100910 – 10 set 15 hs – Presentación del grupo CLOWN BACK – Equipo La Caja – INJU

En el marco del espacio Encontrarte tenemos el gusto de invitarlos a la presentación del grupo CLOWN BACK, formado por artistas que interrelacionan las técnicas de clown y teatro palyback generando la intervención y reflexión de los espectadores.

Los y las esperamos el viernes 10 a las 15:30hs en la Casa de la Juventud
La actividad requiere previa inscripción.

Muchas gracias

Equipo LA CAJA

 
IntroducciónCaminar por la calle, cruzarnos con un montón de gente y encontrarnos con unos pocos; hablar sin escuchar, escuchar sin entender; poderlo todo, tener todo a nuestro alcance y desear aún más; sentirnos solos entre la multitud, incompletos, fragmentos de una sociedad quebrada que se entristece al mirarse al espejo… ¿en dónde quedamos nosotros, cada uno de nosotros? ¿qué lugar ocupamos?¿qué tiempo? ¿qué espacio nos damos a nosotros mismos? ¿y a los demás? ¿En qué televisor vemos nuestras caras? ¿En qué computadora olemos nuestro olor? ¿En qué centímetro de nuestro teléfono te encuentro?…. La importancia del contacto, de estar y que estés, de no perderte en la neblina del asfalto…de pensarte y pensarnos y por qué no querernos un poquito más.
¿De dónde venimos?Clown: payaso. ¿Qué clase de payaso? El que trata de ser uno mismo y desde esa verdad dialogar con el exterior, el que emprende una búsqueda interior para poder llegar al corazón de su público, el que se mira a sí mismo mirándose en los demás, vulnerable, sincero, transparente…El clown explora la realidad con la inocencia del niño y la experiencia del adulto, jugando desde la emoción.

Teatro Playback: es una técnica de teatro espontáneo creada por Jonathan Fox en 1975, inspirado en el movimiento de teatro experimental, el psicodrama y la tradición oral de las culturas indígenas. Aquí el público es quien narra la historia y los actores quienes la representan e improvisan, manteniendo la esencia del relato. Las sensaciones y experiencias que el público comparte cobran vida en el escenario, permitiendo que el narrador reviva su historia y haga una nueva lectura de la misma. Cada espectáculo es, por tanto, único e irrepetible.

Nuestro Trabajo

El término clownback, creado por Lichi Sánchez y desarrollado por todo el grupo, designa el encuentro entre el arte del clown y la técnica de playback. Aquí el escenario es compartido por los clowns y un músico, quienes representan en conjunto y de manera dinámica las historias que emergen desde el público. Además hay un conductor que realiza el enlace, que sirve de puente entre el público y los clowns, ordenando las distintas voces que se expresan y proponiendo la dinámica de trabajo.

La imaginación y la creatividad del clown, hacen que las historias y emociones representadas tomen rumbos inesperados devolviéndole al narrador puntos de vista que llegan a ser insólitos. De esta manera se modifica la percepción que el narrador tiene de su propia historia; por dicha razón, la experiencia suele tener efectos terapéuticos.

 

101030 – hasta 30 oct – 2do Certamen Nacional Mejores Blogs Escolares y de estudiantes de enseñanza media

2do Certamen Nacional Mejores Blogs Escolares y de estudiantes de enseñanza media

Red.Corrida | Septiembre 2, 2010 at 12:56 | Categorías: Recursos | URL: http://wp.me/pOlRr-Tp

 

Bases del concurso de blogs para escolares y estudiantes de segundo ciclo 2010.Podrán concursar todos los escolares y estudiantes de enseñanza media del Uruguay. 2do Certamen Nacional Mejores Blogs escolares y de enseñanza media. Podrán concursar todos los escolares y estudiantes de segundo ciclo de nuestro país. Existirán cuatro categorías: a)blogs escolares realizados en el área Ceibal, b)blogs de estudiantes de enseñanza media en el Ceibal, c)blogs de escolares del área no Ceibal y d)blogs de enseñanza media del área no Ceibal. La participación será por equipos que representarán a la clase a la que pertenecen, pudiendo haber más de un equipo por clase. El número de integrantes de los equipos es libre. Para participar deberán escribir a tusideasvalen@montevideo.com.uy y poner en el asunto: Certamen mejores blogs y en el cuerpo del mensaje el link al blog correspondiente, el título del blog y los siguientes datos: Nombres de! los integrantes del equipo, edad, clase y centro de estudios al que pertenecen, dirección y teléfono de la escuela o liceo, nombre de la maestra o maestro (o profesor/a) del grupo. Los blogs se recibirán hasta el 30 de octubre de 2010.El jurado estará integrado por reconocidos especialistas en el tema.

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Bases del concurso de blogs para escolares y estudiantes de segundo ciclo 2010

Podrán concursar todos los escolares y estudiantes de enseñanza media del Uruguay. 2do Certamen Nacional Mejores Blogs escolares y de enseñanza media.

 Bases

1-Podrán concursar todos los escolares y estudiantes de segundo ciclo de nuestro país. Existirán cuatro categorías: a)blogs escolares realizados en el área Ceibal, b)blogs de estudiantes de enseñanza media en el Ceibal, c)blogs de escolares del área no Ceibal y d)blogs de enseñanza media del área no Ceibal.

2-La participación será por equipos que representarán a la clase a la que pertenecen, pudiendo haber más de un equipo por clase. El número de integrantes de los equipos es libre.

3- Los blogs deben contener al menos 10 entradas (noticias) en total sobre tema libre aunque sugerimos algunos de los temas que podrían tratar : a) impacto de las tecnologías de la comunicación y la información sobre la escuela, el liceo, la familia y la comunidad, b) producción, trabajo, creación artística, actividad deportiva de quienes viven en tu zona, c) historias locales, cuentos y leyendas de tu zona, personajes de tu barrio o región, d) características de tu entorno urbano y geográfico, e) tu escuela (o tu liceo), tu clase y lo que aprendes cada día. f) filmaciones, entrevistas a los abuelos, a personajes de interés que puedan relatar sobre historias sobre el barrio o la localidad etc g) cada noticia deberá estar ilustrada al menos con una foto tomada con la XO u otra cámara digital h) cuidado del medio ambiente, uso de energías renovables y ahorro energético. i) urbanismo, transporte y vivienda .j) proyectos de investigación, encuestas, estadísticas. Los maestros y profesores podrán asesorar y apoyar a los integrantes de los equipos para la realización de sus blogs.

4-Para participar deberán escribir a tusideasvalen@montevideo.com.uy y poner en el asunto: Certamen mejores blogs y en el cuerpo del mensaje el link al blog correspondiente, el título del blog y los siguientes datos: Nombres de los integrantes del equipo, edad, clase y centro de estudios al que pertenecen, dirección y teléfono de la escuela o liceo, nombre de la maestra o maestro (o profesor/a) del grupo.

5-Los blogs se recibirán hasta el 30 de octubre de 2010.El jurado estará integrado por reconocidos especialistas en el tema.

6-Se entregarán premios a los mejores blogs de cada una de las cuatro categorías. Los premios son una cámara fotográfica digital para el mejor blog de cada categoría y talleres de especialización en temas de internet y tecnologías de la información y la comunicación a dictarse por especialistas en el propio centro de estudios para los que reciban Premio Especial del Jurado y también para los primeros premios. Los maestros y profesores que hayan respaldado a los diferentes equipos premiados recibirán un diploma especial.

7-El fallo del jurado es inapelable.

8-Los links a los blogs se publicarán en el sitio de Tus Ideas Valen y se le dará amplia difusión a través de la prensa.

9-La entrega de premios se realizará en el mes de diciembre de 2009 en lugar y fecha a determinar.

 Este certamen es organizado por Uruguay de las Ideas y cuenta con el respaldo y el auspicio de las siguientes instituciones y empresas: Agencia Nacional de Investigación e Innovación (ANII), República AFAP, EMPRETEC,,Red de Apoyo al Plan Ceibal,Intendencia Municipal de Montevideo, Ministerio de Educación y Cultura, Montevideo.Comm, Cámara Uruguaya de Tecnologías de la Información, Ministerio de Industria Minería y Energía, Consejo de Educación Secundaria (CES), Consejo de Educación Técnico Profesional (CETP), Intendencia Municipal de Canelones y su Comuna Joven, Intendencia Municipal de Maldonado, Instituto Nacional de la Juventud (INJU), Dirección de Ciencia y Tecnología para el Desarrollo (DICyT): Programa de Popularización de la Cultura Científica, Producción Nacional 1410amlibre, Universidad de la República (UdelaR), UCUDAL, Young Americas Bussines Trust (YABT), TV Ciudad, TNU,IMPO y Ceibal Jam,

101231 – Convocatoria de ayudas para ONGs pequeñas – Department for International Development del Reino Unido (DFID)

Convocatoria de ayudas para ONGs pequeñas

Red.Corrida | Septiembre 2, 2010 at 16:31 | Categorías: Recursos | URL: http://wp.me/pOlRr-TI

El Department for International Development del Reino Unido (DFID) ha creado un fondo para ONGs pequeñas con dificultades para acceder a ayudas de agencias internacionales bilaterales. Son ayudas en materia de innovación en cuestiones de desarrollo, dirigidas a las organizaciones civiles de base local. Las propuestas deben ser relativas a proyectos a pequeña escala, que contemplen aspectos de lucha contra la pobreza. Además, las actividades de dichos proyectos pueden incidir sobre cuestiones como la salud, la provisión de libros de texto, materiales educativos y de aprendizaje, o programas de intercambio de habilidades. Las solicitudes pueden realizarse en cualquier momento. Este fondo proporciona ayudas de hasta el 100% del presupuesto de los proyectos presentados, cuya duración será de un año, con un tope de 60.000 libras, siendo la totalidad de ayudas de este fondo de 7 millones de libras. Para más información: http://www.dfid.gov.uk/dif

100930 – Fondo Canadá Uruguay – Nueva disponibilidad de Fondos para el presente año fiscal.

Fondo Canadá Uruguay � Nueva disponibilidad de Fondos para el presente año fiscal.

Red.Corrida | Septiembre 2, 2010 at 16:37 | Categorías: Recursos | URL: http://wp.me/pOlRr-TH

 

Se ha confirmado la disponibilidad de fondos para el presente año fiscal, de Fondo Canadá en Uruguay. El Fondo Canadá apoya iniciativas de desarrollo local en Uruguay a través de la Embajada y es un programa de la Agencia Canadiense para el Desarrollo Internacional (ACDI).  Su propósito es estimular el desarrollo económico, social y cultural de las comunidades locales y la promoción de los grupos más vulnerables. Fondo Canadá Uruguay (Ana Sollazzo) Tel. 628 92 43 Martes y Jueves de 9 a 12 horas, e-mail fondocanada@gmail.com

101231 – Convocatoria Proyectos Fundación Interamericana

 

Convocatoria Proyectos Fundación Interamericana

Red.Corrida | Septiembre 2, 2010 at 16:57 | Categorías: Recursos | URL: http://wp.me/pOlRr-TP

 

Nuevo Representante para Uruguay. La Fundación Interamericana (IAF) renueva su compromiso con el Desarrollo de Base en el país. La Fundación Interamericana (IAF por sus siglas en inglés), un organismo autónomo de asistencia exterior del gobierno de los Estados Unidos, concede donaciones para fomentar el desarrollo de base en América Latina y el Caribe. Desde su creación en 1969, la IAF ha financiado a casi 5.000 proyectos de desarrollo por un valor de 632 millones de dólares en 19 países de la región. Presente en Uruguay prácticamente desde sus inicios la IAF ha apoyado a más de 134 organizaciones por un valor de más de $17 millones de dólares. En el contexto actual, donde se observa una contracción importante de la cooperación internacional en el campo internacional debida a la crisis financiera global, la IAF renueva su compromiso de apoyo en el país convocando una vez más a las organizaciones locales de base a la presentaci! ón de propuestas. La IAF ofrece donaciones que van de los US$ 25.000 y a los US$ 400.000 y recibe propuestas durante todo el año. Aquellos interesados pueden bajar el formulario en la página web de la Fundación (www.iaf.gov). En el marco de la renovación de su apoyo al país la IAF ha nombrado un nuevo Representante para Uruguay: el Sr. Jeremy Coon, quien ha trabajado con grupos de base y proyectos económicos y sociales en América Latina. También ha sido voluntario del Cuerpo de Paz en Paraguay hace varios años. Por otra parte, el Servicio de Enlace y Asesoramiento Local (SEAL) para Uruguay sigue siendo Coordinado por Gabriela Sbarra tal como en estos últimos años. Por cualquier consulta sobre las actividades de la Fundación en Uruguay y el Llamado a Propuestas: Servicio de Enlace y Asesoramiento Local (SEAL) Oficina Local para Uruguay, Argentina y Paraguay: Gabriela Sbarra � Tel. (011) 4827-5729 � Ciudad de Buenos Aires, Argentina � enlaceiaf@agede.org.ar Representante para Uruguay: Jeremy Coon � Tel. 703-306-4304 � Arlington, Virginia, Estados Unidos � info@iaf.gov

100902 – Festival de Aprendizajes – Tercera acta – Reunión realizada el día 31 de agosto de 2010

Compañeros y compañeras: 

Adjunto la tercera acta de la reunión realizada el día 31 de agosto de 2010 en el sexto piso del MEC 

Recuerdo a la comisión que la próxima reunión se realizará el martes 7 de setiembre a las 15:00 hs. La idea es realizar dicha reunión en el Cabildo mismo para tener presente y conocer bien el espacio físico para seguir elaborando la presente edición del festival. 

Hasta ahora no me he podido comunicar con la responsable para saber con certeza si podemos realizar dicha reunión el martes a las 15:00. Yo espero estar confirmando a más tardar mañana. De cualquier manera si no se confirma el Cabildo, se mantiene la reunión en el sexto piso del MEC. 

Saludos cordiales, 

Laura Ruiz
Coordinadora del Cuarto Festival de Aprendizajes
Área de Educación No Formal
29150103 int. 1616

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Montevideo, Martes 31 de agosto de 2010

Acta de la tercera reunión de la comisión organizadora de la Cuarta Edición del Festival de Aprendizajes en Uruguay

Participantes:

  • Ana Laura Pyñeyro, DDHH – MEC
  • Sosé Stepanián, FLALU
  • Bruno D. Bartkevicius, Instituto Dickens
  • Gustavo Sciandro, Montevideo Ciudad Educadora – IMM
  • Amadeo Sosa, PPCC, DICYT – MEC
  • Luján Ceballos, FUFYDA
  • Zina Martín, DINADE
  • Luis Guirín, Vida y Educación
  • Adelaida Entenza – ICAE
  • Mercedes Denis, ENF– MEC
  • Laura Ruiz, ENF – MEC

Desarrollo:

  • Se informa que el CONENFOR decide organizar la instancia de encuentro para educadores/as e instituciones, solicitando para ello un tiempo estimado en una tarde.
  • Se realiza una segunda lluvia de ideas para seguir construyendo la presente edición del Festival, haciendo una puesta en común de lo dialogado de los referentes con su respectiva institución:
    • Se plantea la posibilidad de desarrollar muestras en la plaza y/o cerrar la calle frente al Cabildo.
    • Tener algunos espectáculos que oficien como “gancho”.
    • Tener un escenario en la calle para momentos puntuales del Festival.
    • Propuesta de habilitar el posible escenario en dos momentos puntuales durante el desarrollo del festival.
    • Tener presente la idea de “bochinche” en la puerta, diversidad de colores, banderas, entre otras propuestas que inviten a festejar.
    • Tener frases relacionadas con el aprendizaje y la educación como parte de la ambientación del Festival.
    • Generar espacios donde los visitantes puedan “grafitear”, expresando sus impresiones, opiniones, comentarios, entre otros.
    • Solicitar la presencia de algún móvil en vivo de algún programa matinal para la mañana del viernes.
    • Realzar invitaciones a participar del Festival, como por ejemplo a Bellas Artes.

Se resuelve:

  • Mantener ambas modalidades de presentación de propuestas de las agrupaciones de aprendientes: muestra permanente y presentación de propuestas vivenciales y/o interactivas.
  • La realización del Festival se realizará los días jueves 18 y viernes 19 de noviembre, dejando reservado el día sábado para cuestiones logísticas si fuera necesario.
  • Comenzar a realizar la gestión para tener un primer afiche de difusión del festival para fines de setiembre. Lo idea sería que estuviera pronto antes del Día del Patrimonio para colocarlo en algunos lugares estratégicos para ir sensibilizando e informando.

 

  • Primer cronograma tentativo:

Jueves

Hasta las 14:00 hs. Armado de muestra permanente

14:00 hs. Apertura formal del festival

15:00hs. Espacio gestionado por CONENFOR

Viernes

10:00 a 12:00 hs. Primer espacio de muestras vivenciales y/o interactivas

14:00 a 18:00 hs. Segundo espacio para muestras vivenciales y/o interactivas

18:00 hs. Cierre

  • Se define que la coordinadora pase los correos de todos los integrantes de la comisión para mantener un contacto más fluido y pasar información de interés.
  • Se fija la próxima reunión para el martes 7 a las 15:00 hs. en primera instancia se sugiere la realización de la misma en el Cabildo de Montevideo para identificar el espacio físico.

Laura Ruiz

Coordinadora del Cuarto Festival de Aprendizajes

Área de Educación No Formal del MEC

Tel. 915 01 03 int. 1627

100902 – Declaración mundial del derecho y de la alegría de los niños y niñas a aprender a través del juego. OMEP 2010

La Asamblea  y el Congreso mundial de OMEP en Gotemburgo, Suecia, en agosto del 2010, representando a setenta y dos países de los cinco continentes, acordamos que debemos defender la Declaración de los Derechos del Niño de las Naciones Unidas, especialmente el derecho de los niños y niñas al juego,  como asimismo garantizar su bienestar en todos los países y  programas educativos.

 Actualmente, debido a problemas políticos y económicos, la mayoría de los Gobiernos están sobre enfatizando el desarrollo anticipado de las habilidades de escritura, lectura y cálculo en nuestros niños en el nivel de educación infantil. Esto socava radicalmente el enfoque holístico de la primera educación. 

Debido a estas políticas, se están destrozando las bases y el sentido de la educación de la primera infancia. Esto implica la pérdida de valores esenciales, entre ellos, la creatividad,  la imaginación, la mentalidad abierta y la expresión artística,  afectando profundamente el derecho y la alegría del niño y la niña a aprender a través del juego. 

Sabemos actualmente que las Metas del Milenio de las Naciones Unidas de reducir la pobreza y darles a los niños el derecho a la educación no se alcanzarán. Por eso, el Congreso y la Asamblea mundial de OMEP implora a todos los gobiernos a niveles locales y nacionales, reorientar sus planes y colocar recursos para que las metas sean alcanzadas. 

Los niños pequeños tienen la voluntad y son capaces de ser agentes de cambio. Los adultos deben escuchar a los niños, y estar atentos a sus perspectivas e ideas en asuntos que se relacionan directamente con ellos. 

« Sabemos mucho sobre ello »  (niño de seis años) 

Ingrid Engdahl, présidente du congrès

ingrid.engdahl@buv.su.se