140401 – Nuevo ProJoven Adolescente “Proyectando Futuros” comienza en estos días, con apoyo de INEFOP

Infórmate en El Estribo, Blanes 881, o por el tel. 2412 6776, aún hay tiempo de integrarse

 Objetivo General:

Construir con los adolescentes participantes un espacio atractivo y respetuoso para el crecimiento individual y colectivo, que permita a cada uno de ellos descubrir sus potencialidades y límites, adquirir habilidades para cumplir con su proyecto personal e integrarse asertivamente en espacios educativos formales y/o no formales.

Objetivos específicos:

  • Desarrollar un programa de actividades formativas en el campo de las “habilidades para la vida” que permitan a cada adolescente adquirir herramientas, destrezas, y capacidades para el discernimiento de su proyecto personal y de las estrategias para viabilizarlo.

Resultado: Adolescentes capacitados y motivados para emprender un proyecto personal de actividades formativas en la educación formal o no formal.

  • Estimular y apoyar a cada adolescente para que asuma el protagonismo acerca de cómo llevar adelante su proyecto y superar las dificultades propias y del contexto con apoyo y acompañamiento de un equipo educativo y de su entorno familiar.

Resultado: Adolescentes que logran insertarse o reinsertarse con sostenibilidad en instancias educativas formales y/o no formales

  • Trabajar con las redes primarias con su contexto inmediato promoviendo la comprensión, la escucha y el soporte efectivo hacia los proyectos adolescentes.

Resultado: Referentes familiares o significativos para los adolescentes sensibilizados y estimulados para el apoyo a las actividades educativas de los adolescentes

  • Potenciar la red comunitaria, y en especial de las instituciones educativas como soporte hacia los proyectos de los adolescentes.

Resultado: Instituciones educativas sensibilizadas para el acceso y sostenimiento de los procesos educativos emprendidos por los adolescentes.

  • Registrar, reflexionar, evaluar y sistematizar los procesos individuales y grupales vividos en el transcurso del proyecto.

Resultado: Equipo docente e institución ejecutora del programa enriquecida en su metodología y reflexión pedagógica.

Perfil de egreso

Al finalizar el período de capacitación (primeros 4 meses) los adolescentes participantes habrán desarrollado un proceso con instancias grupales e individuales que les permitió:

–       Adquirir y apropiarse de actitudes, habilidades, destrezas básicas transversales para la vida en sociedad y para la inserción o reinserción educativa o laboral: asiduidad, normas de convivencia, trabajo grupal, comunicación interpersonal, movilidad territorial, salud sexual y reproductiva, acceso a los recursos comunitarios, ciudadanía, derechos y responsabilidades.

–       Adquirir elementos teórico-prácticos básicos de informática: uso de PC, elementos de hardware y software, procesadores de texto, planillas electrónicas, diseño básico, uso responsable de internet para la búsqueda de información y las redes sociales, etc.

–       Conocer oportunidades y características de diferentes propuestas formativas existentes formales y no formales.

–       Conocer y entrar en contacto vivencial con diferentes áreas ocupacionales-laborales y tecnologías apropiadas.

–       Construir su propio proyecto personal ocupacional a corto y mediano plazo a partir de su propio equipaje personal previo, reconocimiento de sus potencialidades y límites, planificación de metas y estrategias y determinación de los apoyos necesarios para llegar a lograrlas.

Al finalizar el período de acompañamiento (los 12 meses) los adolescentes participantes habrán logrado insertarse (o reinsertarse) en algún dispositivo educativo formal o no formal con sostenibilidad, protagonismo y autonomía.

 

Perfil de participantes : 20 adolescentes mujeres y varones de 15 a 17 años,

140426 – Preparando la 2a. Jornada de Planificación Estratégica de VYE del 26 abril 2014

PARA EL EQUIPO DE COORDINADORES DE VYE
Estimados todos,
Me vuelvo a comunicar con todos ustedes para verificar si recibieron este mail con el adjunto.
En este correo les envié el ppt del taller inicial de PE y también una propuesta ( ppt 18) para confirmar, revisar o actualizar la MISION de VYE.
Para apoyar este ejercicio, les envio una planilla con las principales características que aparecen en la formulación actual de la MISIÓN y pueden agregar o reformular otras características y/o confirmar las ya existentes, en los numerales siguientes. Agradezco que lo puedan enviar a la brevedad.
Estoy a las órdenes para las consultas que tengan.
Seguimos en contacto.
Saludos,
Cristina
VER DOCUMENTOS ADJUNTOS:

140429 – hasta 29 abril – Postulaciones para BECA de curso: Medición y Evaluación del Acceso a los Derechos Humanos

Ver Bases:  tmp11700

División Cooperación Internacional
Oficina de Planeamiento y Presupuesto (OPP)

Ofrecimiento N°: 11700

Curso: Medición y Evaluación del Acceso a los Derechos Humanos

Descripción:

  • Modalidad: Distancia
  • Fechas de inicio y de finalización: 11 de Agosto al 29 de Setiembre de 2014
  • Duración del curso: 7 semanas (1.5 meses)
  • Idiomas: Castellano

Objetivo: El curso apunta a:

  1. Proporcionar a los participantes un panorama claro y actualizado sobre el estado actual de la cuestión de los derechos humanos, especialmente en Latinoamérica.
  2. Proporcionar a los participantes herramientas metodológicas para la mejor comprensión e interpretación de las dimensiones relativas a la cuestión de los derechos humanos que faciliten y enriquezcan la comprensión en lo personal y la aplicación en la vida laboral y social.
  3. Proporcionar a los participantes la experiencia de aplicación de herramientas para el análisis, evaluación y gestión relativas a los derechos humanos en la sociedad y en ámbitos institucionales determinados

Disciplinas: MARCO INSTITUCIONAL. POLITICA ECONOMICA Y SOCIAL. PLANIFICACION.

Fuente: O.E.A.

Duración desde: 11/08/14 Duración hasta: 29/09/14 Fecha límite solicitud: 29/05/14

Beneficios: El Departamento de Desarrollo Humano, Educación y Empleo de la OEA y el Centro de Desarrollo y Asistencia Técnica en Tecnología para la Organización Pública (Asociación Civil)  TOP; cubrirán el costo total de la matrícula para los candidatos seleccionados.