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121127 – Fotos del Encuentro Nal. Calle Noviembre 2012
Archivo de la categoría: El Farol
121123n- 23 noviembre, 9 hs – III ENCUENTRO NACIONAL DE EQUIPOS CALLE.
23 DE NOVIEMBRE
Programa tentativo:
8:30- Acreditaciones.
9hs- Actividad de integración. A cargo de Abrojo.
9: 20hS- Bienvenida. Presentación del Encuentro. A cargo del Espacio Calle.
10hs- Conferencia “Desafíos actuales: Intervenciones en territorios.”
- Internación Compulsiva. Proyecto de Ley que está circulando. Artículo 121. Exponente Dr Martín Fernández.
- Medicalización de la infancia. Protocolo de ingreso a API.
- Baja de edad de imputabilidad. Exponente Dr. Luis Pedernera- Comité de Derechos
Espacio de preguntas, intercambio.
Relatoría a cargo de Soc. Luis E. Morás.
11:30hs- Intervención en Territorio. Exponentes: Ps Lucía Pierri- TS Javier Marsiglia- Antropóloga Mariana Chaves- La Plata “Jóvenes territorios y complicidades”.
Espacio de preguntas, intercambio.
Relatoría a cargo de PS Adriana Molas.
13hs- Almuerzo.
14hs- Explotación Sexual. Exponentes:Representante de Luna Nueva- Paraguay, Joao -Brasil, Conapese- Luis Putcher.
Relatoría a cargo de Dra. Diana González.
17hs Cierre.
120809 – 9 agosto, de 14 a 18 hs – Festejo del cumpleaños numero 7 de El Farol
Compañeros y compañeras !!
Tenemos el agrado de invitarlos al festejo del cumpleaños numero 7 del Farol
El mismo se llevara a cabo el día jueves 9 de agosto en la sede del proyecto ubicada, en Charrua 2190 entre J Paulier y J Requena de 14: a 18:hs.
En este día cerraremos la calle Charrua y desarrollaremos varios juegos en la calle como: Basquetbol, Fútbol tenis, Futbolito de mesa, Voleibol, Cartas y Jenga, Tejo cordón, Cuerdas y Ping pong. Compartiremos unas hamburguesas, refresco, música y cierre artístico.
Les solicitamos confirmación a través de este medio o por los teléfonos 24036137 – 098324283
Los esperamos !!
Sergio Correa
120511 – hasta 11 mayo – LLAMADO INTERNO PARA EDUCADOR EN “EL FAROL” DE VIDA Y EDUCACIÓN
Llamado para cubrir el cargo de EDUCADOR hombre en el proyecto socio- educativo de atención a niños, niñas y adolescentes en situación de calle. EL FAROL
ROL del EDUCADOR:
- Desarrollar intervenciones socio-educativas con niños, niñas y adolescentes que viven en calle.
- Coordinando acciones con referentes adultos en caso de haberlos, planificando, proponiendo, llevando adelante estrategias diversas y en común acuerdo con el equipo.
- Realizando informes y evaluando permanentemente.
COMPETENCIAS:
- Preferentemente con formación en: Ed. Social, Ed. Popular, Magisterio, Antropología, Derecho. (no excluyente)
- Con experiencia de trabajo con niños/as y adolescentes en situación de vulnerabilidad, en propuestas socio-educativas.
- Experiencia de trabajo con familias y/o adultos referentes.
- Experiencia de trabajo a Medio Abierto y a nivel comunitario.
- Capacidad de trabajo en equipo.
- Capacidad de visión de la tarea más allá del perfil profesional.
- Tener iniciativas que permitan hacer propuestas, aportando al diseño de estrategias educativas para los niños, niñas y adolescentes con las características de atención del Programa.
- Capacidad de escucha y empatía, de construcción de una distancia operativa, capacidad de propuesta y de trabajo grupal.
- Capacidad de autoanálisis y autocrítica.
- Capacidad de auto-cuidado y cuidado del “otro” frente a la fuerte exigencia de la tarea.
ACTIVIDADES PREVISTAS:
- Recorridas en calle y acercamientos a los niños/as y adolescentes.
- Acercamiento a la familia una vez que se habilita esta conexión,
- Acompañamientos y coordinaciones con las referencias socio-afectivas.
- Planificar y acompañar actividades grupales: recreativas, educativas.
- Coordinaciones resultantes del proyecto personal del niño, generalmente con otros espacios de participación del mismo.
- Generar estrategias que permitan un aporte a los procesos educativos.
- Sistematización e informes de proceso y presentación de los mismos en los plazos solicitados.
- Participar de las reuniones de equipo.
- Participar de actividades de equipo que tienen que ver con la reflexión acerca de la tarea. (Supervisión externa)
- Participar de las actividades institucionales (talleres, jornadas, encuentros institucionales, etc).
- Cumplir con los requisitos administrativos que la tarea exija y que ambas instituciones soliciten.
CARGA HORARIA:
- 30 horas semanales, donde se incluye la posibilidad de tener que quedarse una noche en el espacio de acogimiento nocturno o de trabajar en el fin de semana, en ambas situaciones de acuerdo a las posibilidades.
Enviar el curriculum vitae y la nota de fundamentación, en sobre cerrado dirigido a: “Llamado para El Farol” hasta el viernes 11 de mayo de 12:00 a 19:00 hs, en Blanes 879 esq. Lauro Muller (Montevideo) o a través del correo electrónico: nosotrosyelfarol@hotmail.com y vyefarol@adinet.com.uy
Sergio Correa
Coordinador del Proyecto
094625203 – 098324283
111215 – Relatorías del Encuentro Calle
Estimados/ as, retomando el contacto desde el espacio calle.
Enviamos dos de las relatorías del Encuentro: Familia y Judicialización, las cuales fueron trabajadas por quienes estaban a cargo de las mismas. Resta enviar la de Salud Mental.
Recuerden que mañana jueves 15 a las 13:30 nos estamos juntando en Infamilia, para evaluar este año y para dejar algunas líneas de trabajo para 2012.
Saludos.
Nair Ramos
Relatoría Eje Familias: http://www.box.com/s/2qrjn3hnt7z1dkx468pm
Relatoría Eje Judicialización: http://www.box.com/s/klj41jninyrsdtmsek0q
111111 – 11 noviembre de 9 a 18 hs – 2do. ENCUENTRO NACIONAL DE EQUIPOS CALLE.
El Encuentro se realizará en Escuela Municipal de Jardinería- 19 de abril 1061 esq. Lucas Obes. Barrio Prado. Es detrás de la Casa de la
Cultura.
Pauta presentación situaciones1
ESPACIO CALLE
II ENCUENTRO NACIONAL DE EQUIPOS DE PROYECTOS CALLE – 11 de Noviembre de 2011
Presentación
El Espacio Calle es un espacio interinstitucional convocado por INAU, desde setiembre de 2007.
El mismo tiene como objetivos:
v Generar un espacio de información, intercambio, reflexión y propuestas en el marco del trabajo conjunto Inau – Organizaciones de la Sociedad Civil sobre la problemática de los niños, niñas y adolescentes en situación de calle.
v Producir insumos que aporten al diseño de políticas públicas de niñez y adolescencia, y a la concreción de una Estrategia Nacional para los niños, niñas y adolescentes en situación de calle.
En 2010, en el marco de la agenda anual, se lleva adelante una mesa redonda: “Niños/ as y adolescentes en situación de calle: el reto de la integralidad”. A 20 años de la implementación de Programas y Proyectos orientados a dar respuesta a la situación de calle de niños/ as y adolescentes en el Uruguay, esta mesa redonda responde a la necesidad de analizar los principales retos actuales que permitan dar respuestas integrales a la problemática.
A partir de esta actividad, se cree pertinente avanzar en los ejes definidos por la misma: Articulación Institucional; Familias; Dispositivos de Calle existentes y Adolescencia y situación de calle, convocando al I Encuentro Nacional de Equipos Calle, en el cual participaron aproximadamente 100 integrantes de los equipos (operadores, responsables de proyectos y programas, supervisores, entre otros).
La evaluación realizada fue positiva, el intercambio con proyectos de otros departamentos, así como la reflexión, el análisis sobre los ejes, abrieron la puerta para un II Encuentro Nacional.
El II Encuentro Nacional de Equipos Calle, ha resultado de un proceso en el que han sido consultados todos los equipos de trabajo que atienden la situación de calle de niños/ as y adolescentes en el país (de distintos territorios, gestión directa o gestión mixta con organizaciones de la Sociedad Civil, en sus diversas modalidades de atención – tiempo parcial y tiempo completo).
Ese proceso buscó recabar insumos en torno a los objetivos, contenidos, y metodologías entendidos como más oportunos para este encuentro.
El Espacio Calle, a partir de los avances aportados por una comisión organizadora, define para el encuentro:
TEMA: “Alcances y desafíos de las prácticas socio/educativas en el marco de los proyectos calle”.
OBJETIVOS: Generar una instancia de intercambio y conocimiento, a nivel nacional, entre proyectos que orientados a la atención de niños, niñas y adolescentes en situación de calle. Reflexión en torno a las prácticas, posibles sinergias de trabajo común, innovar como desafío.
CONTENIDOS: se agrupan en tres ejes temáticos Sigue leyendo
110715 – ¡Para leer!: Guía Internacional sobre Trabajo de Calle en el mundo
Guía internacional sobre la metodología de la educación de calle en el mundo
Un documanto de la Red Internacional de Trabajadores Sociales de Calle y Dynamo International, efectuado con el apoyo de: El programa PROGRESS, Comisión Europea, y La Dirección General de la Cooperación al Desarrollo de Bélgica
Prólogo
El educador de calle, persona que siente mucho apego por los valores de justicia, equidad, dignidad humana y solidaridad, puede darles (o devolverles) a las personas en dificultad el poder de actuar sobre sus propias vidas y tender hacia un mejor bienestar.
Por su cercanía o su presencia en las situaciones de vida de esas personas debilitadas, el educador de calle sigue siendo el primer eslabón del acompañamiento y de la ayuda social.
Al igual que yo con mis prerrogativas de Secretario de Estado para la Lucha contra la Pobreza, el educador de calle actúa sobre los problemas que abarcan varios puntos relativos al conjunto de los derechos fundamentales de las personas: alojamiento, empleo, ayuda social, salud,…
El trabajo social de calle, es inclinarse ante todo hacia el ser humano y tomar en cuenta sus particularidades: que se trate de jóvenes en situación de abandono escolar, vagabundos, indocumentados o personas en situación de exclusión social.
El trabajo social de calle, es adaptar constantemente sus métodos de trabajo y la evaluación de su trabajo. También a veces es conformarse con acciones sin resultados. Pero sobre todo es la necesidad de compartir las diferentes situaciones experimentadas en varias partes del mundo…
Por lo anterior, quisiera hoy día expresar mi satisfacción por la publicación de esta obra, cuyo objetivo es ser una herramienta práctica de formación para los educadores de calle.
Deseo darles ánimo para la realización de su trabajo y reiterarles todo mi apoyo.
Jean-Marc Delizée – Secretario de Estado para la Lucha contra la Pobreza – [Bélgica]
Ver o descargar documento: http://www.box.net/shared/0irrtomu47yvyv1gvgij
110429 – Llamado para cubrir el cargo de EDUCADOR en Proyecto EL FAROL
Llamado para cubrir el cargo de EDUCADOR hombre en el proyecto socio-educativo de atención a niños, niñas y adolescentes en situación de calle.
EL FAROL
ROL del EDUCADOR:
EL FAROL
ROL del EDUCADOR:
Desarrollar intervenciones socio-educativas con niños, niñas y adolescentes que viven en calle. Coordinando acciones con referentes adultos en caso de haberlos, planificando, proponiendo, llevando adelante estrategias diversas y en común acuerdo con el equipo. Realizando informes y evaluando permanentemente.
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101209 – 9 dic, 13:30 hs – ESPACIO CALLE – ENCUENTRO NACIONAL EQUIPOS DE TRABAJO DE PROYECTOS CALLE
101209 – 9 diciembre, de 13:30 a 19 hs. – Encuentro para los equipos de trabajo de los proyectos calle de Montevideo y otros departamentos
Subject: DICIEMBRE 2010 Encuentro de equipos de trabajo calle, montevideo, interior
Estimados y estimadas:
Estimados y estimadas:
Por este medio un aviso rápido. Según habiamos previsto, como forma de dar continuidad a lo trabajado en la Mesa redonda llevada adelante por el Espacio Calle, ” A 20 años de los proyectos de calle, el reto de la integralidad”, es que estamos proponiendo un encuentro para los equipos de trabajo de los proyectos calle de Montevideo y otros departamentos (Maldonado, Paysandú, Salto, Rivera y Caneloanes). La idea es volver sobre los cuatro ejes de discusión prioritaria definidos: familias, articulaciónes institucionales, análisis de los dispositivos actuales, y adolescencia y calle;
retomando los avances de la mesa redonda de setiembre.
El día previsto es el 9 de diciembre de 1330 a 19. El lugar a confirmar.
Adelantamos estas lineas a los efectos de que puedan reservarse desdee ya esas horas, dado que a esa altura del año la agenda “explota”.
En breve llegará a vuestras organizaciones el acta ( con màs detalles) de la última reunión del Espacio Calle, que se realizó el día de ayer y la última semana de este mes estaríamos enviando la invitación y programación de la jornada.
En nombre del Espacio Calle
Marina
101006 – Documentos presentados en la Mesa Redonda: Niños, niñas y adolescentes en situación de calle
Vean los documentos presentados:
Presentación eje 1 articulaciones.doc: http://www.box.net/shared/ui4lck3356
Presentación eje 2 análisis dispositivos actuales.pdf : http://www.box.net/shared/2g37oem3bq
Presentación eje 3 Familia.doc : http://www.box.net/shared/z04k4ghv1i
Presentación eje 4 Adolescencia.doc : http://www.box.net/shared/um5086nvhj
100930 – 30 setiembre, 19:30 hs – Programa de la Mesa Redonda “Niños, niñas y adolescentes en situación de calle”
100930 – 30 setiembre – 8:30 a 14 hs – MESA REDONDA: NIÑOS, NIÑAS Y ADOLESCENTE EN SITUACION DE CALLE: EL RETO DE LA INTEGRALIDAD
El Espacio Calle es un espacio Interinstitucional convocado por INAU desde setiembre del 2007, que integra a Organizaciones de la Sociedad Civil y a servicios del Instituto, que desarrollan proyectos orientados a niñas, niños y adolescentes en situación de calle y sus familias. A saber: Gurises Unidos, El Abrojo, Cippus, Iglesia Anglicana, Luna Nueva, Vida y Educación, Cipfe, Senderos, Programa Calle INAU y División Convenios.
Dicho ámbito se configura como espacio de diálogo y articulación, de carácter deliberativo y de generación de propuestas, en torno a la temática que lo convoca.
En el marco de su agenda anual 2010, ha previsto la realización de la mesa redonda: “Niños, niñas y adolescentes en situación de calle: el reto de la integralidad”
A 20 años de la implementación de programas y proyectos orientados a dar respuesta a la situación de calle de niños, niñas y adolescentes en el Uruguay, esta Mesa Redonda se propone analizar los principales retos actuales que permitan dar respuestas integrales a la problemática.
La misma se realizará el 30 de setiembre de 9 a 1400 hs en la Torre Ejecutiva del edificio de Presidencia de la República. El cometido de esta actividad es analizar y generar aportes en torno a los nudos críticos y buenas prácticas vinculados al sistema de respuestas para la atención de niñas, niños y adolescentes en situación de calle.
A partir de un proceso colectivo de identificación de cuáles deberían ser los aspectos prioritarios a ser tratados en la jornada, se resuelve integrar como principales temáticas las siguientes: Sigue leyendo
100716 – 16 julio 17 hs – Tertulia sobre calle, con Yenny Ortiz, de IDIPRON, Colombia
100617 – APAP – PROPUESTA DE ACOMPAÑAMIENTO DE ADOLESCENTES DEL PERFIL CALLE – Presentado a INAU 17 junio 2010
CONSIDERACIONES GENERALES
- VIDA Y EDUCACION tiene sumo interés en participar junto con el INAU e INFAMILIA en la implementación de dispositivos de integración social para adolescentes y jóvenes procedentes de los distintos proyectos integrados a la red calle. Esto obedece no sólo al reconocimiento de la necesidad de contar con respuestas apropiadas para esta población, sino también porque institucionalmente es un área de intervención en la cual hemos estado comprometidos permanentemente, aportando, desde la experiencia concreta nuevas perspectivas de encarar el problema….
ver documento completo: http://www.box.net/shared/1j09q8tgdj
