva
Los sistemas educativos en América y Europa están en crisis, no logran cumplir con sus objetivos de educar a las nuevas generaciones, y se abren procesos de reformas, intercambios y debates buscando soluciones. Vivimos una época de cambios culturales profundos y globales, empujados por una economía de mercado que impone sus reglas en todas las actividades humanas, con un sistema político desdibujado en su rol mediador y orientador de las sociedades y un Estado poco efectivo para generar nuevas políticas educativas.
La educación del presente ha dejado de ser atractiva e interesante para un alto porcentaje de alumnos, y no debería sorprendernos cuando niños y adolescentes, mostrando su escepticismo y aburrimiento, preguntan ¿para qué estudiar?, ¿para qué sirve lo que me obligan a aprender de memoria? O cuando los jóvenes sin proyectos de vida preguntan ¿para qué trabajar? Esos niños y adolescentes que hoy identificamos por su ‘discontinuidad educativa’ o ‘desinterés por el trabajo’ serán adultos en pocos años. ¿Qué opciones les ofrecemos?¿Serán los ciudadanos de segunda?
Interrogantes Sigue leyendo
1311031 -31 octubre, 17 hs. – Videoconferencia: “APORTES DE LA PEDAGOGÍA SOCIAL A LA EDUCACIÓN NO FORMAL EN URUGUAY. Políticas, programas, proyectos y prácticas, en discusión»
Adjuntamos invitación para la videoconferencia a realizarse el próximo Miércoles 31 de octubre, de 17:00 a 19:00 Hs. a cargo del Dr. José Antonio Caride, de la Universidad de Santiago de Compostela (Adjuntamos una breve presentación).
El tema de la misma será:
“APORTES DE LA PEDAGOGÍA SOCIAL A LA EDUCACIÓN NO FORMAL EN URUGUAY. Políticas, programas, proyectos y prácticas, en discusión”.
Se realizará un intercambio desde una sala en Montevideo con interconexión en las salas de ANTEL de todas las capitales del país.
Agradecemos la mayor difusión posible.
Cordialmente,
Por Secretaría de Comisión Directiva
del CONENFOR
Cecilia Reyes
121022 – 22 octubre, 14 hs – Reunión informativa sobre el Proyecto de Formación de Jóvenes Lectores – CONENFOR
Estimados:
Por este medio invitamos a las instituciones de educación no formal de Montevideo, registradas en el Registro del CONENFOR a participar de una reunión informativa sobre el Proyecto de Formación de Jóvenes Lectores.
Dicho Proyecto se propone la entrega de mini bibliotecas a diferentes instituciones de educación no formal de Montevideo, que desarrollan actividades con adolescentes y jóvenes.
Los esperamos el día lunes 22 de octubre, en la sala de conferencias de Planta Baja del Ministerio de Educación y Cultura (Reconquista 535) a las 14.00 horas.
Saludos,
Lic. Analaura Conde – Coord. del Área de Articulación y Coordinación del CONENFOR
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