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130515 – El Estribo está participando en el Proyecto Arbol

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Ya hemos culminado la etapa de talleres, a partir de ahora comienza el acompañamiento!!
 
Nuestra Rama se compone de grupos que toman formación (Trayecto A) y grupos ya formados que desean iniciar su proceso en el acompañamiento (Trayecto B) 
Es por ello que se nos suman nuevos grupos al proceso y desde este momento lo desarrollaremos juntos. 

Les recordamos que para acceder al acompañamiento es necesario completar el formulario de Proyecto Audiovisual.

En estos días estaremos esperando sus formularios y a partir de la próxima semana sus referentes grupales se comunicarán con ustedes para comenzar un acompañamiento personalizado. 
 
 Adjuntamos cronograma de proceso para que lo tengan presente.CRONOGRAMA PROYECTO ÁRBOL CASAVALLE
 

130510 – 10 mayo, 11 hs – Presentación del material didáctico del Proyecto Construyendo Futuro con Trabajo Decente

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PROGRAMA

11:00 – 11:10 – Comité Coordinador del Proyecto “Construyendo Futuro con Trabajo Decente”
11:10 – 11:35 – Presentación de los materiales didácticos a cargo de la consultora Mag. Lucila Artagaveytia.
11:35 – 12:00 – Cierre a cargo de autoridades.

130410 – Guía para estudiantes del interior

Publicado el por Vida y Educación

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El material fue creado a fin de asesorar al estudiante que proviene del interior del país a integrarse en Montevideo. Contiene información acerca de los numerosos programas disponibles destinados al desarrollo y la integración de los jóvenes. También ofrece un registro de alojamientos estudiantiles, de centros terciarios de Educación Pública y bibliotecas, con sus respectivos datos de contacto. Brinda, además, un listado de sitios de interés, tanto recreativos como culturales con breves descripciones e información de contacto. 

De manera complementaria, la guía aborda determinadas temáticas, como la elaboración de un currículum, la importancia del carné de salud adolescente, la salud sexual y reproductiva y consideraciones acerca de las drogas y sus diversos consumos.

Versión digital de la Guía

130213 – Resultados de las elecciones en Comité Consultivo de CONENFOR para 2013-2014

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En la elección de representantes de educadores e instituciones para integrar el CAC, por el período 2013-2014, realizada en el mes de diciembre, resultaron electos:

Por Instituciones:

Titulares (Razón Social):

  • Vida y Educación (RJ: Juan Pablo Monteverde) y el Instituto Capacitación Formación y Empleo (RJ: Juan Monzón)

Alternos (Razón Social):

  • Cooperativa de Docentes para una formación integral (RJ: Carlos Francia) y Centro Infantil Nuestra Señora de Lourdes (RJ. Rosario Barbero)

Por Educadores:

  • Titulares: Susana Baracco y Mª Teresa Barbat
  • Alternos: Julio Amaro y Ramiro Timón.

En tal sentido, les estamos invitando a la primera reunión de trabajo del año del Comité Asesor y Consultivo, a realizarse el próximo Viernes 15 de marzo, de 9:00 a 13:00 Hs.

Me comunicaré nuevamente, con el fin de enviarles los temas a tratar y confirmar el lugar de la reunión.

Cualquier consulta a las órdenes,

Cordialmente,

Por Secretaría de Comisión Directiva del CONENFOR
Cecilia Reyes

130220 – 20 y 21 febrero – 9ª Jornadas de Educación y 3ª Muestra de textos y materiales didácticos “Educación Siglo XXI: leer con palabras e imágenes”

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imageLa Comisión de Educación de la Cámara Uruguaya del libro organiza la 9ª Jornadas de Educación y 3ª Muestra de textos y materiales didácticos “Educación Siglo XXI: leer con palabras e imágenes”

Las jornadas se desarrollarán el 20 y 21 de febrero de 2013 en la Intendencia de Montevideo (IM), Piso 1 y 1/2.

La actividad cuenta con el apoyo de la IM, del Ministerio de Educación y Cultura, el Plan Nacional de Lectura, el Centro Cultural de España y todos los consejos de Educación de la Administración Nacional de Educación Pública: Inicial y Primaria, Secundaria, Técnico-Profesional y de Formación en Educación.
Ediciones Universitarias estará presente con un stand donde se exhibirán los libros de autores ganadores de las ediciones 2010 y 2011 de los concursos de la Comisión Sectorial de Investigación Científica (CSIC).
La inscripción a las jornadas tiene un costo de 250 pesos, se abona en la cuenta Abitab nº 31719. Luego, enviar un correo a info@camaradellibro.com.uy con el número de depósito y datos personales (nombre completo, cédula de identidad, celular y correo electrónico).
Se prevé la realización de talleres, plenarios y mesas redondas.
 Por más información,  visitar el sitio www.camaradellibro.com.uy

Lic Graciela González
Unidad de Comunicación

130212 – Diplomado semipresencial en “Procesos de construcción de paz y democracia con participacion de niños/as y jóvenes”

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Por la presente envío información sobre la realización de este diplomado que está dirigido a educadores, docentes y trabajadores de las áreas social y educativa.

 El mismo trata de la participación de los niños, niñas y jóvenes en la resolución de conflictos que les toca vivir en los diferentes ámbitos; personal, familiar, institucional y comunitario.
La primer semana, presencial, tendrá lugar en Santa Gema (Roma 5025, entre Belloni y Cno Maldonado) entre el lunes 15 y el viernes 19 de abril de 17.30 a 21 horas.
La segunda semana presencial, de cierre, será entre el lunes 2 y el jueves 5 de diciembre.
Atento a cualquier duda o consulta les saludo cordialmente
Germán Bassi
Coordinador local

121207 – 7 diciembre, 14 hs – Elecciones del Consejo Asesor Consultivo del CONENFOR en Piso 9 del MEC

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Se adjunta hoja de votación para las elecciones del CAC del CONENFOR con instrucciones correspondientes.
Saludos,

Lic. Analaura Conde
Coord. del Área de Articulación y Coordinación del CONENFOR

Planilla votacion_Elecciones CONENFOR_ INSTITUCIONES

ELECCIONES CAC CONENFOR 2012 – Delegados de instituciones

INSTRUCCIONES

Para votar POR CORREO ELECTRÓNICO se deberá imprimir la planilla votando por dos postulantes (marcando con una cruz en los casillero que corresponda).

Se enviará la planilla completa con datos del votante y firma (escaneándola) a la dirección instituciones2012@conenfor.edu.uy, adjuntando cedula de identidad (escaneada). Los votantes serán los representantes jurídicos de las instituciones registradas en CONENFOR.

Postulantes e Instituciones a las que representan:

Barbero, Rosario 

Centro Lourdes

Francia, Carlos 

Cooperativa de Docentes para una Formación Integral (CODOF)

Monteverde, Juan Pablo 

Vida y Educación

Monzón, Juan Antonio 

Instituto de Capacitación Formación y Empleo

Moretti, Haroldo 

Fundación Panamericana para la Capacitación Científica y Tecnológica

Datos del votante:

Institución a la que representa:

……………………………………………………………………………………

Nombre completo:

………………………………………………………………………………….

Firma:

…………………………………………………………………………………..

Recordar adjuntar C.I. escaneada.

El voto podrá enviarse por correo electrónico hasta el 7 de diciembre a las 12 horas.

121227 – del 17 al 27 diciembre – Inscripciones en la Esc. de Artes y Artesanías Dr. Pedro Figari

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Figari Inscripcionesfigari fechas

Del 10 al 14 de Diciembre se desarrollará un Ciclo de Charlas Informativas sobre cursos en la Esc. de Artes y Artesanías Dr. Pedro Figari ( Sarandí 472_ Auditorio primer piso ).
Adjunto encontrarán un pequeño video con fotos de algunos de los trabajos realizados por estudiantes de esos cursos.
Agradezco copiar este correo a posibles interesados, a los efectos de que no pierdan la oportunidad de tener información sobre las distintas áreas antes del período de inscripción (17 al 27 de Diciembre). Sigue leyendo →

121128 – Publicación trae relatos de incidencia política por el derecho a la educación en América Latina y el Caribe

Publicado el por Vida y Educación

Documento producido por la CLADE presenta experiencias y aprendizajes de coaliciones nacionales por el derecho a la educación en Bolivia, Haití, Nicaragua y República Dominicana, y espera que estos relatos puedan inspirar a otras iniciativas similares

Para difundir experiencias y aprendizajes de coaliciones nacionales por el derecho a la educación en América Latina y el Caribe y con la expectativa de que con eso se pueda  inspirar a otras organizaciones de la sociedad  civil, ciudadanos y ciudadanas alrededor del mundo, la CLADE lanzó la publicación La incidencia política de la sociedad civil por el derecho humano a la educación: relatos y aprendizajes desde América Latina y el Caribe.
[descargue aquí el documento]

Las informaciones presentadas en la publicación reflejan tres años de implementación del Fondo Regional de la Sociedad Civil para la Educación (FRESCE) y hacen referencia a algunas acciones exitosas de coaliciones nacionales por el derecho a la educación en Bolivia, Nicaragua, República Dominicana y Haití. En el próximo año, se lanzarán otras publicaciones de la misma serie, ilustrando experiencias de incidencia de la sociedad civil en los demás países de la región.

Estas experiencias apuntan caminos para la movilización social y la incidencia activa de la sociedad civil sobre las políticas educativas de esos países.

Se presenta cómo la Campaña Boliviana por el Derecho a la Educación (CBDE) ha participado en la formulación de la nueva Ley General de Educación para romper con las discriminaciones en el campo educativo, mientras que el Foro de Educación y Desarrollo Humano de la Iniciativa por Nicaragua logró articular una red de mesas de educación en 44 municipios, y así fortaleció su capacidad de incidencia nacional. También se comenta la iniciativa del Foro Socioeducativo, que viene realizando el monitoreo del presupuesto destinado a la educación en República Dominicana; y la campaña Haití somos Todos y Todas, lanzada por iniciativa conjunta de la Reagrupación Educación para Todas y Todos de Haití y de la CLADE, a fin de dar a conocer en el escenario internacional la alarmante situación educativa y la actuación de la cooperación internacional en este país.

El último caso presentado por la publicación es regional y muestra cómo la red CLADE se ha articulado colectivamente para incidir en la Conferencia Internacional de Educación de Adultos (CONFINTEA, 2009), en la Metas Educativas 2021 de la Organización de los Estados Iberoamericanos (OEI, 2010), en la Conferencia de las Naciones Unidas sobre el Desarrollo Sostenible (Río+20) este año de 2012.

“La CLADE considera que los responsables por el cumplimento del derecho humano a la educación son los Estados nacionales, que deben responder a la voluntad soberana de los ciudadanos y ciudadanas que los eligieron. En este contexto, es fundamental que las sociedades civiles se fortalezcan para incidir políticamente en los Estados, participando en la definición de las leyes y en el diseño, monitoreo y evaluación de las políticas públicas educativas”, se explica en la introducción de la publicación.

Cliquee aquí para leer la noticia completa.

Más informaciones en la página: www.campanaderechoeducacion.org/fresce/

Campaña Latinoamericana por el Derecho a la Educación
Comité Directivo: ActionAid Américas, Agenda Ciudadana por la Educación de Costa Rica, Asociación Latinoamericana de Educación Radiofónica (ALER), Ayuda en Acción, Campaña Boliviana por el Derecho a la Educación, Coalición Colombiana por el Derecho a la Educación, Contrato Social por la Educación Ecuador, Foro de Educación y Desarrollo Humano de la Iniciativa por Nicaragua, Foro por el Derecho a la Educación en el Paraguay, Red de Educación Popular entre Mujeres (REPEM) |
Contacto: Av. Prof. Alfonso Bovero, 430, Perdizes – São Paulo – SP – CEP 01254-000. Tel. (55-11) 3853-7900 -

121204 – 4 diciembre, de 16 a 21 hs – Feria Educativa en Pando

Publicado el por Vida y Educación

Te tiramos un Centro…

Hora: 16:00 a 21:00 hs.

Lugar: Plaza Constitución

Las propuestas educativas y participativas para jóvenes, tanto formales como no formales, de la ciudad de Pando presentan a adolescentes y jóvenes las diferentes posibilidades de estudio con las que cuentan en la localidad.
Se realizarán diferentes actividades con música, teatro, serigrafía, deportes y mucho más.
Te esperamos.

121115 – Para leer: “Cultura de Paz”, libro del Movimiento de Educadores por la Paz

Publicado el por Vida y Educación

Les estoy enviando la versión digital del libro de Cultura de Paz, también va lo que fue la invitación a la presentación del viernes pasado. Estamos procurando desgrabar esas ponencias para compartirlas también.

Link: https://www.box.com/s/xyxpid7vidxa0ht8rtrl

Breve y modesto, este trabajo significa la primera investigación y publicación sobre el tema en el Uruguay.

Es un trabajo colectivo que fue publicado en su primera edición por el Consejo de Educación Inicial y Primaria y en esta oportunidad por el MEC, son 5000 ejemplares que serán distribuidos a todas las escuelas del país. Queremos que llegue a los maestros y que sea una herramienta de trabajo para “desaprender la violencia”.

Quedamos a las órdenes para ampliar la información si lo entienden oportuno. Les ruego que confirmen la correcta recepción de los materiales.

Abrazo,

JULIO ARREDONDO
jarredondo99@yahoo.com

Movimiento de Educadores por la Paz

Educar para desaprender la violencia

Material de apoyo para maestros, educadores, estudiantes y ciudadanos promotores de los Derechos Humanos

Autores:

Valentina Olivera, Natalí Latorre, María Carmen García, María Inés Copello, Miguel Soler Roca, Víctor Brindisi, Julio Arredondo

INDICE

1)    Por qué y cómo trabajar sobre una “Plataforma de Cultura de Paz” en las instituciones educativas.

2)    Objetivos de la Propuesta Didáctica.

3)    Educación por la Paz: en el Mundo y en Uruguay.

4)    La situación actual de la propuesta en el país.

5)    De qué Paz hablamos cuando hablamos de Paz.

6)    Para aproximarnos a la Cultura de Paz.

7)    Marco normativo que respalda el trabajo en Cultura de Paz y DDHH.

8)    Propuestas didácticas.