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121123n- 23 noviembre, 9 hs – III ENCUENTRO NACIONAL DE EQUIPOS CALLE.
Programa tentativo:
8:30- Acreditaciones.
9hs- Actividad de integración. A cargo de Abrojo.
9: 20hS- Bienvenida. Presentación del Encuentro. A cargo del Espacio Calle.
10hs- Conferencia “Desafíos actuales: Intervenciones en territorios.”
- Internación Compulsiva. Proyecto de Ley que está circulando. Artículo 121. Exponente Dr Martín Fernández.
- Medicalización de la infancia. Protocolo de ingreso a API.
- Baja de edad de imputabilidad. Exponente Dr. Luis Pedernera- Comité de Derechos
Espacio de preguntas, intercambio.
Relatoría a cargo de Soc. Luis E. Morás.
11:30hs- Intervención en Territorio. Exponentes: Ps Lucía Pierri- TS Javier Marsiglia- Antropóloga Mariana Chaves- La Plata “Jóvenes territorios y complicidades”.
Espacio de preguntas, intercambio.
Relatoría a cargo de PS Adriana Molas.
13hs- Almuerzo.
14hs- Explotación Sexual. Exponentes:Representante de Luna Nueva- Paraguay, Joao -Brasil, Conapese- Luis Putcher.
Relatoría a cargo de Dra. Diana González.
17hs Cierre.
111215 – Relatorías del Encuentro Calle
Estimados/ as, retomando el contacto desde el espacio calle.
Enviamos dos de las relatorías del Encuentro: Familia y Judicialización, las cuales fueron trabajadas por quienes estaban a cargo de las mismas. Resta enviar la de Salud Mental.
Recuerden que mañana jueves 15 a las 13:30 nos estamos juntando en Infamilia, para evaluar este año y para dejar algunas líneas de trabajo para 2012.
Saludos.
Nair Ramos
Relatoría Eje Familias: http://www.box.com/s/2qrjn3hnt7z1dkx468pm
Relatoría Eje Judicialización: http://www.box.com/s/klj41jninyrsdtmsek0q
111111 – 11 noviembre de 9 a 18 hs – 2do. ENCUENTRO NACIONAL DE EQUIPOS CALLE.
Pauta presentación situaciones1
ESPACIO CALLE
II ENCUENTRO NACIONAL DE EQUIPOS DE PROYECTOS CALLE – 11 de Noviembre de 2011
Presentación
El Espacio Calle es un espacio interinstitucional convocado por INAU, desde setiembre de 2007.
El mismo tiene como objetivos:
v Generar un espacio de información, intercambio, reflexión y propuestas en el marco del trabajo conjunto Inau – Organizaciones de la Sociedad Civil sobre la problemática de los niños, niñas y adolescentes en situación de calle.
v Producir insumos que aporten al diseño de políticas públicas de niñez y adolescencia, y a la concreción de una Estrategia Nacional para los niños, niñas y adolescentes en situación de calle.
En 2010, en el marco de la agenda anual, se lleva adelante una mesa redonda: “Niños/ as y adolescentes en situación de calle: el reto de la integralidad”. A 20 años de la implementación de Programas y Proyectos orientados a dar respuesta a la situación de calle de niños/ as y adolescentes en el Uruguay, esta mesa redonda responde a la necesidad de analizar los principales retos actuales que permitan dar respuestas integrales a la problemática.
A partir de esta actividad, se cree pertinente avanzar en los ejes definidos por la misma: Articulación Institucional; Familias; Dispositivos de Calle existentes y Adolescencia y situación de calle, convocando al I Encuentro Nacional de Equipos Calle, en el cual participaron aproximadamente 100 integrantes de los equipos (operadores, responsables de proyectos y programas, supervisores, entre otros).
La evaluación realizada fue positiva, el intercambio con proyectos de otros departamentos, así como la reflexión, el análisis sobre los ejes, abrieron la puerta para un II Encuentro Nacional.
El II Encuentro Nacional de Equipos Calle, ha resultado de un proceso en el que han sido consultados todos los equipos de trabajo que atienden la situación de calle de niños/ as y adolescentes en el país (de distintos territorios, gestión directa o gestión mixta con organizaciones de la Sociedad Civil, en sus diversas modalidades de atención – tiempo parcial y tiempo completo).
Ese proceso buscó recabar insumos en torno a los objetivos, contenidos, y metodologías entendidos como más oportunos para este encuentro.
El Espacio Calle, a partir de los avances aportados por una comisión organizadora, define para el encuentro:
TEMA: “Alcances y desafíos de las prácticas socio/educativas en el marco de los proyectos calle”.
OBJETIVOS: Generar una instancia de intercambio y conocimiento, a nivel nacional, entre proyectos que orientados a la atención de niños, niñas y adolescentes en situación de calle. Reflexión en torno a las prácticas, posibles sinergias de trabajo común, innovar como desafío.
CONTENIDOS: se agrupan en tres ejes temáticos Sigue leyendo
110715 – ¡Para leer!: Guía Internacional sobre Trabajo de Calle en el mundo
Guía internacional sobre la metodología de la educación de calle en el mundo
Un documanto de la Red Internacional de Trabajadores Sociales de Calle y Dynamo International, efectuado con el apoyo de: El programa PROGRESS, Comisión Europea, y La Dirección General de la Cooperación al Desarrollo de Bélgica
Prólogo
El educador de calle, persona que siente mucho apego por los valores de justicia, equidad, dignidad humana y solidaridad, puede darles (o devolverles) a las personas en dificultad el poder de actuar sobre sus propias vidas y tender hacia un mejor bienestar.
Por su cercanía o su presencia en las situaciones de vida de esas personas debilitadas, el educador de calle sigue siendo el primer eslabón del acompañamiento y de la ayuda social.
Al igual que yo con mis prerrogativas de Secretario de Estado para la Lucha contra la Pobreza, el educador de calle actúa sobre los problemas que abarcan varios puntos relativos al conjunto de los derechos fundamentales de las personas: alojamiento, empleo, ayuda social, salud,…
El trabajo social de calle, es inclinarse ante todo hacia el ser humano y tomar en cuenta sus particularidades: que se trate de jóvenes en situación de abandono escolar, vagabundos, indocumentados o personas en situación de exclusión social.
El trabajo social de calle, es adaptar constantemente sus métodos de trabajo y la evaluación de su trabajo. También a veces es conformarse con acciones sin resultados. Pero sobre todo es la necesidad de compartir las diferentes situaciones experimentadas en varias partes del mundo…
Por lo anterior, quisiera hoy día expresar mi satisfacción por la publicación de esta obra, cuyo objetivo es ser una herramienta práctica de formación para los educadores de calle.
Deseo darles ánimo para la realización de su trabajo y reiterarles todo mi apoyo.
Jean-Marc Delizée – Secretario de Estado para la Lucha contra la Pobreza – [Bélgica]
Ver o descargar documento: http://www.box.net/shared/0irrtomu47yvyv1gvgij
110226 – hasta 26 feb – vye – LLAMADO PARA INTEGRAR EL EQUIPO EDUCATIVO DEL PROGRAMA CRUZ DEL SUR
Nos proponemos
El Programa Cruz del Sur se propone modificar las situaciones de niños, niñas y adolescentes que desarrollan diversas actividades de sobrevivencia o permanecen en calle en distintas zonas de Montevideo
Como
• Proponiendo con los participantes, respuestas socio- educativas personalizadas o grupales que apoyen el desarrollo de sus potencialidades y les permitan su participación protagónica en los procesos de cambio.
• Mediante acciones familiares y comunitarias tendientes a construir entornos adecuados para el ejercicio pleno de ciudadanía y de los derechos
Quienes participan:
• Niños, niñas y adolescentes en diferentes situaciones de calle y sus familias.
Competencias y áreas de intervención:
• Recorridas y actividades recreativas en calle, en tres zonas de Montevideo tomando contacto con niños y jóvenes en puntos claves de encuentro buscando ser una referencia adulta positiva.
• Diseño, desarrollo y acompañamiento de propuestas educativas individuales y/o grupales.
• Actividades grupales educativas en el local con participantes niños, adolescentes, adultos.
• Actividades con familias y /o adultos referentes en su sitio de residencia.
• Coordinación y articulación con servicios y recursos comunitarios e institucionales que favorezcan el desarrollo de los procesos y calidad de vida de los participantes.
• Sistematización y confección de informes de los procesos personales y de actividades realizadas con los participantes
• Participación activa en instancias del equipo como: reuniones semanales de equipo y de espacio de supervisión, así como en actividades institucionales, evaluaciones, encuentros formativos y otros.
Requisitos y perfil para el cargo:
• Formación Trabajo Social, Áreas de la Educación (Educador Social, Ciencias de la Educación, Maestro, Prof. Educación Física) .
• Experiencia laboral en proyectos de infancia y/o orientados hacia familias en situación de vulnerabilidad social.
• Formación, idoneidad en recreación.
• Experiencia acreditada de trabajo en equipo.
• Se valorará formación y capacitación extracurricular en temáticas relacionadas.
• Disponibilidad para asumir excepcionalmente tareas en diferentes franjas horarias.
Características:
• Actitud y disposición positiva para el desempeño de tarea vinculadas a la atención directa y al trabajo en equipo.
• Capacidad para desarrollar tarea en distintos ámbitos: medio abierto calle (recorridas, actividades recreativas) espacio de local (actividades de la vida cotidiana, entrevistas, actividades lúdicas recreativas) ámbitos institucionales (articulaciones y coordinaciones)
Carga horaria:
• Volumen horario semanal: 25 HORAS
• Período de prueba: 3 meses.
Plazo y lugar de entrega de curriculum:
• Se reciben curriculum con referencias laborales, para preselección hasta viernes 26 de Febrero de 2011 en administración de Vida y Educación, Juan Manuel Blanes 879, de 13 a 17 hs., Teléfono 2412.67.76 - 099 699 609
• Se considerarán en primer término los aspirantes que actualmente revistan en la planilla de trabajo de Vida y Educación
VER DOCUMENTO: http://www.box.net/shared/31kozvy3ag
101209 – 9 diciembre, de 13:30 a 19 hs. – Encuentro para los equipos de trabajo de los proyectos calle de Montevideo y otros departamentos
Estimados y estimadas:
Por este medio un aviso rápido. Según habiamos previsto, como forma de dar continuidad a lo trabajado en la Mesa redonda llevada adelante por el Espacio Calle, ” A 20 años de los proyectos de calle, el reto de la integralidad”, es que estamos proponiendo un encuentro para los equipos de trabajo de los proyectos calle de Montevideo y otros departamentos (Maldonado, Paysandú, Salto, Rivera y Caneloanes). La idea es volver sobre los cuatro ejes de discusión prioritaria definidos: familias, articulaciónes institucionales, análisis de los dispositivos actuales, y adolescencia y calle;
retomando los avances de la mesa redonda de setiembre.
El día previsto es el 9 de diciembre de 1330 a 19. El lugar a confirmar.
Adelantamos estas lineas a los efectos de que puedan reservarse desdee ya esas horas, dado que a esa altura del año la agenda “explota”.
En breve llegará a vuestras organizaciones el acta ( con màs detalles) de la última reunión del Espacio Calle, que se realizó el día de ayer y la última semana de este mes estaríamos enviando la invitación y programación de la jornada.
En nombre del Espacio Calle
Marina
101006 – Documentos presentados en la Mesa Redonda: Niños, niñas y adolescentes en situación de calle
Vean los documentos presentados:
Presentación eje 1 articulaciones.doc: http://www.box.net/shared/ui4lck3356
Presentación eje 2 análisis dispositivos actuales.pdf : http://www.box.net/shared/2g37oem3bq
Presentación eje 3 Familia.doc : http://www.box.net/shared/z04k4ghv1i
Presentación eje 4 Adolescencia.doc : http://www.box.net/shared/um5086nvhj
101022 – 22 octubre en la tarde – OLIMPIADAS CRUZ DEL SUR 2010
INTRODUCCIÓN
Cruz del sur es un programa perteneciente a Vida y Educación. Es en un programa de tiempo parcial en convenio con INAU. La zona de anclaje abarca parque Rodó, Punta Carretas, Pocitos.
Los participantes del proyecto son niños y niñas, adolescentes y sus familias en condiciones de alta vulnerabilidad social y económica que transitan cotidianamente por estas zonas.
Como programa focalizado nuestra experiencia nos ha mostrado una realidad compleja en cuanto al difícil acceso de los participantes a distintos recursos, ya sean recreativos, de salud y educativos que son partes de sus derechos fundamentales. Esto nos impulsó a organizar esta actividad.
La propuesta que tienen en sus manos (por un lado) pretende ser un dinamizador para encontrarnos entre diferentes programas que trabajan con niño/as y adolescentes. Entendiendo que siempre es positivo estrechar vínculos entre los diferentes equipos para compartir experiencias, visiones y formas de hacer.
Asimismo creemos que la propuesta tiene valor como alternativa y espacio de diversión, encuentro, de aprendizaje colectivo y competencia sana para los chiquilines/as con los que trabajamos día a día.
ASPECTOS ORGANIZATIVOS GENERALES DE LAS OLIMPIADAS. Sigue leyendo
100930 – 30 setiembre, 19:30 hs – Programa de la Mesa Redonda “Niños, niñas y adolescentes en situación de calle”
100930 – 30 setiembre – 8:30 a 14 hs – MESA REDONDA: NIÑOS, NIÑAS Y ADOLESCENTE EN SITUACION DE CALLE: EL RETO DE LA INTEGRALIDAD
El Espacio Calle es un espacio Interinstitucional convocado por INAU desde setiembre del 2007, que integra a Organizaciones de la Sociedad Civil y a servicios del Instituto, que desarrollan proyectos orientados a niñas, niños y adolescentes en situación de calle y sus familias. A saber: Gurises Unidos, El Abrojo, Cippus, Iglesia Anglicana, Luna Nueva, Vida y Educación, Cipfe, Senderos, Programa Calle INAU y División Convenios.
Dicho ámbito se configura como espacio de diálogo y articulación, de carácter deliberativo y de generación de propuestas, en torno a la temática que lo convoca.
En el marco de su agenda anual 2010, ha previsto la realización de la mesa redonda: “Niños, niñas y adolescentes en situación de calle: el reto de la integralidad”
A 20 años de la implementación de programas y proyectos orientados a dar respuesta a la situación de calle de niños, niñas y adolescentes en el Uruguay, esta Mesa Redonda se propone analizar los principales retos actuales que permitan dar respuestas integrales a la problemática.
La misma se realizará el 30 de setiembre de 9 a 1400 hs en la Torre Ejecutiva del edificio de Presidencia de la República. El cometido de esta actividad es analizar y generar aportes en torno a los nudos críticos y buenas prácticas vinculados al sistema de respuestas para la atención de niñas, niños y adolescentes en situación de calle.
A partir de un proceso colectivo de identificación de cuáles deberían ser los aspectos prioritarios a ser tratados en la jornada, se resuelve integrar como principales temáticas las siguientes: Sigue leyendo
100617 – APAP – PROPUESTA DE ACOMPAÑAMIENTO DE ADOLESCENTES DEL PERFIL CALLE – Presentado a INAU 17 junio 2010
CONSIDERACIONES GENERALES
- VIDA Y EDUCACION tiene sumo interés en participar junto con el INAU e INFAMILIA en la implementación de dispositivos de integración social para adolescentes y jóvenes procedentes de los distintos proyectos integrados a la red calle. Esto obedece no sólo al reconocimiento de la necesidad de contar con respuestas apropiadas para esta población, sino también porque institucionalmente es un área de intervención en la cual hemos estado comprometidos permanentemente, aportando, desde la experiencia concreta nuevas perspectivas de encarar el problema….
ver documento completo: http://www.box.net/shared/1j09q8tgdj
31 oct a 2 nov – Campamento del Programa Cruz del Sur
Les envió algunos detalles sobre el campamento de Cruz del Sur
Salimos el sábado de tarde en tren para 25 de Agosto, participan los integrantes del grupo de adolescentes, son 8 o 9 gurises.
Regreso lunes al medio día.
Vamos a utilizar 3 carpas del programa (que se compraron en 2006, eran 4 una desapareció, alguien la pidió prestada y nunca regreso) también los educadores llevan carpas.
Los gastos están en el entorno de de los 6 o 7 mil pesos por lo que necesitaríamos un extra de 3000 para completar con lo que ahorramos este mes.
En cuanto a las horas trabajadas el equipo solicita se les pague 10 horas extras y tomar 3 días a compensar en el momento que lo necesiten.
Espero el tiempo nos ayude, hay mucha expectativa.
Falta confirmar la participación de Lorena y Fredy
Saludos Laura





