Hola amigos,
El pasado domingo se realizó en el dojo el examen para pasaje de grados. Entre ellos y uno de los mas destacados fue Raúl Rodriguez del Estribo.
Luego de un examen de 3hs logró llegar al cinturón Azul.
Adjunto fotos.
Nuevamente muchas gracias por el apoyo de siempre
Saludos
Germán
A través del Programa de Apoyo a Proyectos y Emprendimientos Socioculturales, el MIDES incentiva a colectivos comunitarios a que presenten proyectos de desarrollo sociocultural participativo, enfocados en el fortalecimiento de las redes comunitarias, la incorporación de elementos de formación sociocultural y que busquen promover cambios hacia la integración social.
El apoyo del MIDES se realizará vía transferencia monetaria (hasta $50.000), acompañamiento técnico sociocultural y apoyo en la articulación interinstitucional, a diversos colectivos como: grupos de jóvenes, agrupaciones barriales, comisiones barriales, participantes de algún programa MIDES, cooperativas, entre otros.
El objetivo de este programa es facilitar el acceso a saberes socioculturales cuyos costos son excluyentes a determinados grupos de la población. Se parte de la base de que la democratización del acceso a conocimientos y bienes socioculturales incide directamente sobre el desarrollo de las capacidades creativas del sujeto, abriendo las posibilidades de potenciarlo en su entorno comunitario.
La convocatoria es abierta a Proyectos y Emprendimientos Socioculturales, es decir, a aquellas actividades concebidas como instancias creativas y productivas que apunten hacia el desarrollo de capacidades, apropiación de saberes y redes de autogestión, que incidan en el espacio comunitario y brinden respuesta a una problemática de interés colectivo.
Se promueve el trabajo colectivo, como ejercicio de participación ciudadana, para la ejecución de fondos públicos con impacto positivo en la comunidad, democratizando el acceso a herramientas de formación sociocultural.
Se busca potenciar el debate público y la integración social mediante la creación y el trabajo con experiencias de educación no formal en territorio.
El llamado ya está abierto en todo el país y las propuestas se reciben hasta el martes 13 de agosto. Todas las consultas se pueden dirigir al Departamento de Programas Socioculturales de la División Socioeducativa de la DINADES-MIDES, al teléfono 2400 03 02 int. 1371 (de 13 a 17 horas) o por mail a: socioculturales@mides.gub.uy.
Bases del llamado: bases_programa_de_apoyo_a_proyectos_y_emprendimientos_socioculturales_2013
Agradecemos la difusión y estamos a las órdenes ante cualquier consulta.
Estimados:
Tengo el agrado de informarles que el día de ayer – 1º de agosto de 2013 – comenzó la convocatoria al Segundo Concurso de Buenas Prácticas en Educación Inclusiva en Uruguay “Igualdad de oportunidades para la continuidad educativa”, en el entendido que la continuidad educativa implica que las personas puedan acceder a completar su formación como ciudadanos plenos, más allá de la educación de nivel primario, en cumplimiento a lo establecido en el artículo 7º de la Ley General de Educación Nº 18.437.
El objetivo de la convocatoria es promover y difundir experiencias innovadoras y efectivas para mejorar la inclusión de niños/as, jóvenes y adultos en el marco de proyectos de continuidad educativa en educación formal (entre educación primaria y media básica) y no formal.
Este concurso es llevado adelante por la Organización de Estados Iberoamericanos (OEI), el Ministerio de Educación y Cultura (MEC), la Administración Nacional de Educación Pública (ANEP), el Consejo de Educación Inicial y Primaria (CEIP), el Consejo de Educación Secundaria (CES), el Consejo de Educación Técnico Profesional (CETP), el Consejo de Formación en Educación (CFE), con el apoyo de la Fundación MAPFRE. Se dispone de dos premios en dinero que se entregará a los dos centros o instituciones ganadoras, que se otorga en materiales que cada institución considere adecuados a sus necesidades.
En carácter de representante del MEC en el comité organizador de este concurso, me complace comentarles que en esta edición del concurso se logró ampliar la perspectiva de la inclusión educativa, abarcando no solamente a las personas con algún tipo de discapacidad, sino también a todas aquellas que se encuentran – por diferentes motivos – en situación de vulnerabilidad. También se logró extender la población objetivo a centros de educación no formal, y a instituciones privadas (asociaciones civiles, ONGs, etc.) que tengan un proyecto inclusor para la continuidad educativa de personas jóvenes y adultas.
En ese marco, y en lo que refiere a la órbita del MEC se invita a todos los centros – en particular a los CECAP y a instituciones privadas relacionadas con CONENFOR – a participar en este concurso, presentando su experiencia de inclusión siguiendo las bases del llamado que aparecen en las páginas web de la Dirección de Educación del MEC (www.educacion.mec.gub.uy/buenaspracticas) la OEI y la ANEP.
Asimismo les comento que contamos con afiches para colocar en las instituciones y trípticos para los educadores.
El plazo de difusión es del 1º al 31 de agosto, y el de admisión de trabajos del 2 de setiembre al 14 de octubre.
Les agradezco la máxima difusión de este concurso entre las instituciones con las que se relacionan laboralmente. Quedo a su disposición ante cualquier consulta y para retirar los afiches y trípticos.
Saludos cordiales,
Prof. Sharon Musselli – Secretaría Técnica Dirección de Educación M.E.C.
29150103 int. 1605
