Informe: MEC- Educación No Formal – Reunión del grupo de trabajo sobre Publicación 13/08/09

Estimad@s ,  

En archivo adjunto les enviamos un breve informe sobre la primera reunión del grupo de trabajo sobre publicación, en el marco del espacio interinstitucional de educación no formal.

En el mismo se exponen los criterios generales de la publicación que realizará el MEC y la invitación a las instituciones a que presenten contenidos en la medida de sus posibilidades y su interés.

 Saludos cordiales,

 Equipo de Educación no Formal

Reunión del grupo de trabajo sobre Publicación  13/08/09 

Participantes: Mariela Addiego (MIDES, Programa.Yo Sí Puedo, Ulma Carneiro (MIDES, Programa Yo Sí Puedo), Lucía Costa (MIDES, Programa Uruguay Integra), Mercedes Denis (MEC, Área de Educación no formal). 

Se retoma el tema a partir del proyecto presentado por el MEC en la última reunión general del espacio interinstitucional de educación no formal y enviado además a los integrantes de las distintas instituciones que participaron en el Seminario y el Encuentro de Educación no Formal (este último realizado en junio pasado).

Luego de un intercambio al respecto, se llegó a la siguiente síntesis aproximada:

–      Acuerdo en que la publicación tal como se planteó en el proyecto inicial, reúna contenidos que permitan visualizar proyectos, programas o experiencias en educación no formal con un enfoque sectorial y/o territorial, con contenidos de reflexión sobre la práctica y énfasis en los ejes e intencionalidades educativas de los mismos.

–      En referencia a la difusión de la publicación, se considera que debería ser un aporte, en primer lugar,  para las instituciones públicas y privadas (ONGs) que realizan educación no formal.  Se señalan además otros actores como por ejemplo los estudiantes de distintas carreras vinculadas a lo educativo, entre otros.

–      El MEC buscará generar una publicación en la cual los contenidos sean variados mostrando la amplitud del campo de la educación no formal en el país, con manifestaciones de diferente tipo y sin limitarse a los sectores considerados de vulnerabilidad social. En el marco de la nueva Ley de Educación, sería de interés que en la publicación se expresen los sectores o instituciones que desarrollando educación no formal, son convocados por Ley a asesorar y colaborar en su aplicación en lo que se refiere a la temática.

–      En la medida en que el espacio interinstitucional está compuesto por una rica variedad de instituciones tanto públicas como de la sociedad civil, que desarrollan educación no formal y forman parte de diferentes ámbitos con sus temas centrales específicos y heterogéneos, éstas podrán presentar contenidos para la publicación que se adecuen a los criterios establecidos. En principio tanto el MEC como el MIDES (la otra institución presente en la reunión) tendrían artículos referidos a la temática para presentar.

–      Por último se decide seguir trabajando el tema de la publicación con el objetivo de ir definiendo y aclarando más el perfil de la misma.

 Se fija la próxima reunión para el jueves 3 de setiembre a las 14 horas.

Dos links a videos sobre educación!!

 http://textodromo.wordpress.com/2009/08/05/%c2%bflas-escuelas-matan-la-creatividad/

http://textodromo.wordpress.com/2009/08/05/del-pergamino-a-la-notebook-alfabetizacion-digital/

Acta 1ª reunión Comisión organizadora de Tercera Edición del Festival de Aprendizajes

Montevideo, Martes 18 de agosto de 2009

Acta de la primera reunión de la comisión organizadora de la Tercera Edición del Festival de Aprendizajes

Participantes:

·       Cristina Fojo, Centro Integral IGUAZÚ.
·       Juan Antonio Monzón, Cámara de Escuelas Técnicas del Uruguay (CETU).
·       Claudia Hill, Movimiento Gustavo Volpe.
·       Adelaida Entenza, ICAE
·       Lucía Costa, MIDES – Programa Uruguay Integra
·       Lucía Fabbri, IEM – IMM
·       Selva González, DINADE
·       Gustavo Sciandro, IMM
·       Maria Teresa Barbat, UNI 3
·       Amadeo Sosa, DICYT – MEC
·       Gabriela Aguilar, CERS
·       Laura Ruiz, MEC
·       Lorena Cousillas, MEC
·       Jorge Camors, MEC

Desarrollo:

·       Presentación de las personas presentes.
·       Breve reseña de las ediciones anteriores del Festival.
·       Encuadre y marco de la Tercera edición en función a la propuesta enviada por mail.
·       Se colectiviza las reflexiones que cada delegado/a trae desde su lugar de procedencia.
·       Se debate sobre el formato de ésta edición en función a los contenidos, direccionalidad, espacialidad y posibles fechas de realización de la tercera edición del Festival.

Se resuelve:

·       Pensar el Festival, en una primera instancia, en términos de una jornada donde se incluyan actividades a nivel de instituciones, de educadores/as y de aprendientes, el día viernes 13 de noviembre de 2009.

·       Próxima reunión de organización el jueves 27 de agosto a las 16:30 hs. Debido a inconvenientes locativos atrasamos en media hora el comienzo, por lo que  misma se realizará el jueves 27 de agosto de 17:00 a 19:00 hs. en el sexto piso del Ministerio de Educación y Cultura.

Laura Ruiz

Coordinadora del Tercer Festival de Aprendizajes

Área de Educación No Formal del MEC

18 ago – 15 hs – Preparación 3er Festival de Aprendizajes en Uruguay -PROPUESTA BASE – Documento de trabajo interno

PROPUESTA BASE PARA EL PROYECTO DE FESTIVAL 2009 – Documento de trabajo interno

(Ministerio de Educación y Cultura)

  • Nombre: “3er Festival de Aprendizajes en Uruguay”.
  • Lema: “Elegir Aprender es Elegir Crecer” (propuesta)
  • Fecha: a definir  

Marco y antecedentes:

El presente festival nace enmarcado en la política de educación para todos y a lo largo de toda la vida, del Ministerio de Educación y Cultura del Uruguay, que a través de la Dirección de Educación y su Área de Educación No Formal, impulsa la Educación No Formal como una forma de contribuir a esa política educativa nacional.

Es implementado en Uruguay, en la ciudad de Montevideo, desde el año 2007. Se tomó como referencia para su implementación en nuestro país el Informe Faure (1972), el Informe Delors (1996), la Declaración de UNESCO en Jomtien, 1990, en Dakar, 2000 y la Vª Conferencia Internacional de Educación de Adultos en 1997.

Asimismo se reconocen la influencia de los Festivales de Aprendizajes a nivel internacional, ya que en Junio de 2006 -a través del Consejo Internacional de Educación de Adultos ICAE- y en Setiembre de 2007 -a través del Instituto de Aprendizajes a lo largo de toda la vida de UNESCO (UIL)- tomamos contacto con las diversas experiencias que se vienen realizando en diferentes regiones del mundo (Europa, África y Asia).

En Diciembre de 2007 se desarrolló el Primer Festival de Aprendizajes en Uruguay, que también fue la primera experiencia en América Latina. Este Primer Festival fue una rica experiencia convocada por el Ministerio de Educación y Cultura y organizada en conjunto con una nutrida Comisión Organizadora.

En el 2008 se reproduce la experiencia, adecuándola más la realidad cultural uruguaya, reduciendo la espacialidad y la duración del mismo. Se realiza en  co-gestión con la Intendencia Municipal de Montevideo y con la comisión organizadora interinstitucional. Se invita a  presentar propuestas a todas las personas mayores de 15 años que vivenciaron aprendizajes significativos y desean comunicar su experiencia mediante las modalidades de muestra, participación activa, relato de experiencias grupales o individuales,  combinadas.

Contextualización del 3er Festival de Aprendizajes:

Considerando el escenario político que transita nuestro país, el 3er Festival de Aprendizajes se redimensiona en función de apuntalar fundamentalmente el objetivo previsto en el Proyecto de Ley de Educación aprobado recientemente que dispone:

Artículo 95.- (Del Consejo Asesor y Consultivo). Créase el Comité Asesor y Consultivo del Instituto Nacional de Educación No Formal integrado por el Consejo Directivo, que lo presidirá, y un representante del Ministerio de Trabajo y Seguridad Social, del Ministerio de Desarrollo Social, del Ministerio de Deporte y Turismo, del Instituto Nacional de la Juventud, del Instituto del Niño y Adolescente del Uruguay, del Congreso de Intendentes, y por dos representantes de los educadores y por dos de las instituciones de educación no formal privada”.  

Entendiendo por Educación No Formal al concepto que se plantea en el proyecto de Ley en el artículo 37:  “… una cultura del aprendizaje a lo largo de toda la vida, comprenderá todas aquellas actividades, medios y ámbitos de educación, que se desarrollan fuera de la educación formal, dirigidos a personas de cualquier edad, que tienen valor educativo en sí mismos y han sido organizados expresamente para satisfacer determinados objetivos educativos en diversos ámbitos de la vida social (capacitación laboral, promoción comunitaria, animación sociocultural, mejoramiento de las condiciones de vida, educación artística, tecnológica, lúdica o deportiva, entre otros)”, es que invitamos a contribuir a la consolidación del Campo de la Educación No Formal mediante la participación en la organización del Tercer Festival de Aprendizajes que se consolida en tres instancias de encuentro:

  • Un primer espacio convocando a instituciones públicas y privadas: ¿Qué espera y que pretende encontrar de la implementación de la nueva Ley de Educación y de la institucionalidad que ésta crea?
  • Un segundo espacio dirigido a educadores/as para seguir profundizando conceptos como: La profesionalización de los/as educadores/as; mecanismos de evaluación para el reconocimiento de los mismos y la participación como colectivo en El Consejo Asesor y Consultivo del Instituto Nacional de Educación No Formal.
  • Realizar un tercer espacio de intercambio y encuentro que de cierre al Tercer Festival de Aprendizajes, donde los/as protagonistas jóvenes y adultos de la educación no formal puedan mostrar, contar e interactuar con otros aprendientes y con otros actores del proceso educativo.

Objetivo general:

Contribuir al fortalecimiento del Campo de la Educación No Formal mediante la realización del Tercer Festival de Aprendizaje, en su tercera edición, en el correr del segundo semestre del año 2009.

Objetivos específicos:

  • Promover la reflexión y discusión entre las instituciones públicas y privadas a los efectos de contemplar sus necesidades, intereses y problemas en campo de la educación No Formal, en el marco del Tercer Festival de Aprendizajes, aportando al proceso de creación del Comité Asesor y Consultivo previsto en la Ley de Educación, durante un encuentro a realizarse durante el segundo semestre del año 2009.
  • Promover la reflexión a nivel de los/as educadores de la educación No Formal, en el marco del Tercer Festival de Aprendizajes, a los efectos de elaborar criterios hacia la profesionalización prevista en la Ley Nº 18.437,  durante una jornada de trabajo a desarrollarse durante el segundo semestre del año 2009.
  • Implementar un espacio de encuentro y exposición de los logros de la educación no formal, donde sus protagonistas tengan la posibilidad de compartir y celebrar la educación no formal como opción de desarrollo integral  para toda la vida, durante el segundo semestre del año 2009.

Convocatoria:

En esta primera etapa convocamos a las instituciones públicas y privadas a organizar el Tercer Festival de Aprendizajes. Dicha comisión organizadora será la encargada de definir y darle contenido a los lineamientos propuestos en este ante proyecto.

Mecanismos de evaluación:

Estarán previstos al finalizar cada encuentro mecanismos de registro donde los/as participantes puedan exponer comentarios sobre la realización de los eventos realizados. A su vez se enviará una pauta guía para que una vez finalizado el Festival, las instituciones, educadores y aprendientes puedan enviar una evaluación que sea sistematizada y aporte  a la realización del próximo Festival.

Lanzamiento:

La primera reunión de organización del Tercer Festival de Aprendizaje tendré lugar el día martes 18 de agosto a las 15:00 hs. en el Ministerio de Educación y Cultura en el Salón de Reuniones del piso 6.

h. 27 ago – Se extendió el plazo para presentar ponencias para el I Congreso Latinoamericano José Luis Rebellato

I Congreso Latinoamericano José Luis Rebellato: «Un diálogo entre la Educación Popular y la Educación Formal»

 Multiversidad Franciscana de América Latina

Montevideo, del 9 al 11 de octubre de 2009

 X Congreso Iberoamericano de Extensión Universitaria.

Montevideo, del 5 al 9 de octubre de 2009 Homenaje a José Luis Rebellato

  Nos Comunicamos /04

 El Equipo Organizador del Congreso y los/as Coordinadores de los Ejes Temáticos, queremos comunicarles que hemos extendido el plazo para la presentación de Ponencias y/o propuestas de Talleres, hasta el jueves 27 de agosto.

 Un fraternal abrazo

 Por el Equipo Coordinador

María de los Angeles Nuñez y Fray Hernán

100101 – Siete días en Educación – lo que se publica en la prensa en Uruguay

AUDEC tiene un servicio semanal de noticias sobre lo que aparece en prensa sobre temas educativos.

Podemos verlo en el siguiente link:  http://www.audec.edu.uy/sietedias/

Lo que se publica y se emite en los medios sobre educación.

Es un servicio gratuito de la Asociación Uruguaya de Educación Católica para los educadores y responsables de la educación de nuestro país. Esta iniciativa es posible gracias a la colaboración y autorización de los siguientes medios: Búsqueda, Carve, El Espectador, El Observador, El País, La República, Últimas Noticias y la edición digital de La Diaria.

Si no lo recibe, para suscribirse enviar correo a: prensa@audec.edu.uy

Para suscribirse enviar correo a: prensa@audec.edu.uy
Detallando: nombre, ocupación, organización, localidad y país.
Edición: Juan Pablo Campón
Socio estratégico: PRENSA- CEU

“Espacio de exploración artística, artesanal y productiva” es un nuevo proyecto que VYE desarrollará en el Barrio Los Bulevares de Montevideo

En el marco del programa «Uruguay Integra» del Ministerio de Desarrollo Social.

Vea los detalles del proyecto en la página correspondiente de nuestro Blog

https://vidayeducacion.wordpress.com/noticias-de-vida-y-educacion/el-estribo/uruguay-integra-espacio-de-exploracion-artistica-artesanal-productiva/

“Pintó Pintar Salud” – El equipo de Casa Joven de VYE comienza el 3 de agosto un nuevo proyecto en el marco de “Amplifica tu voz”

El lunes pasado 27 de julio Vida y Educación  firmó con el Instituto Nacional de la Juventud un nuevo convenio para desarrollar un proyecto «Amplifica tu voz» en Barros Blancos que tendrá una duración de seis meses.

Vea mas detalles en la página correspondiente a «Pintó Pintar Salud» de este blog: https://vidayeducacion.wordpress.com/noticias-de-vida-y-educacion/casa-joven-de-barros-blancos/amplifica-tu-voz-pinto-pintar-salud/

3 al 5 dic – 3er Foro Interdisciplinario sobre Educación del IAE, FLACSO Uruguay

Montevideo,  29 de junio de 2009.

 

Estimados/as

A través de este medio tenemos el gusto nuevamente de ponernos en contacto con Uds. para invitarlos a participar del 3er Foro Interdisciplinario sobre Educación del IAE, con la coorganización de FLACSO Uruguay, cuya consigna versará en esta ocasión sobre “El derecho a la palabra”. El mismo se desarrollará los días jueves 3, viernes 4 y sábado 5 de diciembre de 2009 en la ciudad de Montevideo, Uruguay.

Esta tercera edición del Foro se organizará en base a dos modalidades: presentación de ponencias y mesas redondas. Estas últimas estarán conformadas con personalidades representativas de las diferentes temáticas a abordar y acerca de las cuales iremos informándoles a la brevedad. También estamos pensando en incorporar en esta instancia un espacio de talleres que habiliten a una mayor participación de los concurrentes.

En cuanto a las ponencias, todos los participantes al Foro podrán presentarlas en forma individual o colectiva, a partir del 1° de julio al 15 de setiembre de 2009, enviándolas a la casilla foroeducacion@gmail.com. Cada participante o colectivo podrá presentar una sola ponencia y en la misma deberá identificarse claramente nombre/s, profesión, institución a la que se encuentra vinculado (si la hay), eje sobre el que versa el trabajo, teléfono y dirección de correo electrónico.  Las ponencias deberán ser trabajos de investigación, de reflexión o experiencias, relacionadas con alguno de los ejes que se presentan a continuación, junto con sus respectivos coordinadores hasta el momento:

 

Ejes temáticos y coordinadores:

 

Cuerpo y educación. Raumar Rodríguez

Género, sexualidad y educación. Francois Graña – Silvia Siderac (Arg)

Cultura y educación. Gabriel Noel (Arg)

      Filosofía y educación. Helena Modzlewski – Mauricio Langón

      Lenguaje y educación. Beatriz Gabián

      Trabajo y educación. Dalton Rodríguez

      Tiempos y espacios en la educación. Pablo Martinis

      Saber y educación. Eloísa Bordoli

      Arte y educación. Fernando Miranda

      Derechos Humanos y educación. Luis Pedernera.

      Ética y educación. Marcelo Ubal – Álvaro Silva .

      Innovaciones educativas en el Nivel Inicial. Laura Camacho

      Innovaciones educativas en la Escuela. Juan Pedro Mir

      Innovaciones en la Enseñanza Media. Pedro Núñez.

      Tradición e innovación en la enseñanza universitaria. Luis E. Behares

      Formación Docente Inicial. Verónica Villarán (Perú) – Paula Pogré (Arg)

      Educación Rural. Límber Santos

      Educación Social. Diego Silva Balerio

      Educación y tecnología. José Miguel García.

      Educación Popular y Memoria en clave de Derechos. Mariana Albistur – Alberto Silva

      Historia y educación. Myriam Southwell (Arg)

      Discursos públicos, sentido común y educación.    Mariela Arroyo

      Infancia y educación. Patricia Redondo – Estanislao Antelo (Arg)

 

A un mes aproximadamente, de finalizado el plazo de entrega se notificará acerca de los trabajos seleccionados, posiblemente mediante una página habilitada por Universia que apoya esta iniciativa, y de la forma de presentación de los mismos, dado que también serán publicadas en algún tipo de formato.

 

       En breve les estaremos haciendo llegar más información acerca de las formas de inscripción para Uruguay y el exterior, los costos y las formas de pago, así como las descripciones de los ejes restantes y las mesas que vayamos definiendo en la marcha.

 

Para ampliar la información sobre lo que queremos que sea nuestro Foro y para atender consultas puntuales pueden contactarnos a través de foroeducacion@gmail.com e intentaremos cubrir sus dudas en la medida de lo que ya esté resuelto.

Les saludamos atentamente y esperamos contar con su presencia en esta tercera edición del Foro.

Comisión Organizadora

3er Foro Interdisciplinario sobre Educación

Antonio Romano (IAE)

Noelia Otero

Yanina Sosa

Yonattan Montesdeoca

Sebastián Valdez

CURSOS MULTIVERSIDAD, COMIENZOS AGOSTO 2009

 
Curso-taller: «Educación Popular y derechos Humanos»
Docentes: Mariana Albistur y Alberto Silva
Días miércoles de 19.30 a 22.00hs (8 sesiones)
Comienzo: 5 de agosto
 
Curso-taller: «La crisis económica actual»
Docentes: José A. Rocca y Gustavo Melazzi
Días lunes, de 19.30 a 22.00 hs (8 sesiones)
Comienzo: 3 de agosto 
 
Curso-taller: «El audiovisual como herramienta de transformación»
Docentes: Florencia Villaverde, Martín Martínez y Juan Russi
Días jueves, de 19.30 a 22.00 hs (8 sesiones)
Comienzo: 6 de agosto 
 
Curso-taller: Identidades marginadas y Educación Popular
Docentes: Hana Tauber y Miriam Morales
Días miércoles, de 19.30 a 22.00 hs (8 sesiones)
Comienzo: 19 de agosto 
 
Jornadas: «Economía solidaria: límite, potencia y posibilidades»
Docente: Gustavo Soriano
Viernes 14 y sábado 15 de agosto
 
9, 10 Y 11 DE OCTUBRE:
CONGRESO «José Luis Rebellato»
 
Informes e inscripciones:
Canelones 1164, tel. 900 76 48, 902 23 62, int. 210